《人教版三年级语文下册《她是我的朋友》课件(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级语文下册《她是我的朋友》课件(1)（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,有一种“爱”很小，但在最关键的时候，他却愿意为你献出宝贵的生命！,有一种“爱”很小，但在最关键的时候，他却愿意为你献出宝贵的生命！,友情,http:/,她是我的朋友,人教版三年级语文下册,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 周围,读一读：,绿色圃中小学教育网http:/,阮恒 制止 草垫 拳头 轻柔 擦拭 竭力 迫在眉睫 输血 血型 献血 流血 啜泣 呜咽 哭泣 抽泣,绿色圃中小学教育网http:/,我会写,炸 医 输 眉 型,否 垫 酒 掩 咬,拳
2、 制 柔,绿色圃中小学教育网http:/,写一写,拳,制,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。 一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。 他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管。抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。,绿色圃中小学教育网http:/,血,如果不立刻抢救，就会因为休克和流血（xi)过多而死去。 输血(xu)迫在眉睫。
3、医生和护士都不具有她的血(xu)型。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xi)，她一定会死去，问是否有人献血(xi)。 抽血(xi)过程中阮恒一动不动。他想准会把他所有的血(xi)都给那个小姑娘，好让她活下去。,xi 流血、献血、抽血,Xu输血、血型、血管、血压,绿色圃中小学教育网http:/,你还会认吗,xi xu xi xi xu xu,流血 输血 献血 抽血 血型 血管,绿色圃中小学教育网http:/,咽喉 （ ） 呜咽 （ ） 咽下去（ ）,yn,y,yn,咽,Y yn yn,绿色圃中小学教育网http:/,理解词语,输血： 血型： 休克：,是治疗措施之一。将血液或血液的组织部分输给
4、病人。输血的目的主要是增加血量，提高血浆蛋白，从而改善循环，改变血液成分，提高血液带氧能力和增强抵抗力。,我们通常所说的血型就是ABO血型系统而言，共有A、B、AB、O四种。输血时要求供血者和受者血型相配，否则甚至会出现生命危险。,一种临床综合病症,主要症状是血压下降，血流减慢，四肢发冷，脸色苍白，体温下降，神智冷漠等。,绿色圃中小学教育网http:/,快速默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？,绿色圃中小学教育网http:/,这篇课文主要讲了： 战争时期， 受了重伤， 为了抢救她的生命，虽然害怕自己会死， 还是毅然献出 ，当问他为什么要献血时，他只是说 ：“ 。”,孤儿院里的一个小姑娘,阮
5、恒,自己的鲜血,她是我的朋友,绿色圃中小学教育网http:/,第一部分： 第二部分： 第三部分：,给课文分段：,（1 4 ）“我”听说过这样一个故事：战争时期，几发炮弹将孤儿院的一个小姑娘被炸成重伤，急需输血。,（511）讲小男孩是怎样献血的。,（1214）讲小男孩给小姑娘输血的原因。,绿色圃中小学教育网http:/,自读课文14自然段，思考：故事发生在什么时候？当时的情况怎样？ 讨论：“她”是指谁？“我”又指谁？她遇到了怎样的危险？,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,
6、输血迫在眉睫。,如果不立刻抢救，她就会因为休克和流血过多而死去。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,默读课文511段，画出描写阮恒献血前的表情、动作的语句，想一想此时他心里在想什么？,学习方法：,画画出描写阮恒表情、动作的词句。 想想一想阮恒心里是怎么想的。 读读句子体会阮恒的心情。,绿色圃中小学教育网http:/,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,绿色圃中小学教育网http:/,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举了起来
7、。 （他想：_）忽然又放下去（他想：_），然后又举起来。（他想：_）,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,从哪些地方可以看出小男孩强忍自己的痛苦？,绿色圃中小学教育网http:/,叫阮恒的小男孩躺在草垫上。,叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。,很快地,绿色圃中小学教育网http:/,叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。,* “很快”说明什么？,* 为什么“阮恒一动不动，一句话也不说”？,（急着救小姑娘）,（内心紧张）,绿色圃中小学教育网http:/,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问到
8、。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止抽泣。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。,他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。（他想：_）,绿色圃中小学教育网http:/,但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦，医生又问是不是针剌疼了他，他又摇了摇了头。,他又开始呜咽，并再一次试
9、图用手掩盖他的痛苦。（他想：_）,绿色圃中小学教育网http:/,接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。（他想：_）,绿色圃中小学教育网http:/,男孩献血过程中神态、动作.,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。 但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦，医生又问是不是针剌疼了他，他又摇了摇了头。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣
10、。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,医生问她为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰她。男孩立刻停止了哭泣。好像什么事也没有发生过一样。,想像一下医生当时说了些什么，“阮恒立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。”,猜一猜医生跟他说了什么？,绿色圃中小学教育网http:/,不要怕，只需要你的一小部分血就可以挽救那个小女孩的生命，你不会有危险，马上就好了,绿色圃中小学教育网http:/,读第三部分（12-14自然段）想想阮恒既然以为自己快要死了，为什么还要献血？,“但是他为什么愿意这样做呢？”,绿色圃中小学教育网
11、http:/,阮恒在担心自己会死的情况下毅然举起了手，在极度难过中一动不动地让针头插进自己的血管。他为什么要这么做？用书上的一句话回答。,她是我的朋友,绿色圃中小学教育网http:/,想一想，假如你是文中的医生，或者是站在旁边的的孤儿，或者是苏醒过来的小女孩，你会对阮恒说些什么？,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,是啊，阮恒的这句话回答了所有的问题。为什么在犹豫不决之后他毅然举起了手？因为,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,为什么在输血的过程中他极力抑制自己的哭泣？也因为,为什么为了小女孩他甘愿牺牲？更因为,可见，“朋友”这两个字的分量有多重！,绿色圃中小
12、学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,阮恒自己要死献血让她活 “她是我的朋友”,多么简单的话，多么朴实的想法，那在你眼里阮恒是个怎样的孩子。,绿色圃中小学教育网http:/,勇敢、重情重义、舍己救人、无私奉献、够朋友、真正的朋友、把朋友看得比自己的命还重要,阮恒是个怎样的孩子？,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,朋友是什么,朋友是摔倒时扶你的一双手； 朋友是冬天里的一把火； 朋友是雨天里的（ ）； 朋友是夏日里的（ ）； 朋友是,一把伞,一杯茶,朋友是天，朋友是地，朋友可以为你顶天立地！,朋友是风，朋友是雨，朋友可以为你呼风唤雨！,绿色圃中小学教育
13、网http:/,同学们，你们说的多好啊！当你的朋友遇到困难要帮助时，请别忘了_ 当你的朋友遭到挫折需要鼓励时， 请别忘了 _ 当你的朋友遇到危险需要救助时， 请别忘了 _ 当你的朋友在一切需要你的时候，请伸出你热情的双手吧，因为 _,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,绿色圃中小学教育网http:/,“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问,小男孩回答说：“她是我的朋友。”,真正的朋友就是当对方遇到危险时，能竭尽全力、毫无保留地给予朋友支持与帮助。,绿色圃中小学教育网http:/,经典名句,1、树直用处多，人直朋友多。 2、忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人。 3、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。 4、人生在世，有个朋友是一种福气。 5、要想有好朋友，
