人教版语文四下《花的勇气》课件

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1、花的勇气,人教新课标四年级下册第五组,吕 厘米 齐刷刷 泛滥 遗憾 铺天盖地 改天换地 傲然挺立 怦然一震,读一读,课文主要写了什么内容?,时间 地点 人物 事件,.细读课文,体会作者情感变化,联系上下文说说为什么会有这个变化?,要求:文中直接表达的请划出来,没有明确表达的请用心体会,四月,我在_看到_的花儿在_勇敢地_。,最初看见草地,感到_, 离开维也纳前,感到_, 扒开草后看见小花,感到_, 体会到小草的气魄,心头_, 看见花的原野,感到_,失望,遗憾,惊喜,怦然一动,惊奇,因为_; 因为_; 因为_; 因为_; 因为_.,绿色到处泛滥, 见不到花儿,小花很多,很密, 好像一使劲就会冒

2、出来,看不到草地上 那些花儿,看到一片花的原野,使我明白生命的 意味是勇气,作者的情感变化,研读课文 品味语句,没有花的绿地是寂寞的。,“寂寞”一般是指人孤单冷清,作者在这里运用了拟人的手法,表现出大片大片的草地上没有明媚的小花的点缀,只是绿色连着绿色,显得非常单调。,拟 人,这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。,这句话与课文第二自然段中“它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来”相照应。“改天换地”是指同一块草地此时却发生了巨大的变化:草地变成了花的原野,小花的各种鲜艳的色彩覆盖了大片大片的

3、绿色。,小小的花儿居然有如此的气魄!,“居然”是指出乎意料,“气魄”是有魄力、有气势的意思。这里作者运用拟人手法,赞叹了小小的花儿不惧冷风冷雨,傲然开放的勇气。,拟 人,我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是勇气!,这是课文的中心句,表达了作者对生命的感悟。小花在冷风冷雨中拔地而起、傲然挺立的气魄,令作者的心灵受到了震撼。作者从小花的身上明白了生命的意味是勇气。这句话意味深长,富有哲理:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。,勇气是生命的意味,勇气使生命更美,更有价值!生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多

4、么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。,写一写: 例:花的勇气-在冷风冷雨中拔地而起。 种子的勇气- 梅花的勇气- 小草的勇气- 的勇气,总 结,无论是奋力求生的飞蛾,顽强生长的瓜苗,还是自己沉稳而在规律的心跳,让作者杏林子感到生命的伟大。随着本文的层层推进,作者冯骥才在文章的最后发出了这样的感叹,不仅是作者从自然界感受到这生活的真谛,很多人也有着自己的感悟。,课 后 练 习,1.收集关于生命的名人名言。,2.结合自己的实际,谈一谈本文及这些名人名言对你有什么启发?写一写。,小草 总被风揉过来,总被雨揉过去 不少人对小草扔向蔑视, 没有志气 其实,我要说 啊!小草, 你有着惊人的勇

5、气 不管土壤肥瘦,从不挑剔母亲的赐予 不管风吹雨狂,从不献出自己的魅力 哪怕柔弱的身体横遭欺辱 左右摇晃的却是自己的尊严 自立,自强 啊!小草 你的精神永远独立,维也纳春天的三个画面 冯骥才 你一听到青春少女这几个字,是不是立刻想到纯洁、美丽、天真和朝气 ?如果是这样你就错了 !你对青春的印象只是一种未做深入体验的大略的概念而已。青春,它是包含着不同阶段 的异常丰富的生命过程。一个女孩子的十四岁、十六岁、十八岁无论她外在的给人的感觉,还是内在的自我感觉,都决不相同;就象春天,它的三月、四月和五月是完全不同的三个画面。你能从自己对春天的记忆里找出三个画面吗? 我有这三个画面。它不是来自我的故乡故

