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1、地 图,一、地图概念:,比例尺 方向 图例和注记,二、地图三要素:,地图是用各种符号、文字和颜色，把地球表面的海洋、陆地、山脉、河流、城镇、铁路等地理事物，按照一定的数学法则缩绘于平面上的图.,1.比例尺:,比例尺=图上距离/实地距离. 形式:数字式、文字式、线段式. 大小:比例尺的大小就是比值的大小.,比例尺的计算：注意单位的换算:,1千米=1000米=1000x100厘米.,详解:,1.公式:,数字式：,或 1100000,线段式：,文字式：,2.表示方式,4.比例尺大小,大小比较,大小相同图幅的地图: 比例尺越大，表示的实际范围越小、内容越详细 比例尺越小，表示的实际范围越大、内容越简略
2、,比例尺=图上距离/实地距离,3.公式计算,图上1厘米代表实地距离1千米,与图幅、内容详略的关系,小,大,详细,简略,大,小,比例尺大小与图幅、内容详略的关系 :,比例尺的大小与地图的详略： 分母越大，比例尺越小。 相同图幅：比例尺越大，图上表示的实际范围越小，但表示的内容越详细。比例尺越小，则范围越大，内容越简。 通常，绘制一张世界地图用小比例尺，一张某旅游经景点图用大比例尺。,考点2: 比例尺的应用,(2008全国)读图l完成12题,图1 2海拔低于400米的区域面积约为 A0.05 km2 B 0.5km2 C5 kim2 D.50km2,A,计算面积： 实地面积=图上面积/地图比例尺的
3、 平方。,0.2x0.2=0.04km2,例1、下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是 ( ),A,b.依据相同的图上距离所隔的经纬度来判定,A,B,C,D,地图比例尺放（缩）计算中注意的问题:,1、注意“放（缩）到”n倍与“放（缩）了” n倍的区别:,(1）.原比例尺放大到n倍，新比例尺=原比例尺 n; 原比例尺放大n倍，新比例尺=原比例尺（ n+1）.,例如将1：10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，新比例尺应为1：5000.,(2）.比例尺缩小到1 n，则新比例尺=原比例尺 1 n；原比例尺缩小1 n ，则新比例尺=原比例尺（1-1 n ）.,例如将150000的比例尺缩
4、小1 4，即比例尺缩小到3 4，缩小后的比例尺为： 3 4 150000= 166700.,2.缩放后图幅面积的变化：,比例尺放大后的图幅面积=原图面积放大到的倍数之平方。,如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。,比例尺缩小后的图幅面积=原图面积缩小到的倍数之平方。,如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9,例题1(2012龙岩检测)下图为“某地的人口密度图”，若将其中图A放大成图B，地图所表达的内容不变，则图B中可能出现的变化有：比例尺变为12 000 000；每点代表2 000人；图上1厘米代表实际距离10千米；人口密度为每平方千米50人。以上说法正确的是
5、 ( ),A一项 B两项 C三项 D四项 解析：若将图A放大成图B，图幅面积变为原来的4倍，即比例尺为原来的2倍，为1500 000，图上1厘米代表实地距离5千米，每点还是代表1 000人，人口密度不会变。 答案：A,例2在一张长60厘米，宽54厘米的纸上绘制中国政区图，并要求留出2厘米的页边距，那么该图最为适宜的比例尺是 A1：4000000 B1：25000000 C1：1000000 D1：10000000 思路点拨：解答本题需要掌握两点：1我国东西宽5000千米，南北长5500千米。2比例尺的计算方法。先求留出页边距后实际地图的长(56cm)和宽(50cm)，再按其长宽分别计算比例尺。
6、若按长度计算，比例尺约为19821429，若按宽度计算，比例尺为110000000。在选定同一幅图的比例尺时，应考虑绘图的方便性，比例尺的整数性，且以较小比例尺为准。故选D。,2.方向,一般情况下：面向地图上北下南、左西右东. 按指向标定方向：指向标的箭头指向正北方向. 按经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向.,1、一般情况下：“上北下南，左西右东”,如:甲地在乙地的 方向,东北,北,村 庄,耕 地,耕 地,林 地,公 路,河 流,下图中一辆汽车运动方向是红色箭头所指方向,它是由向_方向转向向_方向前进.,东北,东,北,南,东,西,西北,东南,东北,在经纬网地图上，经线指示南北方向
