温暖的集体我的家作文400字范文

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1、温暖的集体我的家作文400字范文 哎,这天也太热了,我看足足得有三十度,你们说呢?一个平日里最喜欢张扬自我的女孩说道 是呀!至少有三十四度!另一个女孩答道. 唉,明天咱们把裙子都穿来吧!怎么样?不知从哪里冒出了这么一句. 这个注意不错,阿素你呢?也穿来吧? 阿素是个文笔甚佳的女生,平常总穿一些朴素的衣服.这时,大家的目光都齐刷刷地转到了独自静坐的阿素身上. 阿素没有回答,仿佛用默然无语应了这个要求.晚上放学回家,她放下书包就飞奔向衣柜,找出上次过生日时妈妈送给她的红裙子.睡觉前,阿素满意的把裙子放在了枕边,甜甜的睡了.在梦中,她穿着红裙子在月下独舞,周围充满赞叹和羡慕的眼光. 可,老天爷好像在

2、和她故意开玩笑,夜里狂风四起,雷雨交加,气温骤然降低,而她却毫无察觉. 第二天清晨,阿素穿上那条红裙子,站在镜子前,不知照了多久.出了门,阵阵冷风不断袭来,她似乎有点冷.望望天,阳光,被密不透风的云包裹住了;看看地,满是积水.现在再回家换衣服就迟到了.她忐忑不安地想,她们会穿裙子吗?要是只有我一个人,那么.不会的,全班20多个女生,怎么也应该有一,两个的 来到教室,人不算多.她独坐于座位上,静静的等待着,等待着那个窗裙子女生的到来. 教室里渐渐的热闹了起来,但却看不见一个穿裙子的.哦,你们瞧,多漂亮!阿素知道别人在说她,也知道他们的用意,不好意思的低下了头,看了看着红的刺眼的裙子. 嘿,有人重

3、整容颜,今儿穿这么漂亮!这声音听起来不那么友好.喂,真够帅的!这句话有些刺耳.她用力摇着头,她不相信平时穿得朴素的出了名的自己,竟会穿上这衣服.她感觉每一个角落里都充满着异样的目光. 一个好心的女同学觉察到了阿素的心思,她对其他女同学说:下午,我们把裙子都穿来吧!那些善解人意的同学便答应了下来. 下午,阿素看见自己的周围都是花花绿绿的裙子,她明白了这是怎么一回事,心中充满了欢乐与感激,最终化为了泪滴. 天,阴的要命,但拨开云雾,可以看到一米阳光! 后记: 这篇文章无意在批评或讽刺什么,虽说这点点的欢乐也不源于我的心中,但我人为,别人的,也是自己的. 温暖是什么？温暖是临出门前父母的一声声叮咛在

4、心中泛起的波澜；温暖是在最无助时一个陌生人的问候与援助；温暖是在心中困惑是朋友的倾听。 这些这些，都是温暖的瞬间。 当我走出家门，迎着暖暖的风，风中夹杂的清香扑面而来，心中便有了一丝暖意；当我站在柔和的日光下，静静微笑，温暖就又一次在心中生根发芽。 当心里感到温暖时，那个人的影子也在脑海里浮现出那是小学。 由于我做值日，离开校园时，天已有了些要黑的意思。 我有些夜盲，所以便急着在天完全黑之前赶回家。 不料在经过一座桥时，因为前进太快，自行车猛地一震，便不听使唤了链子掉了。 我赶忙下车查看情况。 一瞧，发现链子几乎全部脱落，已不在两个齿轮上。 我想了会，决定将车子推到修车铺修。 到了修车铺，发现

5、门是紧锁着的，我抬起头，发现天空已拉上了漆黑的幕布，看来现在已经很晚了。 我蹲下来，开始试图自己修好，可过了十分钟，还是没修好，我那时实在是手太笨。 我的额头上渐渐流出了一些汗珠，我放弃了，开始等待好心人的经过。 可是时间走了很久很久，也没有多少行人经过。 那些经过的行人，大多行色匆忙，根本没有时间停下脚步，有的甚至连看我一眼都没有看。 我开始有些饿，有些害怕，可是身无分文。 我想起家人，她们一定有些着急，说我怎么还没回家。 我想念家中可口的饭菜，它们是不是已经所剩无几？是不是已经凉了呢？想到我可能回不了家了，我俯下身子，呜呜地哭了。 不知道时间又走了多少步，我只知道有一个叔叔来到了我的面前。

