江西省南昌市第一中学2014年九年级下学期第一次月考物理试卷-1

上传人:gsy****95 文档编号:93717287 上传时间:2019-07-26 格式:DOC 页数:12 大小:789.50KB
返回 下载 相关 举报
江西省南昌市第一中学2014年九年级下学期第一次月考物理试卷-1_第1页
第1页 / 共12页
江西省南昌市第一中学2014年九年级下学期第一次月考物理试卷-1_第2页
第2页 / 共12页
江西省南昌市第一中学2014年九年级下学期第一次月考物理试卷-1_第3页
第3页 / 共12页
江西省南昌市第一中学2014年九年级下学期第一次月考物理试卷-1_第4页
第4页 / 共12页
江西省南昌市第一中学2014年九年级下学期第一次月考物理试卷-1_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《江西省南昌市第一中学2014年九年级下学期第一次月考物理试卷-1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省南昌市第一中学2014年九年级下学期第一次月考物理试卷-1(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江西省南昌市第一中学2014年九年级下学期第一次月考物理试卷 本卷共有五大题,22小题,全卷满分100分,考试时间90分钟。一、填空题(共16分,每空1分) 1. 在物理学史上, 实验第一次测量出了大气压的值;第一个发现电和磁具有联系的科学家是 。 2. 美丽的城市广场中,有美妙的音乐喷泉,喷泉会伴随着动听的音乐左右摇摆,有时还能看见漂亮的“彩虹喷泉”,如图1所示,我们听到的音乐是由音箱中的喇叭 产生的;看到的“彩虹”是一种光的 现象。图1 3. 如图2所示是一款人脸识别门禁一体机,它通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于 镜,若镜

2、头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离范围为 。图2 4. 如图3是一款消防应急照明灯,它直接插在家庭电路的插座中,当外部电路有电时应急灯不亮,停电时应急灯正常发光。给它的电池充电时,将电能转化为 能,小朱同学将应急灯中的一个灯泡取下,另一个灯泡仍然发光,说明应急灯的两个灯泡是 联的(填“串”或“并”)。 5. 核电站发生重大事故时,为了降低核安全壳周围的温度,常采用水对其进行冷却,这是利用了水的 较大,而它 (填物态变化名称)时能吸收大量的热量。 6. 漫步广场,我们可以看到许多人在玩陀螺,人们不断地用绳子抽打陀螺,陀螺欢快地旋转起来,如图4所示。这说明力能改变物体的 ;停止

3、抽打后,陀螺还能继续转动这是因为陀螺具有 。 7. 端午节,贝贝全家一起在河岸观看划龙舟比赛,如图5所示。发令枪响后,全体划桨手奋力向后划水,龙舟就能快速前进,这说明物体间力的作用是 ,以划桨手为参照物,龙舟是 的。 8. 图6所示为某校学生设计的一款小夜灯,它的一侧是太阳能电池板,白天接受阳光照射,晚上给另一侧的高效节能LED灯板提供电能,它宽大的底座可 (填“增大”或“减小”)对桌面的压强。除了利用太阳能转化为电能使用,我们还可以利用太阳能 。二、选择题(共20分。第912小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选

4、择正确得4分,不定项选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分) 9. 下列数据中最接近实际的是( )A. 500mL罐装饮料的质量约为500g B. 冬天洗澡水的温度要达到80C. 班级教室门宽大约20dm D. 九年级物理课本的质量是3kg 10. 如图7所示的图片中,使用时属于省力杠杆的是( )A. 赛艇的船桨 B. 灭火器的压把 C. 碗夹 D. 镊子图7 11. 小红帮助妈妈做饭时发现厨房中涉及到很多物理知识,下列说法不正确的是( )A. 用液化气灶烧水是通过热传递改变水的内能B. 高压锅工作时增大了锅内气压,使水的沸点升高C. 鸡蛋在碗沿上一磕,鸡蛋破了碗没破,因为碗对鸡蛋的力大

5、于鸡蛋对碗的力D. 用钢丝球清洗顽垢,主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力 12. 图8是有关电与磁的装置图,下列分析正确的是( )A. 甲图,可用来演示磁生电B. 乙图,动圈式话筒的工作原理与发电机的原理相同C. 丙图,当电源左端为正极时,螺线管的右端是S极D. 丁图,闭合开关,让塑料棒ab在磁场中左右运动,电表的指针会发生偏转 13. 2014年3月8日凌晨,马来西亚航空MH370航班突然与地面失去联系,机上载有中国人154名,生死不明,事发后,我国立即派出多艘舰艇和飞机前往出事海域进行搜索,下列有关飞机和舰艇的说法正确的是( )A. 舰艇上的发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能B. 飞机

6、能获得向上的升力,是应用了流速越大,流体的压强越大的原理C. 当甲板上的飞机升空执行任务后,舰艇在大海中的吃水深度将不变D. 舰艇上的雷达是利用电磁波来发现可疑目标的 14. 如图9所示电路,电源电压保持不变,其中R0、R1为定值电阻,闭合开关,当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中,下列说法中正确的是( ) A. 电流A示数变小,电压表V1示数变小B. 电流A示数变小,电压V2示数变小C. 电流A示数变大,电压表V1示数变大D. 电流A示数变大,电压V2示数变小三、计算题(共24分,每小题8分) 15. 图10所示电路中,电源电源保持不变,电阻R1的阻值为20。当开关S1闭合、S2断开时,

