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1、小学生关于安全的建议书怎样写范文 建议书 建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。 建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。 建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同: 1、标题一般只写“建
2、议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写关于的建议书。题目要写在第一行的中间，字体要大些。 2、称呼提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。 3、正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。 4、署名在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。 5、日期写在建议人姓名的下方。 写建议书具体应该注意以下几点: 从实际出发，实事求是 提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。 说话得体，有分寸
3、 首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。 内容具体、清楚、实在 建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。 语言准确、精练 建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施
4、准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。 小试锋芒 阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注。 建议书 学校领导: 每周星期一上午8:00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议: 一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育
5、和革命传统教育; 二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。 三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。 尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧! 六(4)中队全体队员 2006年4月10日 你来试试看 在生活中，你是否遇到过这些情况:周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动的场所太少我们小学生，是社会的小主人，针对存在的问题，我们有责任、有义务向有关部门反映情况，提出自己的建议。 请你写一份建议书。要写清楚提的是什么建议，还要注意建议书的格式。 阅读理
6、解 本次作文是写一份建议书。在内容上没有限制，只要是你觉得不满意地方都可以写。建议书的格式、要求对大家来说并不难，难的是到底写什么内容好呢?请你先读读下面这篇文章并完成练习。 卫生纸纸芯应当省去 我们平时使用的筒装卫生纸，里面都衬有一个硬纸板芯，用完外面的卫生纸，纸内的那个纸芯子也就变成了垃圾。 去掉那个纸芯，一点也不影响卫生纸的质量，也不影响使用。别小看了这小小的一个圆纸芯，它可是拿木材等资源换来的!以城市每户家庭月消耗15筒算，那么，全国1亿户家庭月消耗卫生纸就达15亿筒之巨，而一年的数量更是达到了180亿筒这一天文数字。再加上宾馆、单位所用，这卫生纸的消耗量是多么是多么惊人。那么，用于这
7、二三百亿筒卫生纸的硬纸板芯又需多少木材?真是不算不知道，一算吓一跳!可遗憾的是，为此而倒下的几百万、上千万立方米的树木，仅仅只是做一点“内衬”而已，根本起不到丝毫的作用。这岂只是可惜，而是对有限的森林资源的糟蹋! 今天，环境恶化已到了威胁人类生存发展的危险关头，环境保护已是刻不容缓的头等大事。因此，我们有必要千方百计，想尽一切办法，包括从大处着眼和从小处入手来节约资源，来维护生态平衡，坚决杜绝各方面的浪费。联想到卫生纸，自然应该省去这个纸芯。当然，在生产、消费领域，由于过度包装，由于画蛇添足，可以省去的地方还有许多。我想，节省资源，简洁包装，减少浪费，应该成为新世纪的主旋律。对此，除了企业增强
8、环保意识，自觉把自己的生产(包括包装)纳入环保的轨道之外，还期待政策法规的完善，从法律上来遏制过度的包装和浪费。 1、本文是由生活中的什么现象引起的呢? 2、作者用了什么方法来说明这是一种严重的浪费现象的呢? 3、作者借此表明了自己的什么观点呢?提出了哪些意见或建议呢? 口语交际 1、看了卫生纸芯应当省去一文后，你一定深受启发。想一想，我们学习、生活中还存在着哪些浪费资源的现象?说说你所了解的情况(可用数字法、举例说明等方法)。 2、想一想有没有解决的办法?针对具体问题你有哪些好的意见或建议? 3、如果让你写建议书，你会写给谁或哪个相关的部门? 作前练笔 1.我准备对提建议，我想提的建议或意见
9、是 。 2.我提这些意见或建议的原因是 。 创作园地 把要写的内容从头到尾想一遍，看是否做到了叙述有序，理由充分，语气恰当，然后写下来。 检阅平台 评价等级 作文要求 冠军 亚军 季军 优秀 良好 一般 合 格 不合 格 总 评 家长心语 有明确的观点 从实际出发、理由充分 内容具体，语言得体 字、标点、格式正确 书写工整 习作检查站 请对照评价意见和老师的批语修改自己的文章。 我的习作存在问题有: 修改结果:优良中差 美文欣赏 我的建议 领导和老师们: 当前，社会上有一种现象:有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子有出息，于是就强迫自己的孩子学习他们不感兴趣的东西，使孩子们十分苦恼。(点出家
10、长望子成龙心切，强迫孩子学习他们不感兴趣的东西。)我就是其中的一个。 我10岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，强迫我去学习。我只有每周日去参加电子琴班的学习。这还不说，每天放学后，还要练习一个小时，要是弹错了一个音符，爸爸的巴掌就会打来。(列举具体事例，直接说明这样做使“我”苦恼。)说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的。他们这样，也都是为我好，这一点我很清楚。(很注意语言的分寸。)我想认真地练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜，他的爸爸妈妈强迫他学习小提琴。每天晚上，他家都传出哭声和那好似鬼哭狼嚎的小提琴声。一
11、个月的时间过去了，我并没有任何起色，而小贝贝呢，还是拉着那老调子。(以邻居贝贝的遭遇来揭示家长望子成龙心切。) 电子琴班结业了，我没有学到任何东西，小贝贝也是一样。(指出这种教育是不得法的。)我清楚地记得那天晚上，爸爸妈妈坐在沙发椅上，摇头叹气，爸爸说:“小虎呀!白费了60元钱还不说，可你现在什么也没学成，长大后又能有什么出息呢?”当时我心里真不好受。这时贝贝家又传出他爸爸的责骂声:“你这个笨蛋，长大能干什么?我打死你”随即便是贝贝嘶哑的哭叫声 这是我的亲身经历。家长们，我真心地希望你们从我这件事中吸取教训吧!不要强迫自己的孩子干他们自己不感兴趣，不愿做的事吧!我建议你们要多从孩子的兴趣出发，
12、引导他们来学习，逐步培养他们多方面的才能，这样家长们高兴，孩子们也高兴。如果孩子没有那种天赋，家长也不要强迫他们去学习。我相信，他们终将会成为国家各方面建设的有用之才。(向家长们提出希望和建议。)我建议学校在开家长会时，不要只向家长汇报我们学生的情况，也应当适当地引导家长学点教育心理学，劝导家长了解自己的孩子，真正做到“因材施教”，以促进他们健康成长。(又建议学校在一定的场合劝导家长掌握点心理学，改改方法。) 此致 敬礼!(这是表示敬意的词，格式和书信大致相同。) 六(2)班李扬 年月日 点评: 本文着重提出了一个重要问题，即家长到底如何培养子女的问题。建议书以现身说法的形式，同时又以邻居贝贝
13、的遭遇，揭示出家长望子成龙心切，而又培养子女不得法的问题。这也正是当前存在的比较普遍的问题，提到了点子上，“建议”也挺符合实际。追问 建议书格式？ 最难忘的一件事平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。 在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。 在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。 最引起我主意的就是辣椒了。 何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。 四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。 一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。 我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。 心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。 我见四周没人，便跑了过去。 用手一拽，边摘了下来。 我想得了一件宝贝似的，向家跑去。 到了家，见没人，才放了心。 然后，把用水洗过的辣椒
