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1、第二课 在承担责任中成长,第一框 承担关爱集体的责任,请同学们说一说在你成长过程中所经历的集体中，最令你难忘的集体是哪一个？它令你难忘的原因是什么？,话题交流,你见过雄伟壮观的国旗护卫队吗？整齐划一的动作和令人震撼的威严都凝聚着每一个子弟兵辛勤的汗水。,你参加过激动人心的拔河比赛吧？绳子 的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量。,你欣赏过气势恢宏的交响乐吗？所有的 乐手精心地演奏，才汇聚成华彩的乐章。,你观看了里约奥运会中国女排的比赛吗？成功喜悦的背后是每一位运动员和教练员的奋力拼搏与相互鼓励和扶持。,议一议：个人与集体的关系是怎样的？,个人与集体相互依存，即集体的存在离不开 个体，个体只有紧紧地依
2、靠集体，才能有无 穷的力量。,某校九年级（3）班的个别同学： 只关心自己的学习，而不愿意参加集体活动。 上课时常有人讲话，影响老师教学。 卫生打扫马虎，教室脏乱。 ,1.这个班级的学生会受到什么影响？ 2.如何改变班级的这种状况？,请你回答：,个人利益与集体利益的关系： 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。,李泽群是一名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心
3、里及时要回；班级参加学校的比赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩一次，李泽群要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”,思考：李泽群是多管闲事吗？,集体是我们每一个人的集体，只有人人 都主动关心、爱护集体，为集体建设出 力，集体才会真正成为我们依恋的家。,总结： 我们应该怎样关爱集体？,1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。,校运动会,2、关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。,众人拾柴火焰高！,一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。,为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚却没水喝呢？,3、关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。,