7、电流表示数为0.3A;当开关S1、S2均闭合时,电流表示数变为0.5A。求:(1)电源电压;(2)电阻R2的阻值;(3)当开关S1、S2均闭合时,电路消耗的总功率。 16. 某大学的两位研究生设计发明的“都市蚂蚁”概念车如图11所示,这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵。航模社的同学想将此车改成“水陆两栖蚂蚁车”,已知“都市蚂蚁”概念车的主要参数如下(g10N/kg)质量m/kg400轮胎与地面的总接触面积S/cm2200总体积V/m30.75(1)若每位乘员的质量均为50kg,求乘载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强为多大?(2)若“都市蚂蚁”车受到的牵引力为200N,以5m/s的速

8、度匀速行驶,则在此过程中“都市蚂蚁”车做的功为多少?发动机的输出功率为多大?(3)上述乘载两人的“都市蚂蚁”车进入水中后若能浮在水面上,求“都市蚂蚁”车受到的浮力是多大? 17. 图12甲是家庭常用的电热壶及其铭牌。(1)电热壶外部能看到漂浮着红色浮球的透明水位计,如图12乙所示,水位计的顶部开有通气孔,底部与电热壶内底相通,形成 ,图12丙、丁是电热壶通电用的三脚插头和三孔插座,B孔接 。(2)电热壶正常工作时的电阻为多少欧?(结果保留1位小数)(3)若此电热水壶正常工作,通电200s可将1L水的温度升高60,则电热壶烧水效率为多少?四、实验题(共16分,每小题各8分) 18. 亲爱的同学,

9、你会使用下面的基本实验仪器吗?(1)如图13所示,甲中木块的长度是 cm,乙中停表的分度值是 ,丙中电能表的读数是 kWh。(2)从图13中的测量仪器中任选两种组合,你还能测 ,依据的原理是 。(3)图14中的台秤使用前需放在水平桌面上,游码置于零刻度线,调节 使秤杆水平平衡。某次称量情况如图14所示,被称货物的质量是 kg。(4)图15实验是探究 。 19. (1)为了探究光的反射规律,同学们进行了如图16所示的实验。将纸板B向后折,此时在纸板B上 (填“能”或“不能”)看到反射光线,反射光线 (填“仍存在”或“不存在”)。这一步是为了探究 。如果让光线逆着FO的方向射向镜面,会发现反射光线

10、沿着OE方向射出,这表明反射时 。(2)小强想测量一石块的密度,但是实验室的天平坏了,只有圆柱形玻璃筒、刻度尺和1个塑料碗,他想了一个好办法,用上述器材测出了石块的密度,请你帮他把步骤填写完整。在圆柱形玻璃筒内放入适量的水,将塑料碗轻轻放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h1,并记录在表格中;将石块轻轻放入塑料碗中,塑料碗仍漂浮,用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深度为h2,并记录在表格中; ;已知水的密度为,利用测量出的物理量和计算出石块密度的表达式为 。五、探究题(共24分,每小题8分) 20. 生活中处处有物理,小明在生活中发现:随着气温升高,放在口袋中的巧克力变软了

11、。以上现象引发了他的猜想:巧克力可能是非晶体。于是他采用图17甲的装置进行了以下探究:(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,这是为了使巧克力受热 ,而且巧克力的温度上升速度较 ,便于及时记录各个时刻的温度。(2)除图17甲所示实验器材外,还需要的测量仪器有 。(3)实验中,应始终注意观察试管中巧克力的状态变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数。(4)某时刻温度计的读数如图17乙所示,此时的温度是 。这个温度值 (填“能”或“不能”)在体温计上显示。(5)根据实验记录的数据,小明在坐标纸上画出了巧克力熔化过程中的温度时间图象。(6)若猜想正确,则他所画的图象与图18中( )相符。

12、 21. 在生活中小强发现,如果骑自行车的速度太快,摔跤时就特别疼,他想探究物体动能的大小与什么因素有关?于是找来了一个小球、一块木块和一个斜面,设计了图19中的实验;(1)该实验要探究的是 (选填“A”或“B”)物体动能的大小,并且探究的是动能与该物体 的关系。(2)实验中物体动能的大小是通过 来反映的,此处用到的研究方法是 法。(3)实验中要将小球从 的高度静止释放,从而使小球到达水平面的速度 (两空均选填“相同”或“不同”)(4)小球和木块移动一段距离后都要停下来,此过程动能转化成了 能。(5)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,本实验将 (选填“能”或“不能”)达到探究目的。 22. 在“

13、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:【猜想与假设】甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大。乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大。小明所在的组想验证猜想甲【设计并进行实验】小明选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10,按图20来连接实物。(1)用笔画线代替导线,将实物图连接完整。(2)连接电路时开关应 ,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。(3)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 (写一种即可)。(4)排除障碍后,改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,记录在表格中。电压/V电流/A电功率/W110.160.1621.50.220.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号