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夏夜多美教学设计教学目标1、认识13个生字,会写“她、送、时、他、过、让”6个字2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容,感受夏夜的美。教学时间2课时教学过程第一课时一、激情入境,导入新课小朋友,你喜欢夏夜吗?为什么?出示课题,齐读。二、初读课文1、自由读课文,把生字读正确,把课文读通顺,并标出自然段。2、检查自学。(1)你已经认识了哪几个字?哪个字读音有点难,需提醒大家。(2)这篇课文有几段?你已经会读哪一段了,能读给大家听吗?(注意纠正读音)三、学习课文1、看图说话,图上画着什么?它们在说些什么呢?想象说话练习2、练习朗读对话。(1)小组内分角色朗读(2)上讲台表演(戴头饰)(3)讨论:夏夜多美,美在哪里?3、有感情地朗读全文。四、课后延伸观察美丽的夏夜第二课时一、交流观察情况1、上节课老师布置大家观察夏夜,你有什么发现吗?2、小组交流,全班交流。3、写话练习。二、巩固生字词生字卡片三、指导书写生字1、认识要写的字。2、你发现了什么?3、练习。四、评价激励评“小小书法家”五、作业完成课后练习“读读说说”。