小班数学游戏小兔送彩蛋设计意图范文

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1、小班数学游戏小兔送彩蛋设计意图范文 设计意图:本次活动是小班计体美教研组的三研课,由于一研课、二研课上得比较完美,到了三研课就完全打破前面的模式,重新设计。一研课、二研课时教师先集体讲解,认识一样多、多和少,幼儿再动手操作。三研课就改成先让幼儿动手操作,在幼儿自己操作中体验到一样多、多和少,这时教师再引导幼儿认识一样多、多和少。另外考虑到幼儿正处于数学学习的启蒙时期,学习的特点离不开具体丰富的生活经验,我们组织的数学活动在内容的选择与操作方面离不开生活实际,教学演示材料与操作的材料都结合生活。幼儿园教育指导纲要(试行)中指出:要选择贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的问题和事物,强调了幼儿园数学教

2、育必须回归生活与幼儿生活实际密切沟通,以充分调动幼儿学习的主动性,在本次活动的过程中材料的运用方面充分考虑了幼儿的这些特点。活动感受与反思:一、从感兴趣话题引入,注意数学与生活联系认知心理学和建构主义认为,当孩子的学习材料是他们所熟悉的并感兴趣的事物的时候,他们就会主动地去尝试,并运用已有的知识、经验和认知方法对其进行创造。爱小动物是每个孩子的天性,本次活动我结合孩子爱动物的这些特点,设置教育情景小动物来做客,导入语:“今天来了很多的客人老师,小动物们也来做客了。”让孩子对小动物的做客产生兴趣,另外通过游戏让孩子感受数学就在身边,促进孩子的参与热情与探究欲望,获得亲身的体验。二、灵活处理教材,

3、根据孩子特点层层深入从幼儿的经验和已有知识出发,创设有助于孩子主动学习、探索、合作、交流的情境,层层深入让孩子轻松学习。活动刚开始教师请幼儿给小兔排队,再给小兔吃萝卜,以一一对应的方式请幼儿比较两者的数量关系。直接地操作图片,深入浅出的提问很快吸引了大部分孩子的注意,“是不是每只小兔都有萝卜吃?”幼儿很快就理解了“小兔和萝卜一样多”。接着仍以一一对应的方式比较猴子和桃子的数量,“是不是每只小猴都有桃子?小猴和桃子谁多?谁少?”孩子的兴趣很浓厚,通过自己动手操作这对他们没有难度,孩子们很快发现小猴多,桃子少,教师在一旁鼓励孩子回答完整就可以了。然后,又请个别幼儿到黑板上演示教具,仍以一一对应的方

4、式比较小鸡和虫子的数量,在前面操作的基础上,幼儿很容易就理解了小鸡和虫子多少关系。通过层层深入、合作交流突破难点,让幼儿易于理解与接受。三、关注学习方式,让孩子在操作中主动学习教师努力为孩子营造宽松、民主的学习氛围,引导孩子积极参与数学活动。活动开始教师就安排幼儿自主操作活动,让孩子在操作中自主探索,通过自己给小动物排队,给小动物喂食,来感知动物与食物两组数量的多少关系。在操作活动中创设了一些游戏的情境,把摆放材料变为有趣的手脑并用活动,使幼儿能积极参与到学习活动中,反复操作而不感到枯燥与乏味,提高学习的兴趣与效果。整个活动体现了以孩子为主体,教师为主导的和谐师幼关系,绝大多数幼儿能够主动参与

5、学习,达到了预定的教学目标。但在活动中也出现了一些不足的地方:活动的最后延伸活动“送给教室里的猴子送桃子”,教师没有事先考虑清楚游戏的细节问题,如:小猴的队伍里没有红旗,幼儿不知从哪只猴子送起;在让幼儿操作前,教师应示范一下如何给墙壁上的猴子送桃子,幼儿有些不知所措,这一环节没有达到预期的目标。整个教学活动显得有些“虎头蛇尾”。 今年暑假,在我的软磨硬泡下,妈妈给我买一只小白兔.这只小白兔长着一双红红的圆眼睛,像两颗闪亮的红宝石;耳朵长长的,还往下耷拉着;三瓣的小嘴两边还有几根胡须,因它贪玩,把两个小鼻孔眼弄得黑黑的,一身雪白的绒毛遮盖着它那短短的尾巴,它前腿短,后腿长,在地跑起来,一蹦一跳的

