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1、第12课推进祖国统一大业一、教学内容本节课要学的内容推进祖国统一大业,指的是“一国两制”的构想,香港、澳门回归,海峡两岸关系的发展。其核心是祖国统一大业的不断推进,理解它关键就是要了解实现祖国的完全统一,是中国人民长期以来孜孜以求的奋斗目标。新中国成立后,中国共产党领导中国人民完成祖国统一进行了不懈的努力。二、教学目标1目标:了解“一国两制”的伟大构想,掌握香港、澳门回归的史实和“一国两制”的科学构想是推进祖国和统一大业的基本方针。2、分析:了解“一国两制”的提出和含义,掌握香港、澳门回归祖国的时间及意义。知道香港、澳门回归祖国后持续稳定发展的史实,领略中国共产党高瞻远瞩的战略目光,加深对党的
2、热爱。三、教学过程导入新课新中国建立以来,祖国大陆各民族大团结的情况怎样?各少数民族跨入社会主义阶段后,特别是在改革开放以后,为建设祖国和自己美好的家园,迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果。但是,由于历史原因,祖国还没有完全统一起来。为了完成统一大业,党和政府采取一系列措施,朝着神圣的目标大踏步地前进着。问题一:“一国两制”的构想设计意图:通过此题使学生了解邓小同志提出“一国两制”构想的原因,内涵及评价。师生活动:学生阅读教材内容,并说出“一国两制”构想的主要内容和作用,教师适当补充相关的历史内容,提
3、出问题学生解答。问题1:邓小为什么要提出“一国两制”构想?既要照顾历史遗留问题造成的大陆与港澳台地区的差别,又要实现国家的完全统一,维护民族与国家的根本利益,维护人民群众的根本利益。问题2:怎样理解“一国两制”的含义?它就是一个国家,两种制度的简称。指的是在中华人民共和国这个统一主权的国家里,以祖国统一为前提,大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度。问题3:“一国两制”构想提出的意义怎样?一个中国,两种制度并存,高度自治,共同繁荣。实践证明,“一国两制”政策是实现祖国统一的有效途径,也为国际上解决类似的问题提供了借鉴。问题二:香港、澳门回归设计意图:通过此题首先学生回顾香港、澳门问题
4、的产生过程和原因,了解香港、澳门回归后保持安定、繁荣局面是“一国两制”构想的科学性的结果。师生活动:学生阅读教材内容,重点做好标记,教师讲述并补充一些历史内容,提出问题。问题1:特别行政区与内地相比“特别”在什么地方?港、澳回归说明了什么?香港、澳门问题与台湾问题的性质一样吗?港、澳问题得以顺利解决的基础是什么?两种制度的不同,说明了“一国两制”科学构想,成为完成祖国统一大业的基本方针。不一样,香港澳门是属于直民地只要那国家同意就可回国,而且他们没有军事能力需要保护,台湾不一样他就象一个已经长大的孩子有军事能力想独立,但是母亲不同意。是“一国两制”的科学构想的提出。问题2:香港、澳门是如何回归
5、的?分别在哪一年回归祖国?中英、中葡联合声明的签署。1997年、1999年问题3:回顾中国代史,想一想,香港、澳门回归祖国说明了什么?说明了改革开放后,中国经济的迅速发展;综合国力的增强;国际地位的提高。问题4:香港、澳门回归祖国的意义怎样?香港、澳门回归祖国是“一国两制”构想的成功实践,极大地推进了祖国统一的进程,为解决台湾问题创造了有利条件。例题:我国能恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中,最为重要的是(C)A、新中国已成为独立的主权国家B、“一国两制”的构想被各方接受C、改革开放后我国综合国力大大增加D、国家统一是中华民族的共同愿望变式练:香港、澳门回归祖国后,以下选项不正确的是(A)A
6、、国防安全B、现行社会制度C、经济制度D、生活方式问题三:海峡两岸关系的发展设计意图:通过此题使学生了解两岸关系的发展进程,了解党和政府采取了一系列措施,两岸关系逐渐缓和并取得了巨大的成就。师生活动:学生看书,找出要点,回答老师的提问。问题1:新中国成立后,党和政府解决台湾问题的方针政策怎样?(1)新中国成立初,毛泽东用武装解放台湾,50年代中期,毛泽东争取和解放“和为上计”(2)改革开放后,邓小提出统一,一国两制。江泽民提出八项主张,胡锦涛提出四点意见,反分裂国家法问题2:解决台湾问题的前提和基础是什么?及方针怎样?坚持一个中国原则,“和统一,一国两制”但绝不承诺放弃使用武力问题3:请用事实
7、证明海峡两岸的交往日益密切。目前解决台湾问题存在哪些阻碍?人员交往,政治会谈,经济合作,文化交流。“”势力的破坏国际反华势力的干扰问题4:明月何时照我还明天的大陆与台湾有利因素:中国国际地位的提高,综合国力的增强,海峡两岸同根同源两岸经济、文化联系日益密切,“一国两制”的构想,反分裂国家法,中华儿女的共同心愿不利因素:“”势力的破坏,国际反华势力的干扰。总之,前途是光明的,道路是曲折的。问题5:你对台湾问题的前景看法如何?统一是历史潮流、是趋势,坚信祖国一定会统一四、课堂小结这节课我们学了推进祖国统一大业,邓小同志提出了“一国两制”的伟大构想,是实现祖国统一的有效途径,成为完成祖国统一大业的基本方针。香港、澳门回归祖国是“一国两制”构想的成功实践,极大地推进了祖国统一的进程,为解决台湾问题创造了有利条件。新中国成立后,党和政府采取了一系列对台措施,两岸经济文化交流日益密切。