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夏夜多美教学设计教学目标1、认识13个生字，会写“她、送、时、他、过、让”6个字2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容,感受夏夜的美。教学时间2课时教学过程第一课时一、激情入境，导入新课小朋友，你喜欢夏夜吗？为什么？出示课题，齐读。二、初读课文1、自由读课文，把生字读正确，把课文读通顺，并标出自然段。2、检查自学。（1）你已经认识了哪几个字？哪个字读音有点难，需提醒大家。（2）这篇课文有几段？你已经会读哪一段了，能读给大家听吗？（注意纠正读音）三、学习课文1、看图说话，图上画着什么？它们在说些什么呢？想象说话练习2、练习朗读对话。（1）小组内分角色朗读（2）上讲台表演（戴头饰）（3）讨论：夏夜多美，美在哪里？3、有感情地朗读全文。四、课后延伸观察美丽的夏夜第二课时一、交流观察情况1、上节课老师布置大家观察夏夜,你有什么发现吗？2、小组交流，全班交流。3、写话练习。二、巩固生字词生字卡片三、指导书写生字1、认识要写的字。2、你发现了什么？3、练习。四、评价激励评“小小书法家”五、作业完成课后练习“读读说说”。
