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1、学校：陕西宝鸡金台区蟠龙镇 小村小学 谭文彦,江苏教育出版社科学三年级下册第三单元,认识液体,上课时间： 2013年5月,1.知道液体的颜色、形状、轻重、黏稠度、表面张力等性质。 2.能够运用多种方法比较液体的性质。,学习目标：,小组采用多种方法观察桌上的四种液体，认出每种液体都是什么。两分钟后汇报研究结果，说说你是用什么方法认出来的。 说明：四种液体分别是蜂蜜、牛奶、水和食用油,都是对无毒的，可以尝。,自学指导一,你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的？,用嘴尝等。,用鼻子闻、,用眼睛看、,自学指导二,小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、味道，做好实验记录，活动表格一，四分钟后汇
2、报。,液体种类,性质,无色 黄色 黄色 黄色,完全透明 不透明 不透明 半透明,无香味 奶香味 油香味 花香味,无味道 奶味 与其制作原料有关,仔细观看老师 使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油，根据实验现象推算出三者谁最轻、谁最重。,自学指导三,同体积液体的轻重比较,2,1,3,将不同的液体滴一滴在毛边纸上，轻轻摇一摇，比较吸收的速度，并记录下来，两分钟后汇报,自学指导四,被毛边纸吸收的速度不同,1,2,3,4,把蜂蜜、水、牛奶这三种液体同时倒一点在斜放的板子上，观察发生的现象，做好实验记录，三分钟后汇报。 （注意：三种液体要同时倒，量不要太多，在板子下端垫上纸巾以免液体流下弄湿桌面。）,自学指导五,三种液体流动的速度不同,快,不快不慢,慢,种类,流速,我会填,1、液体的共同性质是：（ ）、（ ）。,2、我知道（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）等都是液体。,3、不同的液体质量（ ），粘稠度（ ）。,有流动性,无固定体积,油,水,蜂蜜,不同,不同,牛奶,同学们，再见！,
