2019年告别老师作文400字作文范文

上传人:明*** 文档编号:93582685 上传时间:2019-07-24 格式:DOC 页数:23 大小:251.55KB
返回 下载 相关 举报
2019年告别老师作文400字作文范文_第1页
第1页 / 共23页
2019年告别老师作文400字作文范文_第2页
第2页 / 共23页
2019年告别老师作文400字作文范文_第3页
第3页 / 共23页
2019年告别老师作文400字作文范文_第4页
第4页 / 共23页
2019年告别老师作文400字作文范文_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《2019年告别老师作文400字作文范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年告别老师作文400字作文范文(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019年告别老师作文400字作文范文 六年转眼就过去了,离开我们最心爱的老师,师恩难忘,感谢老师六年来对我们的关怀。 感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。 我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。 是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。 您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的

2、解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。 当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。 您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。 当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。 您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也引导着我迈入成功的大门。 当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。 您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯

3、传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗血药春雨去浇灌。 我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。 王老师,作为您的学生,我感到无比幸福。 因为,您是小学第一个教我的老师,您的幽默、严谨、认真,对待工作一丝不苟的态度让我难忘。 然而,六年的时光转瞬即逝,我们马上就要毕业了,告别了,分离了,我是多么的恋恋不舍呀!王老师,不知您是否还记得,

4、您第一次给我们上语文课,第一个给我们讲得便是“人”子字。 您对我们说:“中国的字很有特点,比如说人字,它下面的部分不就像我们的两条腿吗?”“那上面为什么没有两条胳膊呢?”“你们想一想,我们为什么能站稳,就是因为有两条腿,而其他部位,都包括在了1里面,如果其他部位也那么大,你们还能站稳吗?”听了您的解释,我们恍然大悟,把“人”字永远地记在了心里,不会忘记。 王老师,还有一件事,让我至今难忘,那就是您幽默的语言。 记得那是三年级的时候,我们刚学习了“情不自禁”这个成语,您虽然为我们讲了它的意思,但我们还是不太明白。 果然,有一天,小明同学把“禁”字写成了“尽”,您看见了对我们说:“啊!小明同学想自

5、尽了,真是可惜,大家可不要学他呦!”我们听了全都哈哈大笑了起来,从此,同学们都把这个字牢牢记住了,再也没有写错过。 是您,用幽默的语言让我们学到了知识,谢谢您。 王老师,虽然我们即将要分离了,但请您不要忘记我们,我们永远会记得您,我们永远会爱您的。 一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。 我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。 绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。 6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大

6、门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。 早操开始了,我们排着队进入操场。 那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概哩!上课铃响了,我们飞快地进入教室。 在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。 中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。 在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临贴,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。 每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。 一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本6年过去了,我们在这里茁壮成长。 我们学到了不少知识和技能

7、,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。 母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。 是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。 然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。 老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。 在我们心目中

8、,您是天使,您是大树,您是海洋。 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。 漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。 亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥、浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!” 无论昨天是辉煌灿烂,还是败得彻底,我们只需说一句再见,潇洒地挥挥手,告别昨天,迎接明天。 过去的辉煌不一定代表明天的灿烂,过去的失败也不能扼杀明

9、天的成功。 如果一味地沉湎于过去,我们将错过许多。 有人说,如果你因错过了太阳而哭泣,那么你又将失去星星。 是的,过去的一切都会成为云烟,在我们不经意间消失得无影无踪。 如果只是站在时间列车早已驰过的驿站,苦苦的守候在过去的身边,那么世界给你的只能是空空的站台和无尽的喟叹!所以当新一天的太阳升起的时候,挥挥手,告别昨天。 告别昨天,要舍得放弃。 也许你有“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的感叹,也许你有你认为自己此生最值得骄傲的荣誉,也许你有千百个要保留过去的理由,但明智的人知道,一切只是一种表达的方式,收回心情,赶路要紧。 我们还有很长的路要走,太多的行囊会减缓我们前进的速度,甚至会使我们变

