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1、 , 同步练习建议用时满分实际用时得分错题档案分钟分.单词拼写(共小题；每小题分，满分分). (场景) . . (严厉的) . . (现金) . ？ . (受惊的) . . (忍受) . . (毛病) . . (心烦的，不愉快的) . . (应得) . . (粗鲁的) . (行为) . .单项填空(共 小题 ；每 小 题分 ，满 分分) . . . . . ， . . . . . . . . . . . ， . . . . . . . . . . . ， . . . ； . ； . ； . ； ， ， . . . . . . ， . . . . . . . . . . . ； . ； . ；
2、. ； . . . ； . ； . ； . ； . ， . . . . . . . . . . . . ， ， ， . . . . . . ， ， . . . . . . ； ， . . . . . .阅读理解(共小题；每小题分，满分分) (有责任的) ， ， . ， . ， . . ， . (评价) . . ， . ， . (过程) . ， . . . . . ， . . . . . . . . . . . . ， . . . . ， . . . . ， . 答案与解析. . . . . . . . . 本题考查短语。句意为：昨晚我正在洗澡，这时灯突然熄灭了。 “(灯)熄灭”，与句意吻合。
3、“离开”； “爆炸，走开”； “仔细检查，复习”，均与句意不符。 本题考查连词短语辨析。句意：既然你得到了一个机会，你不妨充分利用它。 “既然”，引导原因状语从句，与语境相符。 “即使”；“虽然”；“因此”， 均与语境不符。 本题考查省略。句意：如果不理会那个男孩，他就会制造很多麻烦。从句的完整形式为： 。当状语从句的主语与主句的主语一致，并且含有动词时，可将从句的主语和动词一起省略。 本题考查名词。句意：从泰山顶部，你能欣赏独特的日出的美景。指从某一角度或某一距离看到的景色，与语境相符。风景，景色，指某地的整个自然风景，是风景的总称；观光，游览；指具有一定特征的各种可见的景色，也常指事件或故
4、事发生的地点，还有“场景，场面”之意，均与语境不符。 本题考查固定结构。句意：在你卖掉你的二手车之前，最好把它修理一下。 . “使某物被”，本句中，宾语 与宾补存在逻辑上的被动关系。 本题考查固定短语。句意：虽然他应当早到这儿了，但不要对他太苛刻了。肯定出了问题。 .对苛刻； .应该做了某事。 本题考查固定结构。句意为：当时世人迫不及待地要看电影阿凡达。 .迫不及待地做某事。 本题考查形容词。“疯狂的”，通常与连用；通常与搭配表示“对苛刻的”；与搭配用来表示“对无礼的”；与搭配用来表示“对有礼貌的”。根据题干中以及 可以判断出，第一个说话者应是觉得自己对对方有点无礼，从而表示歉意。 本题考查介
5、词。句意：萨拉向警方解释了发生在她身上的事情。 . . .向某人解释某事； .发生在某人身上。 本题考查固定短语。句意：她已习惯于处理这些事物，但我甚至还不知道如何处理。 .习惯于做某事； 通常和连用。 本题考查复合结构。句意为：工作完成了，我们开始把工具收起来放好。根据语境可知，工作已经完成，而且复合结构中宾语与宾语补足语存在被动关系，所以宾语补足语用过去分词形式。 句意：没有啤酒了，而且酒吧也已经关门，这样你只能忍忍了。 出去；熄灭； 下去，下降； 忍受某事物的缺失； 经历；审查。 “对待；处理”，此处意为“打交道”。. 为固定句式，此结构中用不定式的主动形式表被动。 本题考查状语从句的省略。与 之间为动宾关系，故项正确，其完整的形式为 。. 本题考查副词用法。无论如何，不管怎样，符合语境“我不在乎他诚实与否，不管怎样，我不喜欢他”。. 推理判断题。根据第二段第二句可知，“除非孩子们相信他们能成功，否则他们永远不能独立”。父母给出的鼓励越多，孩子们就越有责任感。 细节理解题。由第四段可知，评价孩子们的表现是谈论他们做得好的地方。 推理判断题。作者举出这位老师的做法，是让读者们去使用同样的方法。 推理判断题。由最后一段第一句可知学习的过程是尝试失败，尝试成功，故项“失败为成功之母”符合文意。
