《卡通故事》课件

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1、想一想 说一说,回忆成长过程中印象最深的卡通作品,说说你最喜爱的卡通形象,讲出它最突出的造型特征。,有趣的卡通故事,什么是卡通,卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译,通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画,现在也指画风抽象、情节较喜剧化,通常以儿童为 对象的动画片。 艺术形式: 1. 写实性卡通人物 2. 浪漫性卡通人物,卡通形象的造型特点:,在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法,塑造其特有的性格内涵与外在特征。,一、简化,阿凡提的形象简化,同一原型,通过造型,可以呈现不同的卡通形象,不同画法的五官相互组合还可以表现丰富的表情。三个同学为一组,一人画一个五官组合在一起。

2、,游戏:五官组合练习,思考练习:认真观察以下卡通形象,说一说它们是如何实现拟人化表现的?,将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。,二、拟人,大米的卡通形象,增加服饰和色彩来充实形象,显现个性。,海绵、海星卡通形象,增加服饰和色彩来充实形象,显现个性。,塌鼻子,扁嘴巴,瘦弱的身体,极其夸张的手臂,通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张,以达到突出形象个性和性格特征等效果。,看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方?,三、夸张,表情夸张,对五官作类型化的描绘,是对面部表情的简化,加上通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征,卡通造型往往可以显示形象的内在特征。,形体、动作夸张,活动,创作一个有趣的、个性化的卡通形象,通过五官或者形体的夸张来设定他的个性特征或者情绪状态 。,下课啦!,

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