10、得疲惫不堪,所以适时的放弃一些行囊,会使生命的旅程轻松而愉快。 告别昨天,要学会珍惜。 珍惜现在的拥有,才会收获。 昨天的土地我们已经不能再耕种,明天的土地我们还无法预知收获,我们唯一能把握的就是现在。 不要等到现在也变成了过去,才去播种耕作,那样种子就不会发芽,更不用说开花结果。 时间不会因为任何人而停留,也许时间是世间最宝贵的东西了,但逝者如水已远走,无论怎样挽留,它留给我们的只能是背影和苍茫的天际。 告别昨天,懂得放弃与珍惜。 如果在新的一秒里,我们依旧沉浸在昨天,结果只是沉沦,因为起飞的梦想不会孕育在昨日。 不必抽刀断水,不必举杯消愁,只需保持心灵的平静,不为成败而喜忧。 在新的一秒里

11、,抓紧完成这一秒的工作,不要总是活在过去。 一味生活在过去昏暗的阴影中,你会渐渐忘记阳光的颜色与味道;一味生活在过去光明的照耀中,你会慢慢淡漠了关于失败的体验。 所以如果阳光一旦露出了笑脸,或是失败一旦袭来,我们便不知所措,迷失自我,以致脚步踏在了今天的土地上而心却飘摇在别处,白白地错过了今天美好的景色。 挥手告别昨天,是一种豁然的大度,是一种乐观的心情,是一种一笑而过的潇洒。 挥挥手,告别昨天。 带上阳光,带上微笑,也带上执着的追求,随着风儿,勇敢地奔向天涯! 1.在语文教科书中,有这么一幅插图:办公桌上一付厚厚的老花镜旁,是一堆堆的作业本,作业本旁,是笔筒和地球仪。 办公桌前的窗子敞开着,

12、一个脖子上系者着红领巾的小女孩正站在窗后,将手中的几枝秋菊插到笔筒上去桌上的日历用红色的字体写着“九月十日”。 在国门大肆敞开的今天,情人节、圣诞节常被人挂在嘴边,教师节却逐渐被岁月遗忘。 这个小女孩知道今天是教师节,知道给老师送礼物,可十年后呢?二十年后呢?她会一辈子记住“九月十日教师节”吗?“玉不琢,不成器,人不学,不知义。 ”你是否还记得一阵阵严厉而发自内心为你好的批评出自谁之口?你是否还记得一声声问寒问暖、无微不至的人除了父母还有谁?你是否还记得深夜里,一笔笔为学生批改作业不知疲倦的人是谁?也许你觉得,老师对你的期望过高,给了你一双沉重的翅膀,让你像一只孤独的大雁,疲惫的飞翔。 但你忘

13、了,老师对你的期望,就是对你的信任与希望,就是认为你会成才,“有压力才会有动力”,老师信任你,你应该更积极地学习才是。 也许你觉得,老师总拿“莫等闲,白了少年头,空悲切”等一大堆大道理像麻雀一样唧唧喳喳地教训你。 有句话叫“十年树木,百年树人”,你有没有为老师想过,老师教导你,是关心你的表现,是敬业的表现。 在烦言碎语中,无不饱含着老师至上的爱心。 这难道不值得我们肯定吗?也许你觉得,老师老是在课堂上一遍遍要你做那些老掉牙的题目,课后还经常布置如山的作业,使你苦不堪言,喘不过气来。 其实,老师何尝不知道学生对巨大作业量的反感。 “业精与勤,荒于嬉”,老师只是想让你学得更勤奋些,更扎实些,老师宁

14、愿被学生厌恶,也不想让学生在考场上丢分,这种舍己为人的精神难道不值得我们去赞颂吗?尽管你有些讨厌老师,但我想说的是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师的写照!老师在很多时候是为了学生而不得已的,请你换个角度,好好审视自己与老师的关系吧!“人非草木,孰能无情”“滴水之恩,当涌泉相报。 ”老师为我们付出了那么多,我们能忘记教师节,我们能不在教师节里送老师一束美丽的鲜花?2.师恩如炎炎夏日里的清风,烈烈寒风中的红日,是洒遍大地的甘霖,是跨越天际的彩虹从小学一年级至今,教过我的老师有许多,他们给了我无尽的恩情。 这学期教我们班的体育老师柯老师,同样令我难以忘怀。 柯老师是一个严师,在他的教育下,我们班的纪律有了明显的好转。 一次,我们班下楼到学校的大操场

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中学作文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号