6、土,在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格, 它们可绝非一般! 在这个用音乐来召唤和描述春天的城市里, 春天来得特别充分、特别细致、特别蓬勃、甚至特别震撼。我先说五月,再说三月,最后说四月,它们各有一次叫我的心灵 感到过震动,并留下一个永远具有震撼力的画面。,五月的维也纳,到处花团锦簇,春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩,当晚被山上热情的朋友留下,住在一间简朴的乡村木屋里,窗子也是厚厚的木板。 睡觉前我故意不关严窗子,好闻到外边森林的气味,这样一整夜就象睡在大森林里。转天醒来时,屋内竟大亮,谁打开的窗子? 正诧异着,忽见窗前一束艳红艳红的玫瑰。 谁放在那里的?走过去一看,呀,我怔住了, 原来夜间窗

7、外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰,趁我熟睡时,一点点将窗子顶开,伸 进屋来!它沾满露水,喷溢浓香,光彩照人;它怕吵醒我,竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!你说,世界上还有哪一个春天的画面更能如此震动人心?,那么,三月的维也纳呢? 这季节的维也纳一片空蒙。阳光还没有除净残雪,绿色显得分外吝啬。我在多瑙河边散步,从河口那边吹来的凉滋滋的风,偶尔会感到一点春的气息。此时的季节,就凭着这些许的春的泻露,给人以无限期望。我无意中扭头一瞥, 看见了一个无论多么富于想象力的人也难以想象得出的画面几个姑娘站在岸边,她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈,眯缝着眼,噘着芬芳的小嘴, 亲吻着从河面上吹来的捎来的春天的风!

8、她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣;风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方,波浪似地飘动着。远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊! 谁能想到用心灵的吻去迎接春天? 你说,还有哪个春天的画面,比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼? ,我心中的画廊里,已经挂着维也纳三月和五月两幅春天的图画。这次恰好在四月里再次访维也纳,我暗下决心,无论如何也要找到属于四月这季节的同样强烈动人的春天杰作。开头几天,四月的维也纳真令我失望。此时的春天似乎只是绿色连着绿色。 大片大片的草地上,没有五月那无所不在的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。 我对驾着车一同外出的 留学生小吕说:四月的维也

9、纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!” 小吕听了,就把车子停住,叫我下车,把我领到路边一片非常开阔的草地上,然后让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看,大吃一惊:原来青草下边藏了满满一层花儿,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔! 它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好象只要一努劲,就会齐刷刷地全冒出来,得要多少天才能冒出来?”我问。也许过几天,也许就在明天。”小吕笑道, “四月的维也纳可说不准,一天换一个样儿。”可是,当夜冷风冷雨,接连几天时下时停,太阳一直没露面儿。我很快就要离开这里去意大利了,便对小吕说:“ 这次看不到草地上那些花儿了,

10、真有点遗憾呢,我想它们刚冒出来时肯定很壮观。 ”小吕驾着车没说话,大概也有些怏怏然吧。外边毛毛雨点把车窗遮得象拉了一道纱帘。 可车子开出去十几分钟,小吕忽对我说: “你看窗外”隔过雨窗,看不清外边,但窗外的颜色明显地变了:白色、黄色、紫色,在窗上流动。小吕停了车,手伸过来,一推我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说:“去看吧你的花!”,迎着细密地、凉凉地吹在我脸上的雨点,我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千千万万朵花儿藏身的草地,此刻一下子全冒出来,顿时改天换地,整个世界铺满全新的色彩。虽然远处大片大片的花已经与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰看到每一朵小花,在冷雨中都象英雄那样傲然挺立,明亮夺目,神气十足。 我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起? 小小的花居然有此气魄! 四月的维也纳忽然叫我明白了生命的意味是什么? 是勇气! 这两个普通又非凡的字眼,又一次叫我怦然感到心头一震。 这一震,便使眼前的景象定格,成为四月春天独有的壮丽的图画,并终于被我找到了。 拥有了这三幅画面,我自信拥有了春天,也懂得了春天,

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