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1、滴水穿石的启示 教材分析这是一篇说明事理的文章，介绍了安徽太极洞内“滴水穿石”这一奇观，并借古今中外名人成就事业的例子，重点讲述了由这一奇观所得出的启示：要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。 教学目标【知识与能力目标】1、 正确、流利、有感情地朗读课文；2、 学会本课个生字，绿线内的个生字只识不写。能联系上下文理解重点词语；【过程与方法目标】了解本文通过正反两方面举例进行说明事理的写作方法。【情感态度价值观目标】在对课文重点词句的品读中，理解“滴水穿石”精神的内涵，并引导学生做到目标专一、持之以恒以实现我们美好的理想。 教学重难点【教学重点】了解本文通过正反两
2、方面举例进行说明事理的写作方法。【教学难点】在对课文重点词句的品读中，理解“滴水穿石”精神的内涵，并引导学生做到目标专一、持之以恒以实现我们美好的理想。 课前准备1、 多媒体课件；2、 搜集课文中的人物资料。 教学过程一、导入课文： 课件出示： 安徽广德太极洞内滴水穿石的奇观。 师述：同学们，画面上的这块状如卧兔的石头正中有一个光滑圆润的小洞，知道这个奇观是怎么形成的吗？它带给我们人类的启示又是什么呢？这节课让我们一起来学习滴水穿石的启示这篇课文。 二、初读课文：、师述：请同学们打开课本，自读课文。要求：能根据课文后边提供的汉语拼音把生词读正确，把句子读通顺。、出示有关词语：师述：让我们一起来
3、读正确本课需要掌握的这些生词。、朗读课文中的问句。师述：这篇课文是一篇说理性文章，文中有一些问句增强了说理的效果，请同桌之间读一读，边读边体会。、整体感知课文内容。师述：现在请同学们默读课文，边读边思考：这篇文章主要写了什么？师问：这篇文章由滴水穿石的现象说起，通过具体的事例说明了“只有目标专一、持之以恒，才能获得成功” 这个事理。那么，课文分别写了哪些内容？它是按照什么思路来写的呢？请大家作些交流。教师小结：这是一篇说明事理的文章，它介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观的由来，告诉人们只有目标专一、持之以恒，才能获得成功的道理，并以古今中外名人成就事业和雨水不能将石块滴穿的例子从正反两
4、方面证明这一观点，让我们从中感悟到要实现美好的理想必须目标专一、锲而不舍的道理。三、精读课文：、学习文章第、自然段。（）请同学们轻声读第、自然段，思考：水滴为什么能滴穿石头？课件出示：轻声读第、自然段，思考：水滴为什么能滴穿石头？（）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？师问：这个反问句它告诉我们什么呢？请你用陈述句将它表达出来。（）师述：让我们一起来读读下面这段话。（）小结：、两个自然段由滴水穿石这个奇特的自然现象说起，提出观点：“只要我们目标专一，持之以恒，做什么事情都能获得成功。” 过渡：作者又是如何说明这个观点的呢？、学习文章第自然段。（）请同学们自由读第三自然段，画出感受较深
5、的句子，反复地多读几遍。课件出示：自由读第自然段，画出你感受较深的句子，并反复地多读几遍。（）引导学生读李时珍的事例：师问：我们来交流一下，李时珍为什么能编写成本草纲目？课件出示：交流：李时珍为什么能编写成本草纲目？师述：当时，民间医生的地位很低，父亲不同意李时珍学医。李时珍用这一首小诗向父亲表明自己的坚定决心后，他用了年的时间，访名医，尝百草，走遍了大半个中国，终于完成了药学巨著本草纲目。让我们再读读第自然段中李时珍的故事，相信大家一定会有更深的体会。（）引导学生读爱迪生的事例：师问：爱迪生又是凭借什么成了大发明家呢？爱迪生毕生孜孜不倦，拥有项发明专利权。知道爱迪生关于电灯的故事吗？为了研制
6、电灯，他常常连续工作二三十个小时，有时甚至连续五昼夜不合眼。为了找到合适的灯丝，爱迪生先后研究了多种材料，竹丝、铁丝、棉线甚至我们的头发丝。一项发明的背后就有一个故事，项发明的背后就有个故事。师述：让我们一起再读读书中爱迪生的故事吧。（）引导学生读齐白石的故事。师问：我们再来交流交流，看看大家最敬佩齐白石的什么？（）师问：同学们，你们还知道哪些人也要具有滴水穿石的这种精神？结合平时了解到的课外知识说说看。（）师述：是啊，古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种滴水穿石的精神取得成功的。小结：滴水穿石的精神就是指目标专一，持之以恒。这一块块顽石是指前进道路上的艰难困苦。这个反问句突出强调了要想取得
7、成功必须靠滴水穿石的精神。让我们大声地把这第三自然段中最后的这句中心句读一读。（暂停，学生读这句中心句。）（）师问：这段内容为什么选取李时珍、爱迪生、齐白石这样三位名人来说明“成就事业的人靠的都是滴水穿石的精神”这个事理呢？大家交流交流看。课件出示：思考并讨论：这段内容为什么选取李时珍、爱迪生、齐白石这样三位名人来说明“成就事业的人靠的都是滴水穿石的精神”这个事理？、请同学们默读课文第、自然段，思考：这两段内容说明了什么？、教师总结全文：这篇课文结构清晰，说理清楚。文章一开头由“滴水穿石”这一奇观的由来，告诉人们只有目标专一、持之以恒，才能获得成功的道理，接下来以古今中外名人成就事业和雨水不能
8、将石块滴穿的例子从正反两方面证明这一观点，最后要我们铭记：要实现美好的理想必须目标专一、持之以恒的道理。四、拓展延伸：、读懂漫画挖井人，深化理解滴水穿石的精神。课件出示漫画图。师问：请同学们看这幅图，边看边思考：这个人怎么就挖不到水呢？小结：这幅漫画告诉我们，要想取得成功，目标专一和持之以恒缺一不可。、师述：大自然中有许多现象都能给予我们启迪，请大家一起朗读下面这段话。课件出示：滴水穿石，告诉我们做事要目标专一、持之以恒。荷花从污泥中生长，告诉我们做人要洁身自好。彩虹出现在风雨后，告诉我们没有人能随随便便成功。让我们带着一双慧眼从大自然中得到更多的智慧和力量吧，这堂课就上到这儿。 教学反思略。
