《江苏省南京市上元中学2015届九年级上学期第二次学情调研语文试卷-1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市上元中学2015届九年级上学期第二次学情调研语文试卷-1（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省南京市上元中学2015届九年级上学期第二次学情调研语文试卷（时间：120分钟）一（28分）1.根据课文原句填空。（10分） ，西北望，射天狼。 （苏轼江城子 密州出猎）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）风住尘香花已尽， 。 （李清照武陵春） ，只有香如故。 （陆游卜算子 咏梅）疑怪昨宵春梦好， ，笑从双脸生。 （晏殊破阵子） ，有暗香盈袖。 （李清照醉花阴）过尽千帆皆不是, 。 （温庭筠望江南） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患死于安乐） ，日高人渴漫思茶。 （苏轼浣溪沙）最近，日本右翼势力又掀起了一股否认和篡改历史、歪曲事实真相的歪风。所谓“ ， ”（
2、用孟子二章名句填空），任何篡改和掩盖历史真相、逃避历史责任的企图，最终只能是搬起石头砸自己的脚。2.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）心无旁w（ ） 恪尽职守（ ） 慰ji（ ） 商酌（ ）3. 下列各句中加点的成语，使用正确的一项是：（ ）(2 分) A公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。 B虹山湖的山光水色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。 C易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。 D网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。4. 下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。（4分
3、）杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。(1)请用合适的成语替换加点的文字 。（1分）(2)“”中应加上的标点是 。（1分）(3)根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。（2分） _ 5请参加以”开展书法教育，弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。（8分） (1)【汉字书写】根据楷书笔画横平竖直，字形方正秀美的特点，在下面的
4、田字格中抄写以下诗句。（2分）(含标点符号)诗句：千里冰封，万里雪飘。（2）【书家故事】根据文段提供的有关信息，补写下面的句子（2分）有位道士养了好多美丽的鹅，王羲之看后非常喜欢，想全部买走。道士说，“只要你为我写道德经我就把所有的鹅赠送给你。”王羲之欣然提笔，得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊！集市中，王羲之见一老妇人卖竹扇，买的人很少，他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说：“您只要说这是王右军的书法，每把扇子可要价一百钱。”果然，人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。 求鹅写经， ； _ ，其字为世所重。(3)【名作欣赏】欣赏颜体书法，结合相关评价，简要归纳颜体书法的特
5、点。（2分） 相关评价：金刚怒目，壮士挥拳。特点： 。(4)【文化传承】关于开展书法教育问题，个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他，你该怎么说？（2分） 二（42分）（一）阅读下面古诗，完成第6-7题。（5分）春泛若耶溪 唐綦毋潜幽意无断绝，此去随所偶。晚风吹行舟，花路入溪口。际夜转西壑，隔山望南斗。潭烟飞溶溶，林月低向后。生事且弥漫，愿为持竿叟。【注释】若耶溪，相传为西施浣纱处。作者綦( q)毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林，此诗为诗人归隐后的作品。 南斗：指天空中的南天斗宿。 生事且弥漫：人生世事如溪水边弥漫的烟雾。6下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ）（2分） A诗中描写了诗人
6、春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。 B诗中“晚”字点明泛舟的时间，“花”字切合诗题中的“春”。 C诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。 D诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水，追慕幽意人生的态度。7下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）（3分） A诗句“此去随所偶”与与朱元思书中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙，流露出诗人随遇而安的闲适心情。 B“际夜转西壑，隔山望南斗”一联运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换。 C全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。 D这首诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。（二）阅读下列文
7、言文，完成811题。（10分）孔子见罗雀者，所得皆黄口小雀。夫子问之曰：“大雀独不得，何也？”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害，贪食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福，故君子从。以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。”注罗雀者：张网捕鸟的人。黄口：雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。戆(zhung)：愚。 败:祸乱,祸害。8.解释文段中加点的字词。（2分）顾( ) 全身( )9.下列各组中加点的字意义与用法相同的一组是( )(3分)A.大雀善惊而难得/人不知而不愠 B.而以所从为祸福/以中有足乐者C.故君子慎其
8、所从/其真无马邪D.以长者之虑则有全身之阶/辍耕之垄上 10.把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）善惊以远害，贪食而忘患，自其心矣 11.文段中孔子对弟子有怎样的劝诫？这使我们想起了诸葛亮在出师表中对刘禅提出的哪一条建议？（2分） （三）阅读选文，完成1216题。（13分）让人，乃众妙之门 沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。 让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识
9、。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。 让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。 让人，对事业的
10、发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著中国服饰史，叉一次为世人刮目相看。 可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此
11、外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。 让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！ （选自思维与智慧，有删改）12下列对本文中心论点的表述正确的一项是（ ）（2分）A让人，乃众妙之门。 B让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。C让人，是人生得以发展的重要途径。 D让人，并不是懦弱。13选文第段中加点的“这种美德”具体指什么？（2分） 14选文第段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 15.选文最后一段有什么作用？（3分） 16下面给出的三个论据，有一个不能
12、证明第段的观点，请指出并说明理由。（3分）（1）是可忍，孰不可忍？（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。 （四）阅读选文，完成1721题（14分）大 风 莫言 我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。 最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中
