《人教版《道德与法治》七年级上册-51-让友谊之树常青-课件(共23张)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《道德与法治》七年级上册-51-让友谊之树常青-课件(共23张)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、让友谊之树常青,预习与作业,1、怎样建立友谊？ 2、怎样呵护友谊？,小强一直安静又内向，他怎样才能交到朋友？ 小强应该放开自己，主动才能交到朋友，,1.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会友惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。,一、建立友谊,建立友谊的方法,小强采纳了大家的建议，主动试着和班里为人大方、爱好运动的小军打招呼。可是小军朋友很多，对小强的主动并不是很在意。小强有点灰心，他该怎么办呢？,2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋
2、友的机会。,一、建立友谊,建立友谊的方法,总结,建立友谊的方法,1、需要开放自己；敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。 2、需要持续的行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。 3掌握有助于建立友谊的方法。面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心。,二、呵护友谊,1 友情需要呵护 “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。,学习新知,小明与晓力是好朋友，妈妈给小明买了一本辅导书，小明偷偷藏起来不让晓力看。晓力的妈妈给晓力买了一本书，晓力又让妈妈给小明买一本。当晓力把书送
3、给小明时，小明发现与自己的辅导书一样。 1、小明与晓力是怎样对待朋友的？ 2、你愿意和谁交朋友？为什么？,2 用心呵护友谊的方法 1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。,学习新知,二、呵护友谊,你与朋友,距离就是尊重,呵护友谊,2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。,学习新知,看课本51页“探究与分享” ，你得出什么结论？,探究与分享,呵护友谊,3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突
4、。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。,学习新知,这个故事给我们的启示是什么？,朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。,看课本51页“探究与分享” ，讨论：如果朋友带给你的伤害你无法接受？你又该怎么做？,我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。,就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？,哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。,总结,呵护友谊的方法,1、用心去关怀对方； 2、学会尊重对方； 3、学会正确处理冲突； 4、正确对待交友中受
5、到的伤害。5、要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。,共同谈收获,让友谊之树常青,建立友谊,呵护友谊,建立友谊的方法,1 友情需要呵护 2 用心呵护友谊的方法（4点）,1、我们生活在集体中，同学之间朝夕相 处，有时难免会出现一些小小的“摩擦”，这 时（ ） A、决不让步，要与对方一争高低 B、在原则问题上要谅解，忍让对方 C、要宽以待人，决不斤斤计较 D、要断绝朋友关系,当堂检测,C,2.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ） （1）体会朋友额需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 （
6、2）给对方一些空间 （3）朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 （4）学会处理友谊中受到的伤害 A（1）（2）（4） B（2）（3）（4） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4）,A,3.作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸”这告诉我们（ ） （1）生活中根本没有什么真正的友谊 （2）友谊需要用心呵护 （3）要正确对待交友中受到的伤害 （4）友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行 A（2）（3） B（3）（4） C（1）（4） D（1）（2）,A,