6、,远远望去就像一团白绒球在滚动,可爱极了.小白兔最爱吃萝卜,也爱吃蔬菜和青草.我从网上搜到,千万不要给小白兔水喝,否则,它会拉稀,就会死去.我每天都会把萝卜切成一条一条的给小白兔吃.小白兔会用两只前爪捧着萝卜条吃,神情非常专注,三瓣小嘴一动一动的,发出“咔嚓、咔嚓”的声音,看它吃的多香啊!吃饱以后,就用两只前爪在脸上挥来挥去,好像在“洗脸”,真是一个爱臭美的“小姑娘”.打扮完以后,它就用两只后腿立起来,看看这里,看看那里.好像在说“小朋友过来和我一起玩吧”.小白兔一天一天地长大了,我经常把它抱到我的卧室里.刚开始,它还有点“害羞”,缩成一团不敢动弹,慢慢的,它的“害羞”全没了,对周围的事物感到

7、特好奇,就在屋里蹦来蹦去侦查“敌情”.一会儿,它钻到床地下,一会儿,钻到沙发下,想看个究竟,结果蹭了一身的灰尘,我把它抱到镜子前,让它看看镜子里的自己,这时,它感到奇怪极了,用它那小鼻子闻一闻,可能它想通过气味判断一下是不是自己的一家,真是招人喜爱.每当我出去玩,总会把小白兔装进笼子里.带着它来到草坪上,打开笼子把它放出来,小白兔高兴极了,一蹦一跳的往前跑,用鼻子嗅嗅这儿,嗅嗅那儿,嗅到好吃的草它就肯上几口,不一会儿就和草坪上的狗狗们玩起了捉迷藏.狗狗们到处跑,小白兔在后面追.后来,它怎么也追不上,急的团团转真有趣!听了我的介绍,你们是不是也觉的我家的小白兔很可爱呀!我很喜欢它. 我家有一只可

8、爱的兔子。 它有着雪白的绒毛,像一朵白云一样,因此我给它取名为白云,白云有一对黑黑的小眼睛,我以为所有的兔子眼睛都是红色的,其实也有黑的。 它天天在屋子里乱跑,这里拉一个比巧克力豆小了一点儿的粪便,那拉一个,几乎每个房间都被它拉过粪便,所以我把它关在宽敞的阳台里,刚买来的时候,只吃饲料,养了它将近一年的时候,它从瘦小的兔子,变成了现在肥肥的兔子。 这只小兔子一刻都停不下来,一会钻进沙发底下,一会钻进床底里,每次把它从沙发里赶出来,就往床底里跑去,到了床的旁边,总是差一点点就可以抓到它了,它就加快速度,让我摔了一跤,它可真调皮呀!所以我给它取了一个外号调皮鬼。 有次我把它关在笼子里,过了一会儿,

9、我去看看它在干嘛,看见它闭着眼睛,四只小脚向右,我还以为它死了,摸了它一下,突然间,把头抬了起来,还好只是虚惊一场。 这就是白云。 相信你们一定会很喜欢它的。 我爱小白兔我养过许多小动物,有小金鱼、小乌龟、小狗、小猫、小鸟其中最情有独钟的是外公送我的小白兔。 小白兔全身的毛雪白雪白的,茸毛光滑柔软;它的眼睛红红的,像晶莹的红宝石;头上竖着一对长长的耳朵。 我想:这么漂亮的小动物,它会不会就是传说中嫦娥的小玉兔呀!我把小白兔的家安置在小院里,每天早晨都会很早起来,喂它吃最爱吃的胡萝卜和大白菜,刚开始它和我很生疏,远远地盯着我一动不动,慢慢地熟悉了,它会迫不急待地走到我面前,用它那双圆溜溜的眼睛望

