五年级暑假的滋味作文450字范文

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1、五年级暑假的滋味作文450字范文 暑假是未成熟的葡萄,酸溜溜的;暑假是精心酿制的蜂蜜,甜丝丝的;暑假是熟透的红辣椒,火辣辣的。 酸 我走在街上,突然发现一个女生走路摇晃,险些摔倒,我想她可能是中暑了吧。不管那么多了,我还是先把她送到医务室看一下吧。于是,我把她扶到医务室去看医生。 回到家,妈妈劈头问我:“那个女生是谁?”我看她满脸笑容,以为妈妈一定会表扬我呢,可谁知妈妈一下子转喜为怒,说:“不是跟你说过了吗?这个年纪最重要的就是学习,不要谈恋爱,你就是不听!” 我解释道:“妈,您误会了” “不要再解释了,我罚你一个星期不准出门!”妈妈说完就摔门而去。我只得沉默,仿佛嘴里塞了一颗酸溜溜的葡萄,酸

2、得泪水在眼眶里直打转。 甜 老师给我们布置了一项特殊的作业对父母说“我爱你”。 放暑假了,我的急性子催促着我第一天就想跟妈妈说了这三个字,可走到妈妈面前,却张口结舌,脸发烫,说:“妈,我” “什么事啊?”妈妈一脸茫然。 “等等会儿。”缓了口气,我再次走到妈妈面前。妈妈疑惑地看着我,结果我还是没说出口,跑开了。 夜色降临,我终于再次鼓起勇气,走到妈妈跟前:“妈,我我我爱你。”说完我像犯错似的低下头,全身冒汗。周围一片寂静,我慢慢抬起头,只听妈妈笑着说:“孩子,我也爱你啊。” 一瞬间,我似乎掉进了蜜罐一般,除了甜还是甜。 辣 游泳,是大家在暑假最爱玩的运动,可我不会,哥哥知道后便兴奋地要教我。 次

3、日,哥哥先让我在浅水区练习。我学到一点皮毛后,在哥哥的保护下开始向深水区进发。意外的是,刚到深水区哥哥突然撒开了手,我只得“手舞足蹈”地在水中打转,还灌了几口水。 我心中的恐惧与愤怒交加,心中暗骂着“心狠手辣”的哥哥。当时怒火中烧的我比喝了辣椒水还要呛。 挣扎了一会儿,无意间我发现身子不再往下沉了,自己会游泳了,可心中的怒火仍旧没有熄灭,就如那火红火红的辣椒在心头火辣辣的。 暑假的滋味是丰富的,细细品味,便可品出其中的无限乐趣。 分别的滋味岁月如梭,一眨眼之间三年的时光已经过去了。 记得三年前的一天,我们大家从四面八方相聚在这里回忆起第一次见到他那满脸泪水的样子忘不了与他在楼道里以相撞的方式相

4、识这一段段美好的记忆都将会永远埋藏在我心中。 走在校园的绿荫下当初与我同高的小树如今也已经成为苍天大树,这个操场依然充满笑声,记得在这里参加运动会时我受伤了,带着伤心带着痛苦走向老师和同学,他们以一颗宽容的心包容了我,用爱给予我力量,让我振作起来这是一种心与心之间最真挚的关怀。 看着自己曾经走过的教室脑子里不禁浮现出欢乐的场景,我们曾经在这里一起打闹,一起上课,一起编织着属于我们的美好回忆。 面对相处三年的老师在这即将分别的时候心里不禁一酸,永远无法割舍这段深厚的师生情,三年的学习生活中我曾被骂过,被打过也被称赞过。 我知道,这都是一种爱的表现,这是老师关爱学生的方式,他们为了自己的学生操劳,

