《社会规则与正义》课件2

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1、社会规则与正义,某十字路口,有红绿灯,有斑马线,但不少行人嫌红灯时间太长,不管红绿灯照过不误,在正常绿灯状态下,通过路口,小汽车只需2-3秒,公汽5-6秒;但在有行人闯红灯的情况下,现场测的一辆轿车用了12秒才通过路口,一辆公交车花了25秒,而最慢的一辆公交车花了29秒才通过这个路口。还有一些行人,嫌过街天桥远,横跨马路护栏,吓得双方向的司机赶快紧急刹车,真是十分危险。,社会广角镜,总结:,社会的合作需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。,一个有正义感的人不仅是一个遵守制度规则的人,而且是一个遵守公共道德规范的人。,“奇特的跳高比赛”,在撑杆跳比赛刚刚设立时,有一次国际比赛,一位日本运动员

2、拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,他的这一做法令全场观众一下子目瞪口呆。,混乱的交通秩序,社会生活井然有序,生机勃勃。,整齐威武的仪仗队,无规矩 不成方圆,一个阳光普照的早晨,父亲带着我和弟弟去城里姑姑家做客。在车站售票窗口,父亲问道:“我们三个到郑州要花多少钱?”售票员答道:“大人4元,高于1米20的小孩和大人一样,他两个有多高?”父亲回答道:“小的1米15,大的1米22,我想,我得付8元钱。”售票员笑道:“嗨,先生,你是刚捡了钱,还是发了财?你只要告诉我比较大的男孩1米20,你就可以省下4元钱,我的眼睛又不是标尺,看不出什么差别。”父

3、亲回答:“你说的没错,但是我应该让孩子们知道他们自己有多高。”,社会生活的每个方面都有自己的制度规则,低层次的制度,高层次的制度,规章制度 校纪校规 游客须知等,法律法规,道德规范和法律制度的相同点与不同点,你知道道德规范和法律制度有什么相同和不同吗?,相同点:,不同点:,都是行为准则,法律靠国家强制力保证实施,道德依靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念起作用,想一想:你认为道德有什么作用呢?,2、道德有什么作用? 答:道德使我们能判断什么是善的,什么是恶的;什么是应该做的,什么是不应该做的。,3、依据一般的社会道德标准,哪些是正义行为?哪些是不正义的行为? 答:善良的行为,应该做的行为,对社

4、会、他人、个人都有好处的行为上正义的行为。任何不公平地对待别人,侵害他人的权利的行为,都是不正义的行为。(有4种不正义行为),4、树立良好的道德风尚的意义:有助于建设和发展一个和谐、争议的社会。,徐洪刚,是济南军区五十四集团军一二七师三八0团步二连政治指导员,现在南京政治学院政进修系13队学习。,年月日,济南军区某部通讯连班长徐洪刚,回云南省彝良县探亲归队途经四川省筠连县时,车上名歹徒抢掠,徐洪刚挺身而出与之搏斗,身中刀伤处,小肠流出体外多厘米仍顽强追逐歹徒 。,徐洪刚,武汉记者杨威制止作案的歹徒,却无人相助,结果身受重伤。,社会发展需要有正义感的人,为正义高歌,看完这几幅图片,你有什么想法?

5、,提到正义,你会想到哪些词汇?,你认为什么是正义?,天理、公正、公平、正直、合理、正当、正确 ,公正的、有利于人民的。,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。,正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正的对待自己和他人。,设问: 你听说“舍生取义”这个成语吗? 你认为舍“生”,舍是什么?取“义”,又取的是什么?看到图片资料中的案例,你的感受又是什么?,我国对一些少数民族考生实施高考加分政策;2007年在农村的家庭经济困难的学生中实现“两免一补”政策;对高消费征收高消费税 国家为什么要制定这些政策? 你还能列举出一些体现正义的制度吗?,正义制度

6、可以使我们得到最基本的生活保障;可以给予人们合作的支持和保障。,没有正义的制度就没有真正的公平。,正义行为应得到人们的赞扬和支持,非正义行为要遭到道德的谴责或法律制裁。,2004年10月 29日零时45分, 小刘与同伴在紫 竹院路的人行道 上嬉闹,误入机 动车道,与行进 中的宝马“撞了满怀”,小刘当场双脚、双手骨折,宝马车右大灯和右后视镜被撞坏,修车花了近2万元。车主遂向小刘提出索赔。2005年6月7日,此案在海淀法院开庭 。,你怎么看车主的行为?,原告主张:自己是无过错一方,车辆受损,按照民法通则中财物受损“谁侵犯谁赔偿”的有关规定,被告方理应作出赔付。但被告方代理律师认为:此案造成了人身伤

7、害,应适用新的道路交通安全法中关于第三者责任险的相关规定,原告应向保险公司提出索赔。原告还在法庭上表示,宝马的损失保险公司已进行了赔付。,判断正义与非正义,不是根据自己情感的好恶,而是看其是否符合正义标准。,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义 行为。,你如何看待影片中的“小李飞刀”的行为?,碰到歹徒行凶,你认为应该怎样做?,见义有为! 见义巧为!,1、要为人正直。 2、要有强烈的规则意识。 3、要坚持正义的标准。 4、不侵犯他人的利益。 5、要鄙视和制止非正义的行为。 ,如何做一个有正义感的人?,(4)学会辨别什么是正义行为,什么是非正义行为, 去感悟,以升华道德境界;去践行,以伸张正义。,(1)如果非正义的事情发生在自己身上,能够采用正当方式,奋起抗争;,(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够 见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。,(3)未成年人要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为。,

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