10、着我,仿佛在说:“快点,快点,我饿了。 ”我急忙把食物放在它笼子边,看着它津津有味地吃,它吃完还会用头蹭蹭我,和我撒娇。 于是我每天都舍不得跟她分开,就想一直跟它玩,照顾它。 一天放学回家,我急忙来到小院子看我的小宝贝,只见笼子里空空的,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,四处寻找,还问了妈妈,没想到它原来钻出笼子在盆景边玩耍呢,像个白色的小毛球,一跳一跳的,可爱极了!春天来了,小白兔长得很快,想想我上学时,小白兔在家孤怜怜的,怪可怜的,于是我周末总是带着它去公园玩,吸引了许多小朋友,“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来”小朋友还唱起了儿歌,她们兴高采烈地和小白兔做游戏。 小白兔也好奇地打量着她们,肯定在

11、想:咦,怎么这么多人看我呀看到我养的小白兔很招人喜欢,我自然很得意。 我的小白兔不但漂亮可爱,还很文静,是我最忠实的好朋友。 小兔子那小巧玲珑的脸上长着一双炯炯有神的红眼睛。 一对又细又长的耳朵,经常会一只竖起来一只垂着。 一身雪白而又柔软的长毛,触手温暖。 配上四条短短的腿和一个短短的尾巴,真是说不出的可爱。 小兔子爱吃的食物很多,像:小白菜、桃子、三叶草它吃得可不少,就连一个西瓜皮都不够它一天的饭量。 我因此给它取了个名字叫“小馋”。 给它喂东西很简单,只要把水果皮和菜叶放进去,它就会迅速扑过来。 它吃东西时那嘎吱嘎吱的声音仿佛在说:“你看,我吃得多香啊!”传说月亮上有只浑身洁白的玉兔手拿

12、玉杵捣药,因此古时的文人墨客常常以玉兔象征月亮。 我觉得我家的兔子就是那只玉兔。 每当我带它到草地上玩,它就跳来跳去,那宝石似的眼睛一闪一闪的,显得非常快乐的样子。 小兔子给我生活带来的乐趣可不少。 有一次,我带着果皮去找它,一找到它就大喊一声:”天女散花!”哗小兔子身上一下子就满是果皮,像穿上了一件衣服似的。 把小兔子捧在手心,那感觉像棉花似的,热乎乎、软绵绵的。 那红红的三瓣嘴一张一合,好像在和我不停的说话。 我家养了一只可爱的小白兔。 他的名字叫贝贝。 它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛

13、里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动。 它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。 嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气。 它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球。 我给小白兔做了个家,把小白兔放进去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜还甜。 小白兔最爱吃白菜、萝卜,每当我向它们投青草时,它总是乐得手舞

14、足蹈,贪婪地吃着,还发出啧、啧、啧的叫声,仿佛在对我说:谢谢你,这嫩草可真香呀!吃完青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛。 我爱你小白兔,你是那样充满生气,天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想!我家的兔子我家有一只可爱的兔子,它叫黑鼻头,大家一听了这个名字一定都会感到很好奇,它为什么叫黑鼻头呢?我来告诉大家:因为它浑身雪白只有鼻子头.耳朵尖儿.尾巴尖儿和四只脚丫都长了一点黑毛所以叫它黑鼻头。 兔子浑身长满了毛茸茸的白,远远看去像一团软绵绵的棉花。 它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。 白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,它的听觉很

15、灵敏。 小白兔的鼻子扁扁的,不停的在呼吸空气。 小嘴分成三瓣,两边分别有三根胡须插在哪里。 前腿又短又小,后腿又长又有力。 兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。 毛黑鼻头很聪明还会生气哩:有一次爸爸把兔子放出来。 妈妈在吃瓜子,它闻见味后特想吃,然后就跳上沙发跟妈妈抢,妈妈不给它它就伸出两只爪子挠妈妈,妈妈逗它玩在地扔了些瓜子皮,兔子过去闻一闻不吃,它又跳到沙发上跟妈妈抢,妈妈又给它扔了两个瓜子,它又跑去闻一闻就嘎叽嘎叽的吃了。 它有的时候趁我们不注意的时候从客厅往我和妈妈的床上蹦,趴在温暖舒适的被子上晒太阳。 有时我们看电视时它也蹲在电视前面静静的听。 这就是我的小兔子一个活泼.可爱.顽皮

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