《3练习课 人教版一年数学上册第4单元100以内数的认识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3练习课 人教版一年数学上册第4单元100以内数的认识（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题练习八 设 计 者教学目标1、知识与技能：通过练习让学生进一步理解个位、十位上的数所表示的意义。2、过程与方法：巩固读、写出100以内的各数。3、情感态度价值观：激发学生主动探究的欲望。教学重点1、进一步理解个位、十位上的数所表示的意义。2、巩固读、写出100以内的各数。教学用具计数器 圆片教学时间第三课时教学过程教学活动 二次备课前提准备感知研讨一、复习。 l、数数。 (1)一个一个地数，从27数到50，从85数到l00。 (2)十个十个地数，从30数到60，从20数到100。 2.看题口答。 (1)( )个一是十，十里面有( )个一。 (2)( )个十是一百，一百里面有( )个十。
2、(3)6个十和2十一组成( )。 (4)2个十和5个一组成( )。 (5)75里面有( )个十和( )个一。二、新授。 (1)第39页第8题。 (2) 第40页第9题。 你是怎么做的?要注意什么? (3) 第40页第10题。 怎样数比较快呢? (4)第40页第11题。 独立完成。 (5) 第40页第12题。 思考：卡片上的数可能是多少?简复上节课学习了哪些知识独立完成，集体评议教学过程教 学 活 动二次备课巩固运用作业布置三、课堂练习1、（ ）个十和（ ）个一合起来是37。 2、39添1是（）个十。3、判断 三十八写作308. （ ）63前面第三个数是60。 （ ）读数和写数，都从低位起。（ ）四、布置作业，课后延伸 1、写出下面各数后面连续5个数。 二十六 五十八 七十九 八十七 九十五2、写出下面各数。三十八（ ） 五十五 （ ）六十三（ ） 一百（ ）对容易错误的题型进行重点强调学生总结本节课的收获板书设计练习八 1、（ ）个十和（ ）个一合起来是37。2、39添1是（）个十。3、判断 三十八写作308. （ ）63前面第三个数是60。 （ ）读数和写数，都从低位起。（ ）教学反思通过练习让学生进一步理解个位、十位上的数所表示的意义，但个别学生数数不熟练。