5、着急,陪我们一起同甘共苦,没有一位老师不爱自己的学生,就像没有一位母亲不爱自己的孩子一样,每一位老师都把自己的学生当做自己的孩子,教育了三年,也宝贝了三年,在这即将分别之即,我惟有用成绩才能报答他们的辛苦,我相信,经过我的努力一定会给他们一份满意的答卷!如今,毕业在即,我好想回到那一起走过的日子,好想走不出那一起走过的日子! 后悔的滋味前天数学考试,今天是公布成绩的日子。 陈老师拿者考卷一个一个分。 当陈老师把考卷分到我的桌上时,我仿佛觉的者这有千斤重,甚至连正眼看的勇气也没有,心中如沸腾的锅水百感交集,把希望都寄托在分数上,默默地祈祷:“但愿分数好。 ”我向四周看了看,总觉得不太放心。 又慢

6、慢地将注意力集中到一点,轻轻地翻开,神经绷得紧紧的。 “83”-一个刺眼的数字无情地呈现在考卷上。 “什么,这不可能吧!”我怀疑自己的眼睛看错了。 这是真的!这是事实呀!我为什么又考砸了?心撕裂了,如同到绞,像要跳出胸膛来了,悔恨的泪水湿润了眼眶我硬是强忍住,脸上火辣辣的,一直烧到耳根,此时的心情难一形容。 我又向四周环视了一下,一切不再温柔,仿佛老师用严厉的目光盯着我;仿佛同学在讥笑、议论我;仿佛爸爸妈妈在不停地责备我。 一切化为泡影,幼小的心灵遭到重创。 为了不让这种感觉流露出来,只得将泪水往喉咙里咽。 83分,这对一般同学来说还算过得去,可是对我这一个数学科代表来说这是多么的离谱啊!为什

7、么?为什么我会考出这么烂的成绩?难道是我不够努力,不够用心吗?顿时,我伤心极了,为什么当初我不多检查几遍呢?也许这样分数就会提高一些了。 啊!我好后悔!后悔! 推荐范文暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中。 记得上个月的一天,叔叔突然心血来潮,告诉我今天要去钓鱼。 我一上车就特别兴奋,一直闹着司爸爸开快点,脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。 我们沿着崎岖的山路开往目地的,虽然过程十分艰难,但还是没有影响我们的兴致。 终于到达了,我一下车,便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同镜子一般,与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比。

8、来到池塘边,我便把手中的鱼竿放入水中,“耐心”地等待大鱼上钩。 啊!浮标动了一下,心想:虽然我是第一次钓鱼,但是我还是很聪明的啊!我用手轻轻一提,却觉得好轻,难道是条小鱼?可当我把鱼竿提起的时候,映入眼帘的是空的鱼钩。 我没有难过,反而更下定决心要钓大鱼。 第二次把鱼钩放进水中。 唉,怎么浮标又下沉,这次我学了聪明,等了一会儿,可还是管不住性子,可谁知结果不如人愿,是树根。 看看在我旁边的叔叔,像是一个所向披靡的大军,早已硕果累累。 不出几分钟,我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼,令我大吃一惊。 叔叔瞧见我的心思,便放下鱼竿,专心致志地对我说:“你是第一次钓鱼,有没有成果不要紧,最重要的是考

9、验你的耐心。 你刚才就像是小猫钓鱼里的小猫一样,不专心,动不动就吹胡子瞪眼开小差,怎么能成功呢?听了叔叔的一番话,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把鱼钩放进水中。 鱼标在水中动来动去,一会儿下沉,一会儿漂浮,叔叔告诉我有大鱼了,让我提竿。 果然,我钓上了一条大鱼。 晚上吃饭时,望着碗里美味,心里有一种说不出的高兴。 心想:这次钓鱼使我大开眼界,以后一定多多参加此类活动。 这就是我暑假里发生的一件最有趣的事钓鱼。 成长的滋味我一直以为妈妈只是我的妈妈,姥姥也只是我的姥姥,却忘记了,姥姥也是妈妈的妈妈。 随着我年龄的增加,妈妈回娘家的次数越来越少了。 为何?无他,只因我以学业繁重为由,每每

