篆刻印章作品的好坏范文

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1、篆刻印章作品的好坏范文 这个篆刻印章作品好坏的欣赏要建议在长期的学习当中,这样你才有那样的感觉。 而且也可以学点篆刻印章欣赏方面的知识,比如去http:/。这样你就有自己的见解了。 今天秋高气爽,凉风习习,小草尚还未褪去绿色的外衣。 我们求是(竞舟)小学六年级的全体师生,在这个宜人的秋日里,共同走进西湖,与西湖来了个亲密接触。 我们首先到达的是历史博物馆,主题是西泠印社社藏文物捐赠回顾特展。 此社自创社始既遵循“举舍于社而不私”爱社如家的之精神。 印社同仁、家属极关心西泠印社的海内外人士,纷纷向印社捐献自己的收藏品,这里的每一件文物都倾注了印社同仁的心血,每一件文物背后都有一段感人至深的故事。

2、 我们将这些文物分成五个单元,每个单元的文物都精致无比。 第一个单元举义于社。 这是老一辈社员们为印社的典藏奠定基础。 其中张鲁庵捐赠的高庆龄辑齐鲁古印让我印象深刻,那是一个古木色的盒子,里面放着近十本书,好巧不巧,这十本书的封面都是黑色的,透出一股浓郁的文化气息。 第二个单元薪火传承。 爱社如家的西泠精神,薪火传承典藏由少到多。 在这个单元,有一个雕刻精致的印章吸引了我的眼球。 这是方广强捐赠的方介琪刻白文“结印社与西泠”,这个印章雕刻了一段书写优美的文段,体现了人们热爱西泠印社的感情。 第三单元是播芳四海。 一位叫尾崎苍石的舍员捐赠的篆书立轴十分引人注目。 飘逸灵动的字体,让人只看一眼便深

3、深的印在脑海里。 第四单元情系西泠。 有些知名人士因仰慕印社,慷慨解囊。 在这中间,我发现了一幅艳丽的图画,那是王福庵夫人朱娴捐赠的丁辅之红梅图。 这幅图中的梅花迎风傲雪,怒放于枝头,那嫣红的颜色显得十分耀眼、夺目。 体现了寒梅傲然不屈的坚强品质。 第五单元再续嘉行。 “印社的事就是我们自己的事!”“为印社做事是应该的!”这是社员们发自内心的声音。 在这个单元中,几乎每个展品都可以吸引人的目光,因为它们太精致了!堪称完美!我们逛完了历史博物馆,来到了下一个地点,西湖博物馆。 童年的回忆童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又

4、似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。 风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存.时钟只有前进,不可能倒退。 童年只有回味和回忆.童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏.童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。 每个人都拥有自己五彩缤纷的童年,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。 梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。 只有回忆一切都会让你觉得美好 一分钟的自我

5、介绍需要将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,要令对方留下深刻的印象其次,你可以简自己多选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系,必须保证叙述的线索清晰,一个结构混乱从你的做人原则和你的现在的技能外加你的工资无求太高来讲 云门山位于青州城南2。 5公里处,是1985年山东省政府公布的第一批省级风景名胜区之一,海拔421。 山上百花盛开、绿树成荫,松树挺拔、高大。 每逢秋天,山上便瓜果飘香,有柿子、山楂等等酸甜可口的水果。 主峰大云顶,有洞如门,南北相通,远远望去,如同明镜高悬,夏秋时节,云雾缭绕,穿洞而过,如滚滚波涛,将山顶庙宇托于其上,若隐若现

6、,虚无缥缈,宛若仙境,蔚为壮观,谓之“云门仙境”。 最壮观的当然要数山上的佛像和古代最大的摩崖汉字“寿”字。 “寿”字通高7。 5米,宽3。 7米,光是底下的“寸”字就有2。 5米,所以当地流传着“寿比高山,人无寸高”,这个字距今已有400年的历史了。 好奇心使我慢慢地往上爬,最后竟然爬到了寿字的旁边。 “远近高低各不同”这句话一点也不错,本来在远处看得像印章一样的“寿”字,在近处却变得比冰箱还大。 经导游介绍,我们还知道了山上一共有造像5窟,石佛272尊,可我快爬到山顶了也没看见一尊石佛,后来才打听到,每尊石佛大约只有黄豆那么大,不仔细看怎么能看出来呢?我很想知道,古代的人是怎么把佛像和汉字

7、刻到山上去的,难道他们有比现在更先进的科学技术?每次提起云门山,我都这么想。 这就是青州的云门山。 在一个小屋子里面,有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。 她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光。 她的前面有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只白蝴蝶飞了过来,轻轻地停在了窗台上,看着小姑娘读书。 屋子外面,牵牛花张开了小嘴,吮吸着晨露。 我望着这张剪纸出了神,它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事在大草原上的一个小村里,住着一群村民,活泼可爱的卓玛就是其中之一。 小卓玛聪明可爱,村里人都十分喜欢她。 活泼的小卓玛不喜欢老待在村里,她整天在村里村外跑

