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1、部编版语文小学六年级小升初综合测试题答案一、基础知识(共19分)1读拼音,写词语。(每空1分,共4分)六年的小学生活,在老师的yn do ( )下,我们chn jn( )在书海里,吮吸着知识的gn l( ),感受着人类文化的mi l( )。2、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(1分)A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿D.呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼3、下列语序排列正确的是( )(2分)(1)瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。(2)月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。(3)渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了
2、原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。(4)为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。(5)八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。(6)周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)C. (4)(5)(6)(2)(3)(1)D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)4、下面句子中,意思与其他三句不同的一句是()(1分)A.他不能给你讲真话。B.难道他能不给你讲真话?C.他能不给你讲真话吗?D.他不能不给你讲真话。5、下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()(1分)A.千树落花红B.云傍马
3、头生C.山高月上迟D.春到鸟能言6选择合适的关联词填空。(2分)身为珠宝商的父亲把9岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋。是因为他不爱自己的儿子吗?当然不是。因为他知道,让儿子从小意识到自己必须自强自立,能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练,更体现了他对儿子的爱,这是金钱所不能比拟的。A不是而且还B.只有才就C.不是而是也D.只要就才7.给带点的字选择正确的解释,在选项序号上打“”(每题1分,共2分)(1)安定团结A.装置组合B.不出事故C.稳定D.身体健康(2)盛气凌人A.接近B.侵犯、欺压C.杂乱D.冰8.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!(每题1分,共4分
4、)换用号 增补号 删除号 调位号(1) 小明不禁忍不住笑出声来。(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4) 我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。9.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(2分)【例】气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?气候变化无常,人们会感冒。(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而止步吗?_【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。王宁说,他要像李刚那样关心集体。(2)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”_二、积累(共10分)1.仿照例
5、子写成语。(2分)(1)写出带有动物名称的两个成语【例】画蛇添足_ _(2)写出寓言故事的两个成语。【例】掩耳盗铃 _ _2.根据人名写书名。(2分)关羽过五关斩六将青蛙王子刘姥姥进大观园武松打虎3.六年语文复习,你已熟记了不少古诗词。请把下面的诗词补充完整。(6分)(1)待到山花烂漫时,(2),谁持彩练当空舞?(3),不教胡马度阴山。(4)王师北定中原日,。(5)千里之行,_.(6)书山有路勤为径,_.三、语言实践(共4分)1.你正在排队买电影票,一个排在你后面的人插到了你的前面,这时你应该怎么说?_2.一位医生在给某位病人看病时随意说:“想吃点什么就吃点什么吧!”医生的这句话会让人误认为:
6、_3.“屡战屡败”与“屡败屡战”,语序不同,表达效果也不同。请改变下列句子中画线部分的语序,以达到不同的表达效果。(1)邹韬奋先生在公祭鲁迅先生大会上演讲:“今天天色不早,我愿用一句话来纪念先生:许多人不战而屈,鲁迅先生是。”(2)人们曾称赞彭德怀将军,说他是“人民的儿子”。他马上正色道:“我是。”四、阅读(一)阅读下面课文片断,完成后面的题目。(共7分)去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起床的时候,小屋里射出两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,A.()地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过
7、去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮换时,他以从遮换着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便B.()地从我身上()过,从我脚边()去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又()走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。1这段文字出自匆匆一文,作者是现代著名作家(1分)2回忆原文,在括号里填上正确的字词。(2分)3细细品味上面这段文字,你能够从中体会到时间的哪些特点?再联系A、B两处所填的词的特点另写两个类似的词。_(2分)4文中画线部分的句子运用了的修辞手法。请仿照画线句子另写一个有关时间的句子。(2分)_(二)课外阅读(共10分)生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长
8、年住着因外伤全身瘫痪的威廉.马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前
9、提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1、给划线字注音(2分)中枢()自虐()2、破折号的主要用法有表注释,表语意转换,表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。(2分)A.当阳光从朝南的窗口射入
10、病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。()B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。()3、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写,各选一句摘抄下来。A.正面_ (1分)B.侧面_(1分)4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分)_5、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(2分)_五、作文(30分)(下列两题,任选其一)(一)请以我不再_为题写一篇作文。要求:1、把题目补充完整。2、400字以上。3、除诗歌外,文体不限。(二)生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你
11、用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。请你以“_ 真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。参考答案一、基础知识1.引导沉浸甘露魅力2-6 B B A D B7.(1)C(2)B8.(1)“不禁”和 “忍不住”删除任何一个即可(2)“已经”改为“快要”或“即将”(3)把“不是很清楚吗”换成“呢”(4)在“写作水平”前面加“提高”9.(1)面对任何困难,中华民族都不会望而却步。(2) 烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而
12、光荣牺牲,她不能对组织提出任何要求。二、积累1.(1)示例:狐假虎威狗急跳墙猴年马月鸡飞蛋打(2)示例:守株待兔亡羊补牢杯弓蛇影刻舟求剑南辕北辙2.三国演义安徒生童话红楼梦水浒传3.(1)她在丛中笑(2)赤橙黄绿青蓝紫(3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁(5)始于足下 (6)学海无涯苦作舟三、语言实践1.示例:大家都在排队,请你也一样自觉排队。2.病人已病入膏肓(答案不唯一,语言流畅通顺,符合情理即可)3.(1)战而不屈(2)伟大人民的儿子四、(一)1.朱自清2.轻轻悄悄伶伶俐俐跨飞溜闪3.时间短暂而易逝。仿写词语略4.排比仿写句子略。(句式是排比句,内容与时间有关,语句通顺即可)(二)1.(2分)sh n2.(2分)A B 3.(2分)A.正面:第一段的2、3句。B.侧面:年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。4.(2分) 因为痛楚使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他感激。5.(2分)言之成理即可。