7、，纬线指示东西方向。,北京,上海,甲城市,上海在北京的 方向,甲城市在北京的 方向,东南,正西,在极地地区经纬网地图上，根据极点判断南北方向，根据地球自转的方向判断东西方向。,中山站在长城站的 方向,东南,东,西,南极点,例题5.下图中A在B的方向排序正确的是,A、西北、东北、西南、西北 B、西北、西北、西南、东北 C、西南、东北、西北、西北 D、东北、西北、西北、西南,B,（08模拟）4.下图所示a、b、c、d、e为等值线，读图 （1）若此图为树桩年轮示意图，下列说法正确的是 A、靠侧为阴雨，生长快、长青苔 B、靠侧为阴面，生长快、长青苔 C、靠侧为树干向阳面，生长快 D、靠侧光合作用强烈,
8、C,3.图例和注记:,图例是表示地理事物（山脉、河流、城市、铁路等）的符号. 注记是表示地理事物（山脉、河流、城市、铁路等）的文字和（表示山高、水深）数字.,例题：,泰山 1532.7米,中,属于“图例”，“泰山， 1532.7米”为注记。,泰山 1 532.7米,中“ ”属于 ，“泰山”和,“1 532.7米”为 。,注记,图例,图例,例题：图5示意我国39N附近某区域。读图5，完成1820题。,18.图示区域土壤盐渍化最严重的地区是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 19.限制丙地区农业生产的主要因素是（ ） A光照 B. 水分 C. 坡度 D. 温度 20.如果乙地区大规模引
9、水灌溉进行农业开发，将会导致（ ） A甲地区植被退化 B. 乙地区沙化 C. 丙地区荒漠化 D. 丁地区植被改善,考点2: 比例尺的应用,(2008全国)读图l完成12题,图1 2海拔低于400米的区域面积约为 A0.05 km2 B 0.5km2 C5 kim2 D.50km2,A,计算面积： 实地面积=图上面积/地图比例尺的 平方。,0.2x0.2=0.04km2,举例分析,比例尺的放大和缩小-归纳：,注意：（1）、比例尺放大(缩小）是长度的缩放，而图幅的缩放是面积的缩放。 （2）、放大了几倍-是比原来多几倍（“放大”或“放大了”2倍，都是原为1现为3.-共计4.同样“缩小”或“缩小了”8
10、/10，都是原图为10/10，现为2/10。(原比例尺放大n倍,新比例尺=原比例尺x(1+n);原比例尺缩小1/n,新比例尺=原比例尺x(1-1/n). （3）、放大到几倍-增加到原来的几倍止（“放大到”2倍是原来为1现为2）。“缩小到“8/10，则原来的10/10,现为8/10。(原比例尺放大到n倍,新比例尺=原比例尺xn;原比例尺缩小到1/n,新比例尺=原比例尺x1/n),现有一张边长为1米的白纸，让你来画一张学校地图（假设校园的边长为400米），回答下列问题？,1、学校地图比例尺是_ 2、如果把该比例尺放大一倍(缩小一半)，此时的比例尺为_，这时这张纸还能画完校园吗？如不能，还需几张相同
11、的纸？,1:400,1:200(1:800),1米,例题：将一幅地图的比例尺缩小一半，则新图的图幅为原来的：,1/4,比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方,比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)：,考点1: 地图上方向的判读,地图,(2008重庆)某次地理夏令营活动的主办者策划了一次“寻宝”活动。在活动前，每位营员均会获得一张地图（图3）和一张瀑布照片（图4）。据此回答5-6题。 5.图3中藏宝地及其相对于营地的方位是 A.甲，西北方 B.乙，东北方 C.丙，西南方正南 D.丁，东南方,D,220m,(2007广东地理卷)读图5及结合相关知识，
12、回答11-12题。 11河流R的流向为 A自东向西 B自西向东 C自南向北 D自北向南 12若此图表示某类地质灾害发生后的地形状况，此灾害最可能为 A火山喷发 B滑坡 C地震 D泥石流,考点1: 地图上方向的判读,地图,B,B,(2007海南)读图7，回答1920题。 19图中甲地位于新加坡 （116N，10350E）的 A东北方 B东南方 C西北方 D西南方 20该国国土面积约为 A011万km2 B11万km2 C11万km2 D110万km2,考点1: 地图上方向的判读,地图,C,B,例5.(2003年上海春季高考题),根据图中的比例尺估算， 黄兴公园的面积约为( ) A. 6000m2
13、 B. 60000m2 C. 600000m2 D. 6000000m2,640960614400,C,(2007天津文综)图4显示了2001年至2005年格陵兰岛某冰川末端不断消融后退的“足迹”。读图4回答67题。,6据图中M、N两点量算，此期间该冰川末端年平均后退的距离约为 A0.4 km B0.5km C1.2km D1.5km 7若全球冰川大规模融化，可能产生的影响有 A极地高压增强 B沿海平原扩大 C陆地淡水减少 D植被类型增多,考点2: 比例尺的应用,地图,D,C,再见,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。,
