人教版四年级下册语文第四单元-第15课模板

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1、15、一个中国孩子的呼声,资料宝袋,联合国维和部队是一支跨国界的特种部队,活跃于国际上有冲突的地区,是联合国维和行动的使者。,蓝盔,维和部队士兵统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球和橄榄枝”图案,亦称“蓝盔”部队(蓝色象征和平)。,联合国,第二次世界大战结束后于1954年成立的国际组织,总部设在美国纽约。其宗旨在于维护世界和平与安全。联合国秘书长是它的“行政首长”。,1992.1.11996.12.31任职 加利,联合国第七任秘书长 1997.1.1-2006.12.31任职 安南,现任联合国秘书长潘基文,敬爱的加利先生:(顶格写收信人称呼,紧接冒号) 您好!

2、(问候语) 正文。 祝加利先生 身体健康!(祝福语) 一个失去父亲的孩子 1996年11月8 日 (先写写信人名字,再写日期),预习检查,回顾书信格式,字词乐园,牺牲 凯旋 征衣 阿姨 经济 贡献 圣坛 永驻人间 罪恶 健康,x,Shng,gng,y,ki,j,zhng,shng,jin,kng,zh,zu,鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。,xu,xi,血(xi):多用于口语。多单用,如“流了点儿血”。也用于口语常用词,如“鸡血”、“血淋淋”。 血(xu ): “血浆”、“血型”、“血统”、“血气方刚”。,课文主要内容,向国际社会发出呼吁,要维护和平, 制止战争。,首先,接着,最

3、后,表达了“我”和妈妈对加利先生的问候 和深深的谢意;,是对爸爸出征前后的深情回忆;,问候、谢意,上飞机、回来,呼吁,一个中国孩子给联合国秘书长加利写信。,这个中国孩子是谁? 这个中国孩子发出了怎样的呼声? 这个中国孩子为什么发出这样的呼声? 这只是“一个中国孩子”的呼声?,一个中国孩子的呼声,这个中国孩子是谁?,雷利,1985年生,广东人,现任国家联合会情报员。雷利坚强、热爱世界和平的信念感动着每一个人。 他父亲雷润民,是海湾战争后联合国驻伊拉克科威特军事观察员,1991年在伊科边境牺牲。,这个中国孩子发出了怎样的呼声?,救救孩子们,要和平不要战争!,这个中国孩子为什么发出这样的呼声?,他的

4、爸爸为和平而倒下,他们全家人都沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。,我和爸爸有个怎样的约定?,爸爸回来送我象征和平的“蓝盔”,我用最美丽的鲜花欢迎爸爸回来。,现在,这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。,此时此刻,假如你是雷利,面前是你朝思暮想的爸爸,你会怎么样?,亲爱的爸爸,你知道吗? 在你远赴维和战场的日子里,我和妈妈是多么 地担心你,我们担心 , ,在你离开家的日子里,我和妈妈是多么地想 念你,我们多想 , ,我的爸爸是一个怎样的人?,请阅读正文部分的一、二、三、四自然 段,边读边想问题,并

5、画出有关对爸爸描 写的句子。,这是一个怎样的父亲?,自由朗读课文,找出关键词句,边读边圈画。,职业?,学历?,对家人的感情?,特长?,他是一名军事观察员,在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。,(勇敢无畏),(热爱家庭,爱妻子、爱孩子),深情,我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶蓝盔。”,我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士。,精通,(知识渊博、才华横溢),出色,我能体会到雷利失父之痛,从“_ _”体会到了爸爸是是守信用的,给雷利带回了,更体会到雷利心中的悲痛。,“_ _”体会到爸爸牺牲的时候流了很多血,时间过去了两年了,雷利还对当

6、时的情景记得这么清楚,可见这突如其来的丧父之痛对雷利的伤害有多大!,爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。,啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:“和平!和平!和平!”,从“_”感受到爸爸作为一名维和战士,对和平是多么的渴望!,爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。,从“他的死是光荣的,他是为和平倒下的,他倒在了世界和平的圣坛上”感受到: _ _ _。,“我”和加利先生是如何评价爸爸的,请找出相关句子。,他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。,加利赞扬他是“一名卓越的观察员

7、,在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。”,本来他,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的,因为,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他 ,填一填:,应该为人类作出更大的贡献,他是为和平而倒下的,是保卫世界和平的光荣战士。,感悟: 世界并不和平!,51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。,联系实际,我们来读懂这句话。,世界各地仍然有很多战争存在,人们仍遭受着战争的苦难。,今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花

8、”。,(只要有局部的战争存在, 整个世界就难保太平。只要有罪恶 的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽, 却容易被摧残。所以,和平需要全世界人民 共同捍卫。),你怎么理解这句话?,敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,一个中国孩子的呼声:,五、作者在为谁呼唤和平?,(1)在为我的家人及深受战争苦难的各国孩子呼吁

9、。 (2)在为全世界所有热爱和平的父母,妻子,孩子呼吁。,“为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!” 这是一个什么句式?表达了怎样的感情? (排比句,三个排比层层递进,用真情呼唤和平,盼望全世界人民团结一致,制止战争。),让那已经能够听到脚步声的世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,21世纪快要来到,希望世界结束战争(丧钟也意味着终点或是埋葬),让世界能够真正成为光明温暖、爱和美丽的人类家园,饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望之情,表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子,要和平不要战争

10、”的心声。,我的理解是:,这只是“一个中国孩子的呼声”?,这个呼声代表着国际上所有的儿童的心声。,图解结构,1、现身维护和平,2-6回忆,7、呼吁:要和平不要战争,-怀念爸爸,一个中国孩子的呼声,同时至爱亲人 真诚渴望和平,概括主题,本文通过作者深情地回忆爸爸为维护世界 和平光荣牺牲的事,向联合国秘书长陈述战 争的危害及和平的美好,表现出作者渴望和 平,追求和平的心声。,拓展提升,作为新世纪的儿童, 为制止战争、维护和平,我们能够做点什么?,心灵感悟,让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,随堂练习,一、多音字组词。,给 i( )

11、吁 x( ) j ( ) y( ) 鲜 xin( )钉 dn( ) xin( ) dn( ),给予,送给,呼吁,气喘吁吁,新鲜,朝鲜,钉子,钉住,二、词语连线。 高度的 目光 宝贵的 子弹 巨大的 评价 罪恶的 “和平之花” 深情的 悲痛 娇嫩的 生命,三、选词填空。 维护 爱护 保护 1、雷利的爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。 2、当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器( ) 自己。 3、我们要学会关心父母,( )家人。 呼声 呼唤 呼吁 4、爸爸的嘴张着,仿佛在( )着什么。 5、这就是一个中国孩子的( )。 6、我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您 向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平 不要战争!”,维护,保护,爱护,呼唤,呼声,呼吁,

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