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1、学校保护-进阶练习一、单项选择题1.兴化市义务教育阶段学校严格按照教育局的要求，开全开足各类课程，促进学生全面发展。这体现了对未成年人的（） A.司法保护B.社会保护C.学校保护D.家庭保护 2.针对校园安全问题，下列认识错误的是（） A.我们要提高自我保护意识和法律维权意识 B.只要有了公安部门的配合，就可以完全杜绝校园暴力的产生 C.学校应该强化安全管理和安全教育工作 D.在有些情况下，我们还负有道义上的责任 3.某学校积极开展消防演练、疏散演练、安全讲座等活动。这体现了对未成年人的（） A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护 二、简答题4.在下列情境中，你会怎么做？并说明理由。
2、 情境一：李芬是一位学习积极勤奋的女生，可是她每次看到好友成绩超过自己，就心生怨恨。 （1）李芬应该： _ 。 （2）理 由： _ 。 情境二：课间，小明发现八年级几名男生在楼梯和狭窄的通道嬉戏打闹。 （3）小明应该： _ 。 （4）理 由： _ 。 5.国家法律规定的保障未成年人各项合法权益的四条基本途径是什么？ 参考答案【参考答案】 1.C2.B3.B4.积极向好友学习，积极参与竞争，要做一个合格的竞争者，消除忌妒心理，培养健康的竞争意识；我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步；及时制止这种行为；在楼梯和狭窄的通道嬉戏打闹有可能引发安全事
3、故，对未成年人的生命安全不利 5.本题考查了未成年人保护的内容，依据课本知识得知，包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 故答案为： 基本途径是：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 【解析】 1. 学校保护，是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照我国未成年人保护法及其他有关法律、法规，对未成年学生和幼儿园儿童实施的专门保护学校保护是未成年人保护的重要方面所以题干描述体现了学校保护，排除不符合题意的选项ABD 故选C 本题要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长的内容学校保护等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论 此题要准确掌握课本知识学校保护的内容，在
4、此基础上即可顺利选择 2. 针对校园安全问题，下列认识错误的是B，因为有了公安部门的配合，也不可能完全杜绝校园暴力的产生ACD认识正确，针对校园安全问题，我们要提高自我保护意识和法律维权意识；学校应该强化安全管理和安全教育工作，在有些情况下，我们还负有道义上的责任故选B 本题考查防范校园暴力 审清题意“错误认识”对照选项、仔细排查即可 3. 依据题干材料，某学校积极开展消防演练、疏散演练、安全讲座等活动这体现了对未成年人的学校保护；故选项B符合题意；故选B 该题考查未成年人受到的特殊保护等相关知识；未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵犯保护未成年人的生
5、命健康，是全社会的共同责任我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护：1、家庭保护；2、学校保护；3、社会保护；4、司法保护 对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做好区分容易作答 4. （1）题干中李芬的做法错误，她应正确对待自己的缺点与不足，积极参与竞争（2）未成年人应年龄小，生活经验不足，缺乏自我保护意识和自我保护能力，应注意加强保护 故答案为： （1）应该积极向好友学习，积极参与竞争，要做一个合格的竞争者，消除忌妒心理，培养健康的竞争意识我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步（2）小明应该及时制止这种行为，因为在楼梯和狭
6、窄的通道嬉戏打闹有可能引发安全事故，对未成年人的生命安全不利 题目考查的是（1）正确对待自己的缺点与不足，悦纳自我，正确对待竞争（2）未成年人的保护，具体涉及到未成年人要增强自我保护意识、提高自我保护能力解答以上内容需联系题干中的具体材料及课本知识回答 认真仔细的阅读题干中的材料，结合题意和教材知识多角度、全方位的思考问题，运用思品术语回答，注意语言要简洁、思路要清晰 5. 本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点，需要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论 此题要准确掌握课本知识法律保护未成年人健康成长，在此基础上即可顺利作答
