《人教版语文七年级上册第一课《从百草园到三味书屋》课件概要》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文七年级上册第一课《从百草园到三味书屋》课件概要（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、从百草园到三味书屋,语文(人教版)七年级下册第一单元第1课,浙江省农村中小学现代远程教育工程资源,从百草园到三味书屋,鲁迅(18811936)，原名 ，字 ，浙江绍兴人，是伟大 、 、 。著有杂文小说、散文、诗歌等。从百 草 园 到 三味书屋选自 。,文学常识,周树人,朝花夕拾,豫才,文学家,思想家,革命家,朝花夕拾是一部回忆性散文集，共搜集了10篇文章，大部分是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了，这部散文集题名为朝花夕拾，意思是早上的花到晚上拾取；晚年了，回忆起少年时代的事。,文学常识,读一读，写一写：,确凿,菜畦,倘若,臃肿,攒,敛,脑髓,人迹罕至,觅食,蝉蜕
2、,人声鼎沸,倜傥,拗,盔甲,相宜,zo,lin,dng,q,su,t tng,tng,hn,o,yng zhng,m,y,cun,tu,ku,在题目从百草园到三味书屋中， 你读出了哪些信息？,白草园,三味书屋,空间顺序,(1-8自然段),（10-24自然段）,齐读课文第9自然段， 说一说本段在文中有什么作用？,过渡段：少年鲁迅对百草园的不舍和依恋。,自由朗读课文1-8自然段，整体感知： 百草园中那些事物令少年鲁迅不舍和依恋？,美丽的百草园,神秘的美女蛇,有趣的雪地捕鸟,品读第2自然段，赏析百草园的美丽：,本段描写了那些景物？ 你最喜欢那一处的描写，为什么？,修辞：比喻、拟人、排比,生动的形容，
3、准确地表述动作。,理解词语妙用，了解课文句式； 感知写作顺序，品析巧妙修辞。,小结收获：,演读第4自然段，感知美女蛇故事的神秘：,有表情地复述故事，说一说： 你喜欢这个故事吗？为什么？,细读第7自然段，体味雪地捕鸟的乐趣：,请你圈画出描写雪地捕鸟的动作。 你觉得这些动词用的好吗？试作简要赏析。,（ ）开一块雪，（ ）出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹筛来，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一条长绳，人远远地（ ）着， （ ）鸟雀下来啄食，到竹筛底下的时候，将绳子一（ ），便（ ）住了。,扫,露,支,撒,系,牵,看,拉,罩,准确、生动的动作描写，写出了捕鸟时的 兴奋、惊喜之情，不点乐园，却乐在其中。,少年鲁迅是个怎样的孩子？ 从文中找出理由谈谈你的看法。,人物探究：,美丽的百草园,神秘的美女蛇,有趣的雪地捕鸟,少年鲁迅徜徉在大自然的怀抱里, 收获的是自由快乐的生活； 流露的是天真调皮的童心； 拥有的是甜美快乐的回忆。,在你的生活中，肯定也曾有那么一种令你难忘的游戏，你戏耍时那铭刻在心的一瞬。,作业：模仿文中“雪地捕鸟”的动作描写， 写一个你游戏的片段。,编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室 出版：浙江大学电子音像出版社 时间：2011-11-20,策划：屠元成 李冬梅 郑少艾 制作：姚 莉 审核：刘飞耀 责编：张作梅,
