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1、学会尊重他人隐私习题一、选择题、下列属于尊重他人隐私的行为是（ ）、进他人房间先敲门、偷听他人谈话、见面就问他人家庭电话号码、传播听别人讲的他人秘密、玲玲收到好朋友霏霏的电子邮件，霏霏请玲玲帮忙解决思想上的一些苦恼，但玲玲却把霏霏信件的内容告诉了其他同学，霏霏得知后很气愤。这件事给我们的启示（ ）、朋友之间一定要严守秘密、不守信誉的人绝不能交朋友、不论在什么情况下，都不能把朋友的事告诉别人、尊重他人的隐私，要强化责任与信誉意识、人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这样做的好处是（ ）、能保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚、能使隐私成为真正的隐私、有利于树立人的威信、具有十分重要的经济意
2、义、下列行为属于侵犯公民隐私权的有（ ）、某校公布某学生家长给学校的感谢信、某网站工作人员把用户的资料卖给广告公司、家长为了解孩子成长情况私自翻阅孩子的日记、在电信局工作的小王经常偷听他人电话、为了使学生安心学习，某班主任规定该班学生课余时间不许看与学习无关的书籍，并经常翻看学生的课桌和书包，进行检查。这种行为（ ）、是正确的，值得推广、是错误的，应立即停止、是正确的，但缺乏法律依据、是错误的，侵犯了学生的隐私权二、简答题、“我心中有个小秘密，不能告诉你。”这句歌词说明人人有隐私。每个人都渴望在社会中保留一块只属地自己的空间，这样才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生
3、活的安宁，体会到做人的尊严。阅读材料后，回答下列问题：（）什么是隐私？什么是隐私权？（）为什么法律要保护公民的隐私权？（）我们应如何保护自己的隐私权？（）运用所学知识，写一篇有关尊重他人隐私的倡议书。参考答案、 、 、 、 、答案：（）人们那些不愿为人所知、侵扰的秘密和许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，这些秘密和私事就被称为隐私。隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。（）隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的独立人格和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会安定。（）当隐私受侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，维护自己的合法权益。要增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私。还要增强自我保护意识和自我保护能力，绘自己的隐私上锁。保护隐私不是自我封闭，在自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得理解和帮助。（）答案不唯一，只要学生回答的内容符合题意，观点正确，言之有理即可。
