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1、,妈妈睡了,7,二年级上册,01,03,04,02,教学重点： 认识“哄、先”等12个生字，读准多音字“发”。 会写“哄、沉”等8个字。,正确、流利地朗读课文。,教学难点： 感受母子之间深沉的爱，懂得关爱、体贴父母。,积累好词好句并学以致用。,教学目标,会读字,发,f,f,（白发）,（发现）,例：我发（ ）现奶奶的前额上又增添了几缕白发（ ）。,（头发）,（发生）,多音字,f,f,哄,先,闭,紧,润,等,吸,发,粘,汗,额,沙,乏,你真棒,青,蛙,过,河,哄我午睡,等会儿,首先,呼吸,闭紧,头发,红润,汗珠,额头,hng,xin,b jn,rn,dng,x,f,hn,沙沙,sh,累乏,f,粘上
2、,zhn,自读课文， 整体感知,思考：,“睡梦中的妈妈” 是什么样子的？,3,2,1,睡梦中的妈妈好累。,睡梦中的妈妈好温柔。,睡梦中的妈妈真美丽。,自读课文， 整体感知,4,睡梦中的妈妈真美丽。 闭上了，紧紧地 闭着； ，也在睡觉，睡在妈妈 上。,明亮的眼睛,弯弯的眉毛,红润的脸,积累好词,读课本第二自然段,读一读，照样子说一说，看谁说得多。,明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛,乌黑的头发 波浪似的头发 （ ）的头发 （ ）的头发,圆溜溜,清 澈,雪白,柔 顺,我会说,读课本第三自然段,微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。,哪些词语写出了睡梦中的妈妈“好温柔”？,睡梦中的妈妈好
3、累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发 粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌，风儿 在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干 了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。,读课本第四自然段,曾几何时，你们都是父母的骄傲，他们把你们高高的举过头顶,无论严寒酷暑，,他们一直都在，,不管刮风下雨，,他们都无怨无悔,此刻，睡梦中的妈妈醒来，你会对她说什么？,感恩的心！,多关心、体贴父母！,感恩父母 体贴父母,好词好句,真美丽,好累,好温柔.,妈妈睡了,我,学,会,了：,基础素养课课清,基础素养课课清,明亮,弯弯,美丽,乌黑,能力素养步步赢,能力素养步步赢,美丽,温柔,美丽,温柔,作业：,你爱你的妈妈吗？ 你想对妈妈说什么？ 你想为妈妈做什么？,慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 （游子吟孟郊）,
