【2017年整理】广东省中考化学近6年实验真题

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1、广东省 2008-2014 年中考化学实验题真题08 年(本大题包括 2 小题，共 27 分)22，(14 分) 现有以下实验仪器，请按要求填空：(1)仪器的名称是 ；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有(填序号) ，还缺少的仪器是 (填名称)；如果用石灰石与盐酸反应制取 CO2，可选上述仪器中的 (填序号) 组合成制气装置。(2)某同学利用仪器与组合成一个贮气装置。当装满水用排水法收集甲烷 (甲烷难 溶于水、比空气轻)时，气体应从仪器的 (填“a”或“b”) 通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器的 (填“a”或 “b”)导入。该装置还有其它用途，请你任举一例： 。(3)下列对

2、实验现象或实验操作的叙述正确的是 (填序号，选错一个扣 1 分， 本小题不出现负分)。铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；将 CO 还原 Fe2O3 的尾气直接排人空气；不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯。(13 分)松花皮蛋是我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主 要是：生石灰、纯碱、草木灰(含 K2CO3)等。同学们对料泥进行了如下探究：【猜想】猜想 I：料泥的主要成份是 Ca(OH)2、NaOH、KOH、Ca CO 3、灰份；猜想：料泥的主要成

3、份是 NaOH、KOH、 Na2CO3、CaCO 3、灰份。【实验与现象】实验过程与现象如下图：【问题与讨论】(1)步骤中所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 ，玻璃棒在步骤中的一种作用 。(2)步骤的现象说明滤渣中含有： (写化学式)。(3)请写出步骤发生的任意两个反应的化学方程式： 、。(4)由上述实验现象推断，猜想 是正确的，其理由是 。09 年、 （本大题包括 2 小题，共 24 分)22(12 分) 下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图( )是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的 l10 或更少，符合绿色化学的理念)。对比图(I)

4、图() 回答以下问题：(1) 图( I )中 A、B 的名称分别是 、 ；若用 D 装置除去 O2 中的水蒸气，则 D 中应装入的液体是 ，气体应从 口通入( 填字母)。(2)用图()中的 “微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需 12 小滴)，相对用图(I)仪器做实验的优点是 (填序号) ：节约药品用量 能完全消除实验污染方便个人或家庭实验 若需加热也能节约燃料(3)图( I )中的 C 装置的作用相当于图(II) 中的装置 (填字母) ，它们在实验操作上的共同优点是通过控制 来控制反应速度。(4)图( I )中的 C 装置和图(II)中的“多用途 U 型管”(是在 U 型

5、管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液 ”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C 装置 ；“多用途 U 型管” 。23(12 分) 为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你与兴趣小组的同学完成以下探究【对固体猜想】猜想 I：全部是金属铜； 猜想：除铜外，还含有氧化铜；猜想：除铜外，还含有木炭； 猜想 ：除铜外，还含有氧化铜、 。【进行实验】实验流程见下图：【问题与讨论】(1)步骤包括溶解、 两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、 。 (2)C 的化学式为 ， D 的化学式为 ，由此推出固体 B 中含有 (写化学式) ，步骤发生反应的化学方

6、程式为 。(3)结合(2)的结论推断：如果溶液 A 显蓝色，则溶液 A 的溶质的化学式为 ，说明样品中含有 ，则证明猜想 成立；如果溶液 A 无色，则证明猜想 成立。10 年、(本大题包括 2 小题，共 27 分)22(13 分) 请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰仪器：(铁架台、石棉网等已省略 )(1)写出图中标有、仪器的名称： ， 。(2)实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的(填字母)，化学方程式为 。用该装置和提供的试剂还可以制取 气体，化学方程式为。收集方法是 ，检验该气体满瓶的方法是 。(3

7、)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的 A、B 和 (填字母)。23(14 分)2010 年 4 月 28 日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人 ”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?【查阅资料】I排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生 CO、CO 2、H 2S、CH 4 等。H 2S 气体能与 CuSO4 溶液反应生成黑色沉淀。【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少 3 种成分的猜想如下：猜想 1：有 CO、CO 2、H 2S； 猜想 2：有 CO、CO 2、CH 4；猜想 3：有 CO、H 2S、CH 4； 猜想 4：

8、有 CO2、H 2S、 ；猜想 5：有 CO、CO 2、H 2S、CH 4。【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略) 。【问题讨论】(1)如果 A 装置没有明显变化，则猜想 成立；如果 B 装置没有明显变化，则猜想 成立。(2)在验证猜想 l 的实验中，装置 C 中 NaOH 溶液的作用是 ；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入，振荡。(3)要确证猜想 5 中是否有 CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置 C 与 D之间加一个 装置。改进后，若气体燃烧，且 D 装置内壁出现 ，证明气体中一定含有 CH4。为了进一步确定

9、气体中是否含有 CO，可分别测定燃烧产物中 H2O、CO 2 的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有 、 的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。11 年、 （本题包括 2 小题，共 23 分）22 （12 分）下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）仪器 a 的名称是_。（2）用 B 装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_（填“b” 、 “c”） 。（3）从装置 AD 中选择：加热 KMnO4 制取 O2 并用排水法收集，应选用图中的_（填字母） ；实验室制取并收集 CO2 应选用图中的_（填字母）.（4）用装置 E 排空

10、气收集 H2，气体应从导管的_（填“d” 、 “e”）端进入；若制取的 O2 用 F 装置排水收集，请将图 F 补画完整。（5）右下图为制取 H2 并还原 Fe3O4 的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置_（填字母） ；检查此装置气密性的具体操作是_，若现象为_，则气密性良好。23 （11 分）学习了 MnO2 对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想：CuO 能否起到类似 MnO2 的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】CuO 不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；CuO 参与反应产生 O2，反应前后质量和化学性质不变；CuO 是反应的催化剂，反应前后

11、_。【实验】用天平称量 0.2gCuO，取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象 步骤结果 步骤现象 结论_带火星的木条复燃。 _溶液中有气泡放出，_猜想 I、II 不成立；猜想 III 成立。（2）步骤的目的是_。（3）步骤需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈） 、漏斗、烧杯、_。（4）过氧化氢能被 CuO 催化分解放出 O2 的化学方程式为_【拓展】要探究步骤做过催化剂的 CuO 其它化学性质，还应补做的实验是_（写一种） 。12 年、 （本题包括 2 小题 ，共 21 分）22 （11 分）现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题：（1）写出仪器的名

12、称:E_、F_ 。（2）图 A 的实验室 制氧器装置有两处错误，请改正错误_ _；_ _ _ _。（3）装置 B 中反应的化学方程式为 _；把 H 与 B 组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以“C 至 H”中选择仪器_（填序号）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用 H2O2 和 MnO2 制取O2，且能获得平稳的气流，应选 E（或 F）和_组合。（4）若用图所示医用塑料袋排空气法收集 H2，则 H2 导入端为_(填“a”或“b”) 。（5）用图 J 所示矿泉水瓶可以证明 CO2 与 NaON 溶液确实发生了反应，其现象是_，应作的对比实验是_。23 （10 分）某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究：（1）实验：步骤 操作 现象 结论 取适量固体于试管中