知识点5_全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心

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1、,知识点5全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,1、经济上:西欧资本主义经济的飞速发展,资产阶级力量日益强大,要求参与国家管理(掌权)。 1415世纪资本主义萌芽,产生文艺复兴。到1718世纪,资本主义经济迅猛发展,资产阶级要求提高了。 2、政治上:封建专制制度(代表即是王权)的进步性日益下降,反动性(阻碍资发)日益上升。 到1718世纪,王权强大后,采取了许多损害资本主义经济发展的政策(如加重税收),专制王权的进步性日益减弱,阻碍性、反动性日益明显。 力量日益强大的资产阶级希望建立由资产阶级单独掌权的国家,他们把矛头直接指向封建王权、专制制度。,

2、【背景:1718世纪】,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,3、文化上: (1)文艺复兴、宗教改革冲击了神学、神权的统治,但天主教神学还占据相当地位 天主教势力范围仍然大,如欧洲大陆最强大的封建国家法国仍然以天主教为国教。 (2)自然科学突飞猛进的发展,进一步解放了人们的思想 自然科学的发展,为启蒙思想家认识人类社会提供了锐利的思想武器。他们把矛头直指封建神学、神权。 (3)中国儒家文化在西欧得到进一步传播 16世纪欧洲宗教改革后,天主教在西欧势力的缩小,转向东方发展;新航路开辟后,耶稣会(是天主教中的一个教派和主要修会之一)遣使东来,天主教耶稣会与传教士利玛窦等人为中西文化交流作了突出

3、贡献:西学东渐、中学西传。,【背景:1718世纪】,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,资产阶级领导的以理性主义为思想武器,反对封建专制制度的一场思想解放运动,【性质】,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,1718世纪的启蒙运动是欧洲历史上继文艺复兴、宗教改革之后的第二次思想解放运动。范围更广、水平更高、影响更大更深远。 启蒙运动反对愚昧主义提倡普及文化教育的运动。启蒙思想家们从人文主义者手里把反封建、反教会的旗帜接过来,进一步从理论上证明封建制度的不合理,从而提出一整套哲学理论,政治纲领和社会改革方案,要求建立一个以“理性”为基础的社会。 起源于英国,高潮于、中心于法国,首先实践

4、于美国,最后扩大到全世界。 其影响超越了时空,是欧洲最重要的思想解放运动。,【概况】,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,【概况】,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,【核心思想】,理性主义 (1)“理性”的概念:人的思考和判断。强调凡事都依靠人的思考去判断,而不依赖天意和神的旨意。 (2)理性主义的目的:保障人的自然权利。 (3)实质:资产阶级要求科学、自由、平等,反对封建主义。 (4)衡量一切事物的标准:理性。,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,【典型试题】,1启蒙运动时期,欧洲一些启蒙思想家竭力推崇儒家学说,并加以借鉴;1840年以后,启蒙思想逐渐传入中国,最初却受到

5、了儒学思想家的抵制。材料反映了欧洲、中国对外来文化态度不同,其主要原因是( ) A学说体系不同 B阶级基础不同 C政治诉求不同 D文明开化程度不同,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,【典型试题】,【考点】启蒙运动 【解析】欧洲启蒙思想家代表的是资产阶级,鸦片战争后儒学思想家代表的是地主阶级,欧洲启蒙思想家利用儒家思想来反封建,鸦片战争后儒学思想家属于顽固派代表,反对西方民主政治,故B项正确;政治诉求不同是由阶级基础不同决定的,故C项错误;启蒙思想、儒家学说同属于思想体系,故A项错误;文明开化程度不同是原因,但不是主要原因,故D项错误。 【答案】B,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核

6、心,【典型试题】,2德国历史学家阿道夫冯哈纳克在教义史一书中对欧洲某一历史时期这样写道:“较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到,审查了,圣经被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”该历史时期应该是( ) A宗教改革时期 B文艺复兴时期 C启蒙运动时期 D工业革命时期,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,【典型试题】,【考点】启蒙运动 【解析】抓住材料关键信息“上帝自己也受到,审查了”以及“理性”关键信息分析,启蒙运动反封建神权,高举理性大旗,故C项正确。A、B项没有涉及“理性”,故A、B项错误;工业革命与材料信息无关,故D项错误。 【答案】C,全面理解启蒙运

7、动的背景、性质、概况及核心,【典型试题】,3史学家费尔南布罗代尔在其著作资本主义论丛中曾经指出,18世纪的欧洲:“礼拜堂日趋没落、实验室欣欣向荣”。与这一现象的出现无关的是( ) A宗教改革 B文艺复兴 C启蒙运动 D近代自然科学的发展,全面理解启蒙运动的背景、性质、概况及核心,【典型试题】,【考点】文艺复兴和宗教改革;启蒙运动 【解析】“礼拜堂日趋没落、实验室欣欣向荣”说明宗教受到质疑,而科学得到发展,文艺复兴、启蒙运动有利于人们的思想解放,进而将科学从宗教神学的束缚下解放出来,故B、C说法正确,不符合题意;近代自然科学的发展直接推动了科学事业的发展,故D说法正确,不符合题意;宗教改革虽然冲击了教会的权威,但没有否定人们对上帝的信仰,反而促进了新教的产生和发展,故A项符合题意。 【答案】A,

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