6、 他一脸慈祥地问我：“小姑娘，你怎么了？”我仰起头，停止了啜泣，说：“我的车链子掉了，我回不了家了。 ”我的话因为哭泣未缓过来而断断续续。 他点点头，冲我笑了笑，便蹲下来，用干净的手触碰那黑黑的链子。 不出两分钟，他就站了起来，对我说：“修好了，小姑娘，你快回家吧，家人会着急的。 ”我点点头，投给他一个大大的笑脸：“恩，谢谢叔叔，叔叔再见。 ”他向我挥挥他那变得有些脏的手，走了。 我的心中涌上了一丝温暖。 时过境迁，好见你过去了，我依然记得那个叔叔的影子和他的言语。 每一次心中暖暖的时候，都能想起他。 温暖它一直都静静地处在你身边，等待你用心去发现。 生活，就像是一杯温暖的水，这杯水是非同凡响

7、的，里面包含了许多种温度，而集体的温暖，暖人心扉。 那是夏日的一天，我发了高烧，无法去上学，下午我还没好，却执意要去上学，爸妈拗不过我，只好“护送”我去学校了。 到了教室，同学们看到我来了，以最快的速度关掉风扇和空调。 一拥而上对我嘘寒问暖，狸狸问我：“贝，你怎么来了？你还没好应该休息的。 ”“嗯嗯，别再病情严重啊。 ”面对这一个个热情的同学们，我真不知道怎么回答，回到了座位上。 拿起书本，却发现，所有的风扇都没有开，我站起身，正要把风扇开启，却被可可制止了，她说：“等一下！贝你要干什么？！”“开风扇啊，大热天的，你们不热吗？我虽然不能吹，但你们可别被热死啊！”我笑着回答。 “嗨，那个老师不是

8、说要节约用电吗？”可可支吾着说。 “什么，是啊，可是该节约就节约，用的时候也不能不用啊！”我张大了嘴说。 “呃，我.我们.都不热！”可可回答。 “是吗？那你们热一定要开哦！”我半信半疑回到座位上。 过一会儿，我一抬头，看见同学们的头上都大汗淋漓，连最爱吹风扇的王伟都不开风扇，这就怪了，我只能打破沉寂，说：“你们这么热，为什么不开风扇啊？”说完，便走到按钮边，开启风扇。 这时，王伟突然冲上来，以最快的速度关闭风扇，对我说“我不热。 ”“那其他同学也热啊。 ”我说。 “我们也不热！”同学们突然大喊一声。 真奇怪！回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你们班的同学真好，为了你的病而忍受

9、酷热啊！”我恍然大悟，谢谢同学们集体的温暖，暖入我的心房，暖入我的心田. 夸夸我们的班集体六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。 几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。 回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。 但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。 这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。 如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。 这真

10、是这温暖的集体创造的。 每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。 大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。 作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。 集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。 集体给我带来的温暖，我将铭记于心。 我们的班集体，我的母亲在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她

11、的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。 在学习上我会遇到困难。 困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。 是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击-有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事，。 她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。 你说她不像我的母亲吗？在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。 狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。 ”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。 她不正是我们的母亲吗？在我生病的时候，她

12、对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。 你会很快好起来的。 ”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。 在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。 ”这时候，我的兄弟姐妹-同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。 这一件件事情，让我忘不了她-我的班级，我的母亲。 我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。 她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。 ”她就是我的母亲，我们可爱的班集体。 我爱她，我要去保

13、护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。 我们的班集体在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧，从东边数起的第一个班级，就是我们五年十一班了。 我们有一个温暖的班集体，一个关心我们的老师和一些互相关心的同学。 我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半，我们班的同学个个都对它认真、负责，每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩。 记得有一次，同学们正在认真地晨读外语：“Iamateacher”突然，王天有点难受，李大为马上告诉了班长马亮，马亮一听，连忙拿来了体温计，一量37.5度，低烧！马亮说：“快把他送到医务室吧！”于是，他一边说，一边组织同学把王天送到了医务室。 医务室的老师给他吃了退烧药，王天才退了烧，能坚持上课了。 这还不够，中午，李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天，王天哭了，说：“啊！谢谢，同学们对我太好了！”还有一次，付明轩扫地捡了50元，他刚想放进自己兜里，可又想：“50元哪，多么大的数目呀，丢钱的人肯定非常着急！”于是，他把钱交给了老师。