“手拉手”活动资料范文

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1、“手拉手”活动资料范文 1爱国主义及国情教育。要通过“手拉手”帮助孩子认识祖国,了解国情,使城镇的孩子了解认识中国农村的现状,增强建设祖国的责任感;农村的孩子了解接触改革开放后的城镇生活和建设新貌,树立改变家乡面貌的使命感。 2关心爱护他人及良好的社会公德教育。互相关心爱护,为人民服务,发扬集体主义精神是社会主义道德的要求,要通过“手拉手”去强化这种意识,将孩子们拉手的简单兴趣、好奇心引导上升为一种认识、一种境界、一种自觉的行为。 3包纳他人的良好人际关系教育。独生子女要克服孤独感,需要少先队组织为其提供交往的实践。“手拉手”正是非常良好的一种交往实践形式。它帮助孩子们走出校门,走出“自我封闭

2、”的角落,学会与陌生人交往,逐步建立亲密关系,这些都有效地满足了孩子们自身成长的需要。 4社会实践的尝试和教育。“手拉手”互相通信、互相访问,为孩子们的生活打开了一扇窗,孩子们可以通过自身的实践去认识社会、了解社会、服务社会,这对孩子们的成长具有重要意义,当然这同样需要教育者悉心指导。 5良好的现代生活品质教育。“手拉手”可以帮助城镇的孩子学习艰苦朴素的生活作风,磨练吃苦耐劳的品质;而农村的孩子则通过“手拉手”,触摸到现代生活气息,这对于提高双方的生活品质将会起重要作用。 如果进一步认真挖掘,“手拉手”互助活动还有许多内容。从这一活动对培育一代新人的作用,对全社会精神文明建设的作用,对整个社会

3、发展建设的作用等角度去分析,无疑还有更多的丰富内涵有待发掘和充实。 参考资料:http:/ 当你们看到这封信时,你们一定会猜想:咦?这个写信的人是谁呢?下面就让我自己介绍一下吧!我叫于佳彤,在山师附小上六年级。 我呢,是一个乐观向上、快乐的小女孩,但是,我不太爱说话,属于文静的那一类。 我希望我们能够通过书信,互相认识,互相交流,好吗?我在报纸上看到,你们的生活条件很差,一家七八口挤住在二十多平方米的房子里,毫无怨言;而我们三口之家住在一个接近二百平方米的大房子,还抱怨房子太小,你们真是吃苦耐劳啊!我还知道,在你们那,有些孩子都交不起学费,只能在家里自学。 白天干活,晚上读书。 你们真是好学啊

4、!我想开展一次手拉手活动,我想为你们山区孩子捐献一点儿书籍、衣服等,虽然微不足道,但这是我的一片心意。 有时间,一定要来我的家乡美丽的泉城济南,济南很美,有“泉水之乡”的美称。 在写信的同时,我在想象,我们一起去大明湖划船,去趵突泉看泉,去千佛山采花这是多么幸福的时刻啊!我等着你来呦!别忘了我哦!于佳彤等着你的回信。 天天快乐学习进步 给远方朋友的一封信远方朋友:你好!收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的西子湖畔,此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。 最近,想你也学到了语文课本上的第一单元吧,上面有个“手拉手”活动,通过老师的介绍,你们学校就是我们的友谊班级之一。 我简单地认识了

5、你。 你一定很想了解我吧,让我来给你介绍。 我就住在被喻为“天下第一奇观”的钱塘江畔。 这里风景宜人,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天桂香十里,冬天粉装玉砌。 怪不得诗人曾说“上有天堂,下有苏杭。 ”我们的学校可是被评为“国家级绿色学校”呢。 因为我们的金太阳绿色公司做的特别棒。 这不,最近,我们还开展了“红五日”牛奶纸盒回收活动呢!想知道它怎么样有神有色?卖个关子,下回再仔细的告诉你吧。 还有我们的班级还经常获奖呢!我们曾被连续2年评为“西湖区优秀班级”我们的假日小队曾被评为“西湖区优秀假日小队”!黑板报也被全校许多师生夸赞。 我呢今年12岁,是一个文静的小男生,我爱阅读,爱写作,也爱玩电脑

6、,是班里的班干部,是一只可爱的“小老鼠”。 嗯,说了这么多我的事儿,也谈谈你吧。 因为你的名字很文雅,因为文雅所以我一眼就选择了你,成为我的“手拉手”伙伴,相信你也和我的名字一样文雅吧!听老师的介绍,你是在重庆市的一所小学里读书。 正好是课文第一单元介绍的祖国西部城市,虽然那儿离我很遥远,但是,我对你们那儿的生活也是很向往的。 不知道你们那儿的地理环境怎么样的?是否像杭州一样文化悠久?四季如春呢?请你告诉我你们那儿的独特风光和主要资源吧!如果学习上有问题,我们可以一起讨论,如果生活中有困难,我们可以一起解决。 希望我们双方常写信,不仅可以增进双方友谊,还能提高作文水平呢!愿能通过这封信,让我与

7、素昧平生的你交上好朋友,也愿我们的友谊天长祝:生活愉快,学习进步!陌生的朋友:城佳2009年2月21日 你们好!我是南山实验学校麒麟小学部五(2)班的学生。 我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐。 我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好朋友!我生活在一座美丽的城市,那就是深圳。 深圳是一座科技发达的城市,这里的交通非常发达,到处都是高速公路。 并且,我们这里的绿化非常好,到处都是树木。 我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等可以说是什么都有。 我们的城市非常发达,飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起,所以,去你们那里是非常方便的。 我们的学校也非常好,学校有体育馆、篮