10、假期都将妈妈“扣押”在家里做陪读。 我自私地将自己作为家里的中心,心安理得地享受和挥霍着所有人对我的关爱。 “喂,妈,明天中秋节我们就不回去了,您孙女作业多时间紧,怕耽误课,打个电话告诉您一声。 ”窗玻璃上映出妈妈的面容,对着电话低低说着。 窗外万家灯火明,不知哪个急性子提前点燃了中秋节的礼花,一道光束滑过天空,绽开,爆发出家人团聚的喜悦,向世人炫耀着它的美丽。 于是,妈妈眼中也揉碎了无数星光,巨大的爆炸声掩过了妈妈的声音,我坐在一旁,只能看见她扇合的嘴唇。 她突然张大了嘴,很夸张地说出一个音节,不,应该是喊出一个音节。 我费解地眨眨眼,却看见玻璃上的面容流下两行泪,烟花的照耀下,泪珠里流动着

11、无数的光,像是见证了世间无数悲欢离合,顺着脸颊缓缓流下。 我呆住,意识到妈妈是在呼唤姥姥,呼唤她的妈妈。 自责和内疚涌上心头,几乎把我淹没。 我不知道在如今如此便利快捷的交通条件下,自己何德何能,竟然能成为妈妈探望姥姥的绊脚石。 我的家人就在身旁,可妈妈的家人却在远方。 我太自私了,人都是要付出才能有回报的。 像我这样一味索取,也只有妈妈能包容我,也只有母爱能包容我。 这一刻,我才真正成长了,即便其中滋味并不好受,但我也愿意换回妈妈更多快乐。 烟花燃放结束,夜幕安安静静,仿佛一切都不曾发生过,一切都未曾改变。 却不知屋檐下,我已经成长,心境变得成熟。 我起身走上前去,在妈妈惊讶的目光中拭去她脸

12、上的泪水,我接过电话,“喂,姥姥,明天我们回家”我只希望自己的成长为时不晚,能带给妈妈更多关爱,其中滋味,只需要我自己去品尝,去体会。 生活百般滋味,人生需要笑对。 读书的滋味有人看了题目一定会问:“读书难道还有滋味?”在这里我要告诉你,读书是有滋味的。 但如果你想问是什么滋味,那我就说不好了。 读书的滋味可能是甜的。 因为如果你认为读书是一种乐趣,那么你就会拥有许多知识。 到了考试时,假如你有一道题不会,在检查时突然想到在看过的书里有,便用笔写上,这样心里一定会是甜的。 交完卷,同学们都愁眉苦脸,焦急地问这道题怎么答,这时你告诉他们,这道题怎么答,他们会怎样高兴,这是你的心就更甜了。 但读书

13、的滋味还可能是酸的。 当你看故事、童话时,故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他们,不知不觉中,鼻子一酸,就会哭出来,当时心里就是酸柠檬的滋味。 读书的滋味又可能是辣的。 如果书中某个人物很像你,和你犯的错误差不多时,你仿佛就找到了自己的影子,知道自己错了,那时脸上就是火辣辣的。 读书的滋味又难免是苦的。 如果你看书入了迷,上课也看,车上也看,晚上打着手电筒还看,那么不仅你的成绩会一落千丈,连眼睛也会变坏的。 考试时,老师讲得内容你一无所知,那么你的试卷就要变成“满堂红”了。 这还不算遭,你的眼睛在不知不觉中就患上了近视,眼前一片朦胧,什么也看不清。 父母即便花很多钱,也难以挽回你曾经明亮的双眼。 最后,只好戴上一副眼镜,从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。 这时,你可就要后悔莫及了,同时心里也会比吃了黄连还要苦。 所以我说,读书的滋味是因人而异的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去选啰。 读书的滋味英国学者培根说过:“知识就是力量。 ”读书,是最直接、最迅速地吸收知识的方法。 而莘莘学子一心苦读,谈及读书,酸甜苦辣便会顿时涌上心头。 读书自是“苦”字

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