【分层练习】《揠苗助长》(语文长春三上)

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1、揠苗助长分层练习 基础题一、看拼音写词语shu h di dio jio j ln fi b wn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁组成新字,再组词。寸( )( ) 庄( )( )巴( )( ) 吾( )( )三、农夫嫌自己田里的秧苗长得太慢,为了让秧苗快快长高,农夫是怎样做 的?结果怎样? 四、学习了这则寓言故事,你想对那个农夫说什么吗?把它写在下面。 _五、我能写出加点字的近义词。1、他在田边焦急的转来转去。 ( )2、他巴望着田里的禾苗快长高。( )3、禾苗好像一点儿也没有长高。( )六、揠苗助长这则寓言告诉我们( )。A、把禾苗拔高,它长得快。B、要了解事物的发展规律,不

2、能急于求成。C、禾苗要想长得好,得去锄草。 能力题一、我会改错别字。吧望( ) 树庄( ) 从些( ) 蕉急( )二、读读写写。焦急 肥大 总算 巴望 丢掉 浪费 从此 树桩 三、我会填。( )( )待兔 ( )( )补牢 揠苗( )( ) ( )( )求剑四、请为下面的字加上偏旁,成为另外一个字,并给它组词。寸( )( ) 巴( )( ) 吴( )( )5、 阅读短文回答问题避露水有个郑国人,白天怕热,就跑到一棵大树底下去乘凉。 过了一会儿,太阳越升越高,树荫随着太阳的移动而移动。那个郑国人也随着树荫挪动席子,太阳总是晒不着他。到了晚上,月亮出来了。树荫随着月亮的移动而移动。那个郑国人怕露水

3、打湿衣裳,又随着树荫挪动席子。夜越深,月亮越偏西,树荫也离树越远,还没等天亮,那个郑国人的衣服就全被露水打湿了。树荫只能乘凉,哪能避露水呢?这个人单凭老经验办事,结果吃了亏。1、选字填空。那挪哪(1) 天底下()有这样的好事?(2) ()个院子里花草很多。(3) 老人的两脚艰难地向前()着。2、根据短文内容填空。(1)白天,树荫随着()挪动,那个人怕(),就在树荫下乘凉,并随着树荫挪动席子,结果()。(2)夜晚,树荫随着()移动,那个人怕(),又随着树荫挪动席子,结果()。3、这个故事说明了一个说明道理?用在短文中画出来。4、读了这个故事,联系自己的生活说说你有没有遇到这类事? 提升题一、看拼

4、音,写词语。y yn chun q bi fi y ji( ) ( ) ( ) ( )cun ch zhun s ch tou b wn( ) ( ) ( ) ( )y mio zh zhn jn p l jn( ) ( )二、读读比比,然后组成词语拔( ) 兔( ) 喘( )拨( ) 免( ) 端( )三、揠苗助长中的那个人,见到自己禾苗怎么想的,怎么做的,结果怎样?为什么说是错的? 四、从这则寓言中,你明白了什么道理? 五、阅读短文,完成练习。八哥和蝉八哥生长在南方,南方人捉住它,训练它的舌头,久而久之,它便能模仿人说话了。但它只能学说几句,整天所说的就那么几句罢了。蝉在院子里叫着,八哥听

5、到了就笑话蝉。八哥说:“_”。蝉回答说:“你能学人说话,这很好,可是你说的从来都不是自己的语言呀,怎么能像我这样说出自己的意思呢?”八哥羞愧地低下头,心想:“_。”从此,它再也不学人说话了。八哥和蝉,一个能说几句话,但都是模仿别人的;一个虽只能发出简单的声音,却是真正属于自己的。这就告诉我们:人应有自己的头脑和思想,不能人云亦云。1、联系上下文,想一想八哥会怎样笑话蝉,它听了蝉的话后又会怎么想。把它所说的和想的填在文中的横线上。2、联系实际,写一写你读了这个故事的体会。 参考答案 基础题1 守护 丢掉 焦急 浪费 巴望2 亻付 贝 脏 口 吧 讠 语3、 农夫为了让秧苗快快长高,把秧苗都 ,结

6、果秧苗都死了 。4、 做事要符合客观规律。5、着急 盼望 似乎 能力题1、吧望( 巴 ) 树庄( 桩 ) 从些( 此 ) 蕉急( 焦 )2、略。3、守株待兔 亡羊补牢 揠苗助长 刻舟求剑4、村 村庄 把 一把 误 错误5、1、选字填空。那挪哪(1)哪(2)那(3)挪2、太阳 热 晒不着他(2)月亮 露水打湿衣裳 衣服就全被露水打湿了3、这个人单凭老经验办事,结果吃了亏。4、略。5、略 提升题1、寓言 喘气 白费 一截窜出 撞死 锄头 巴望揠苗助长 筋疲力尽2、拔河;点拨 兔子;免费 喘气;端正3、他看到禾苗好像一点也没长高,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了。因为他没有遵从作物生长的规律,急于求成。 4、我们应该脚踏实地地做事,不能急于求成。(言之成理即可)5、1、你整天只会发出一种声音,多单调啊。我虽然能说几句话,但都是模仿别人的,不能表达自己的思想。2、略。

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