8、球场、足球场、操场,并且我们的教室里有一台电脑和大电视,很好吧!下次你们来我们学校的时候就可以参观了!我们的校长非常和蔼,也非常注意我们的素质教育。 组织了像去加拿大一系列的活动,我就参加过去加拿大的活动,非常有趣,那是我第一次跨出国门,对我来说一次非常有意义的旅游。 我还有好多故事呢!我以后慢慢给你说。 你们的学习怎么样啊?你们的生活怎么样了呢?快给我回信吧!我们互相了解,等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了,好期待啊!你们呢?祝你们:学习进步!身体健康! 深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会。 先进行的是开幕式,魏校长致辞,李主任宣读比赛项目和比赛规则

9、。 首先比赛的是东边赛场上高年级组,男女生混合接力赛,每班由十五人参加,其中男生十人,女生五人。 看,五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。 别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。 运动员们箭一般的飞跑在运动场上,啦啦队的同学更加兴奋了,他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍,高声的来给自己班的运动健儿们加油。 眼看我们班落后了,幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去,呀!就这一步,我们赢了。 顿时操场上欢呼声响成一片。 一次有意义的爱心活动“快来买啊!”“这东西超便宜,要不要?”听到这句话,你一定以为是在菜市场吧?错了,那是我们学校正在举行爱心义卖活动呢

10、!瞧!整个广场超级大卖场,人声鼎沸,热闹非凡,叫卖声此起彼伏。 这里是水果超市,有西瓜,有葡萄,有草莓。 这里是文具超市,有本子,有各种各样的笔,有橡皮。 同学都变成了售货员。 有的在看摊位,有的在收钱,还有的拿着矿泉水东跑西跑。 我们的老师也加入进来,她边捧着捐款箱,边鼓励着我们。 看着同学们的热情高涨的样子,我也不落后。 我和刘星雨分工和作。 我在义卖矿泉水,他在看摊位。 开始义卖时,我心里特别紧张,为了招引顾客,我想了一个办法。 我便大声喊起来:“走过路过,千万不要错过!”这一喊,吸引来了一位非常漂亮的阿姨。 我连忙跑过去,说:“阿姨买一瓶吧!”阿姨听了,从口袋里掏出100元钱,我一看大

11、吃一惊,说:“阿姨,我们举行爱心义卖活动的,是不找钱的。 ”“没关系。 ”当我把辛苦义卖得来的钱投进捐款箱里时,我的心无比快乐! 总体上说,可以就一下四个词来写回信,但不是要求你一次把四个词都写完哦!交流节奏慢的可以每个词写两三封信;交流节奏快的,可以一封信写两个词。 第一个词是:“打问”。 问问你不知道、又特别想知道的对方的情况。 包括对方所在地的地理、历史、人文、方言、特殊风俗习惯等;包括对方的学校、老是、教师、操场、课堂、课程等;对方的家庭、爱好、性格等等。 第二个词是:“告知”。 说说你这里的相应的那些情况。 第三个词是:“理解”。 要对对方的情况表达你的充分的理解、感叹甚至羡慕、向往

12、、惋惜等的在理解基础上的感悟。 第四个词是:“交流”。 前面三个词的内容侧重的都是相互认识的内容,这里强调的是相互交流、交往和帮助的内容。 小礼物的交换、在尊重对方感情基础上的物质的和精神的帮助(比如一般不要用可怜和同情对方的态度给对方送你穿过的衣服什么的)等等。 交流一定要在尊重、包容、平等的基础上进行。 如果你是第一次写信,建议你先以“打听”为主吧,多问问对方家乡的风土人情和学校生活,顺便告知一小部分你的学校生活。 庄严的一幕星期一早上,风和日丽,阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着几朵棉花糖般的云。 同学们穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍向操场缓缓地走去。 准备参加升旗仪式。 升

13、旗仪式开始了。 “出旗!”随着庄严的宣告,三位护旗手精神抖擞,昂首挺胸,举着国旗,迈着矫健的步伐,齐步走向升旗台。 “起来,不愿做奴隶的人们”伴随着雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起。 鲜艳的五星红旗沐浴着阳光,迎风招展。 在蓝天白云之下,数百条红领巾在太阳的照耀下,发出耀眼的光芒。 望着徐徐上升的国旗,我不禁浮想联翩。 国旗啊,国旗,你是祖国的骄傲,你是中国的象征。 为了你,多少先烈抛头颅,洒热血,用血肉筑成钢铁长城。 我仿佛看到1949年10月1日毛泽东主席在天安门广场上宣布新中国的成立;仿佛看见1997年7月1日,五星红旗第一次在香港特别行政区升起;仿佛看到2008年北京奥运会上,体育健儿们在赛场上顽强拼搏的身影,五星红旗一次又一次的升起。 国旗啊,国旗,你激励中华儿女取得辉煌的成就虽然升旗仪式已经结束,但我的心情还是久久不能平复。 我默默的下决心:我也刻苦学习,做一个有用的人,为祖国,为国旗增添光彩。 文一:每周星期一,我们学校都会举行一次升旗仪式。 待每个班的同学都到操场上后,三位升旗手伴着进行曲的乐曲声,擎着鲜艳的国旗向领操台上走去。 随着他们的方向,那儿正挺立着一根铁旗杆。

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