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1、葡萄月令,汪曾祺,作者简介,汪曾祺，江苏高邮人，小说家、散文家、戏剧家,一代小说大师沈从文的弟子。他博学多识，情趣广泛，对书画、医道、戏剧与民间文艺都有深入钻研。,释题,月令：礼记篇名，又见于吕氏春秋十二纪中，记述每年夏历十二个月的时令及其相关事物。,词语学习,泱泱 一铰 园圃 嘬奶 摽紧 笤帚 茵陈蒿 葡萄窖,bio,yng,p,zu,jio,tio,ho,jio,玛瑙 no 慵懒 yng 瘪果 bi 筑成垄 lng 沁人心肺 qn 琳琅满目 lng,词语学习,葡萄上架,给葡萄浇水,打梢,卷须,为什么详细描写三、四、五、八月？,三、四、五、八月详写是因为这是葡萄生长过程中最有情味的内容，是整
2、个葡萄园生命涌动的时刻，是充满活力、蓬勃生长的季节，也是最能让人为所见到的自然生命而感动的时刻。,略写的部分,略写的部分也不是草草了事的，比如第一月，虽然只有短短的三行字，却写出了果园的宁静和美丽。,详略行文 ：张弛有度,每个月份间醒目的空行,“苦心经营的随便”的结构技巧。,行文分析,状物散文有别与一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣，并不从科学的角度排斥主观因素，而且使用手法也常常是文学的，如比喻、夸张、拟人、比拟等等。,状物散文与一般说明文,玛瑙,紫水晶,红宝石,美人指,作者通过自己的细致观察，详细介绍了葡萄十二个月的生长情况。语言平实自然，很口语化，作者为什么写这篇文章，难道仅仅是想写出葡萄一生的生长状况吗？,读课文，思考：,以时间为序，作者不但写了葡萄在每个月的生长状况，对根、藤、蔓须、叶、果实在不同时节的状态都有描写，同时，更写出了人的劳动，人对葡萄的感情，也抒发了作者豁达开朗的人生态度。,课文分析,品味语言,随便、自然、潇洒、不搭架子。 作者有时适当地嵌上几句北京的方言：“小孩喂奶似地拼命往上嘬” 、“来回一晃悠，全得烂！”、“饱满、磁棒、挺括、璀璨琳琅。”,再见！,