8、来跑去,喜欢认识各种树木、花草。 有一天,病魔悄悄地溜进了村子,它吹了口气,传播了疾病。 结果村里都得了一种不治之症,只有跑出去玩的小卓玛幸免了。 为了救治村里的乡亲,小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料,看完了,又到别处去借。 三个星期过去了,看到村里死去的人越来越多,小卓玛痛心极了,决心一定要尽快找到救治的办法。 功夫不负有心人,又一个星期过去了,费尽心思的卓玛终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。 天刚蒙蒙亮,第一朵牵牛花才刚刚绽放,小卓玛就坐在了书桌前,全神贯注地阅读医书。 两只蝴蝶停了下来,落到窗台上,敬佩地望着她。 小卓玛看完整本书,知道,只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们

9、的病。 这天下午,小卓玛带上干粮和水,与乡亲们告别。 她凭着惊人的毅力和过人的智慧,克服了艰难险阻,登上了冰山顶。 冰山顶上,一朵洁白的雪莲正盛开着,小卓玛不顾疲劳,兴奋地摘下了雪莲。 小卓玛顺利返乡,乡亲们抱着病体出来迎接她。 小卓玛高兴地捧着雪莲,告诉大家,只要喝了雪莲熬的汤,大家就有救了。 说完,疲劳过度的小卓玛因体力不支永远地沉睡了。 她倒下去时,嘴角还带着甜甜的微笑。 乡亲们伤心极了,每天都去祭神,请求上天救活卓玛。 天上的神被卓玛的勇气和智慧打动,将卓玛变成了一朵永不凋谢的牵牛花。 现在,人们只要看到那盛开的牵牛花,就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛 故宫,又称紫禁城,是明、清两

10、代皇宫,是我国现存最大最完整的古代建筑群。 我特别想了解古代宫殿的建筑,也想知道古代帝王们的生活环境。 金秋的一个周末,阳光明媚,秋风送爽。 妈妈和我来到了位于市中心的故宫博物院参观游览,我高兴极了。 走进故宫的大门,“哇!这里真大啊!”我情不自禁的说。 妈妈说:“最壮观的还在后面哪!”我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建。 我知道了故宫占地72万多平方米,共有宫殿9000多间,全部木质结构,而且所有的木质构架没有一个钉子。 宫殿为青白石底座,高大的屋脊,黄色的琉璃瓦,到处是龙的图案,并饰以金壁辉煌的色彩。 我观察了所有的宫殿,发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列,并向两旁展开,南北取直

11、,左右对称。 我把我的发现告诉了妈妈,妈妈听了微笑地点点头,说:“这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内,而且南达永定门,北到鼓楼,几乎贯穿了整个市区。 它的气势宏伟,规划严整,极为壮观”。 我们从御花园一直游览到太和殿,真是叹为观止呀!在故宫里,最引人注目的要算是“三大殿”了:太和殿、中和殿、保和殿。 它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。 第一座太和殿是最富丽堂皇的建筑,人们称它为“金銮殿”,这是皇帝举行大典的地方。 殿高28米,东西63米,南北35米,还有直径达1米的大柱子撑着楼顶。 其中,围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。 御座设在殿内高2米的台

12、基上,前有造型优美的仙鹤、炉鼎,后面是精雕细刻的围屏,整个大殿装饰得金壁辉煌,既庄严又富丽堂皇;中和殿是皇帝去太和殿举行大典时,稍事休息和演习礼仪的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。 这仅仅是故宫的建筑,而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数,妈妈说:“这些珍宝仅仅是一部分,蒋介石逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝,还有一些流失在国外”。 听到这里我的心一阵阵疼痛,我为这些宝物的流失而感到难过。 什么时候这些失去的珍宝能回归到祖国的怀抱?我更期盼着,期盼着台湾和大陆尽快团圆,宝物尽快回到家园。 故宫一游使我流连忘返。 故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,它真是一个奇迹。 我们中国五千年的文化博

13、大精深,我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。 同时,我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏,让祖国五千年的灿烂文明万古流传。 白石湖广场白石湖广场是个开放式的广场。 一进园,映入眼帘的是“白石湖刻廊”,白石湖刻廊是由五块雕刻组成的,这些雕刻生动地讲述了齐白石湖爷爷的成长故事和艺术追求。 走完刻廊,拍级而上就来到了广场,这里地势较高,微风一吹,花草的清香,泥土的气息扑面而来,沁人心脾。 广场中央矗立着白石湖爷爷的雕像,在阳光的照耀下更显得他的高大。 我怀着崇敬之情看完了爷爷的简介,更觉得他是我们后辈人学习的榜样,广场上人山人海,数小孩子最多。 他们有的在玩溜溜球,有的在跳绳,有的在唱歌,有的在做游戏不知不觉,我们又来到了篆之所,这里的铺地是由白石湖爷爷的印章做的,石柱林立里也雕刻着白石湖爷爷的印章,它们都集中体现了白石湖爷爷精湛的印术水平。 忽然,从“诗之亭”那边传来悠扬的笛声,笛声而去,跨过树墩,穿过长廊说来到了诗之亭,许多游人在拨

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