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1、让生命之花绽放,目标导引,1、情感态度、价值观目标：感悟生命的意义与价值；激发珍惜生命，热爱生命之情。 2、能力目标：培养自己的自护能力；提高生活适应能力和抗挫能力，延伸自己的生命价值。 3、知识目标：认识生命的价值和意义，即尊重自己的生命，也尊重他人的生命；知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法。,1、人的生命只有一次，每个人的生命都是有 的，我们要 生命， 生命。 2、世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从 开始。我们在 、 自己生命的同时，也应该同样尊重、善待 。 3、每个人对国家、社会和他人都有 。 4、肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会 生
2、的希望。 5、当自己的生命受到威胁时，我们不 ，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出 。 6、生命的意义不在于 ，而在于对社会的 。许许多多人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的 却让后人受益无穷，他们的生命价值得以 。,活动一：生命带来快乐与幸福,阅读P30.思考：小海来到这个世界给他们家族和他人带来哪些快乐和幸福？你有什么启示？,每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命。,比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。 油漆匠工作很认真。他虽是断了半只胳膊的残疾人，
3、但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作，其间也知道了比尔的情况。 比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到高兴。”算工钱时，油漆匠少算了100美元。 比尔不解：“你少算了工钱。” 油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。” 比尔却坚持要再给油漆匠100美元，他说：“我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。”,活动二：比尔与油漆匠,思考：1、为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多付工钱？ 2、你从故事中得到什么启示？,世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。我们在肯定、尊重自己生命的同时，也应该同样尊重、善待他人
4、的生命。,尊重、善待他人生命,生命强者半截人,生命的运动,残疾捐款者令世人动容,残疾人用脚修车,废墟上的微笑,活动三：想一想，我们的生活如果没有他们,如果父母不在身边，我的生活 。 如果朋友不在身边，我的生活。 如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会 。 如果没有农民种田，我们的生活。 如果没有工人做工，我们的生活会。 如果没有军人保家卫国，我们的生活。,从以上故事中你得到什么启示？,每个人对国家、社会和他人都有价值。,生命的价值：为他人带来快乐； 为他人减轻痛苦；为国家和社会作出贡献。,生命的价值体现在哪里？,2004年2月23日，两名矿工王仁兴和张继发井下突遇矿井塌陷,被困井下。但身陷绝
5、境的他们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气还说：“我们有信心活着坚持下去，我们就一定能活着出去。没有吃没有喝的我们都不怕，怕的是我们自己没有信心。只要坚持就一定有希望。” 9天8夜后，他们终于获救了，创造了生命的奇迹。 思考: 这则故事最感动你的地方是什么？,活动四：9天8夜绝地逢生,二、永不放弃生的希望,肯定生命、珍爱生命的人， 无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望！,活动五：生命考场求生小知识 （1）请快速说出下列电话： 报警电话 急救电话 火警电话 交通事故,（2）你知道在紧急情况下怎样呼救吗？,高声呼救、电话求救、发出SOS求救信号,110,120,119,
6、122,确认对方的身份，以防打错电话； 说清事情发生的详细地址； 说清需急救者目前的具体情况。,报警常识,S.O.S.是国际莫尔斯电码救难信号，并非任何单字的缩写。国际无线电报公约组织于1908年正式将它确定为国际通用海难求救信号。这三个字母组合没有任何实际意义，只是因为它的电码 .-.（三个圆点，三个破折号，然后再加三个圆点）在电报中是发报方最容易发出，接报方最容易辨识的电码。 发送方法 （一）通用远程表达方式： 求救方式一：发出声响，三短三长三短(. . . _ _ _ . . .)莫尔斯电码。 求救方式二：灯光，如手电，三短三长三短(开关灯) （二）其他方法： 火（生三堆火，使之围成三角
7、形（国际通用的受困信号），或者排成直线，每堆火之间相距大约25码（23米）。 烟 （白天可以用烟来吸引注意力。国际通用的受困信号是三柱烟。）,（3）你知道突遇下列情况时该怎样自救或互救吗？ 1.如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是( ) A不开门 B打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D告诉他父母马上就回家 2.电闪雷鸣之际,应采取怎样的措施免遭雷击( ) A.立即去掉身上带的钥匙,小刀等金属物品 B.如在高山上,应快速跑向低洼的地方. C.避免高大的树,建筑物等. D.回家立刻换掉身上的湿衣服.,AB,ABCD,3.遇到溺水者你能做到的是（ ） A . 跳入水中救助 B . 大声
8、呼救 C . 协助做人工呼吸 D . 拨打求助电话 4.如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即（ ） A .开窗通风 B .开灯检查 C .点燃煤气灶 D .关闭煤气开关 5.楼房着大火了，你该怎么办（ ） A .拿上贵重物品逃生 B. 从高层阳台跳下 C .披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去 D.尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻,BCD,AD,CD,二、永不放弃生的希望,当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃。 当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们尽自己所能伸出援助之手。,你知道他们的事迹吗？,活动六：探寻生命的意义与价值,哪些人哪些事提升了 生命的价值？,请
9、你说一说：,生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 让生命的价值在不断地延伸,三、提升生命的价值,我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义。,单项选择题,1、一位伐木工人在森林里伐树，不慎被树干压住了右腿，在做了种种努力都失败后，在别无选择的情况下，他用电锯锯断了他的右腿，简单包扎了一下，忍着剧痛，一寸寸地爬了回去。这个故事告诉我们：（ ）,A、这位伐木工人技术不好，要提高伐木技术。 B、在任何情况下，我们都不能轻易放弃生的希望。 C、伐木工人锯断右腿，是不珍爱生命的表现。,B,2、2009年10月24日，为营救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中。两名落水少年得救
10、了，而陈及时、何东旭、方招三名大学生却在激流中英勇牺牲。下列对此事件的评价正确的是（ ）,A、大学生不懂得珍爱生命。 B、只有见义勇为，才能实现生命的价值。 C、当他人遭遇困境时，应及时伸出援助之手。,C,3、2010年3月28日，山西王家岭煤矿重大透水事故，经过持续数日的不懈努力，最终有115名矿工获救，38人死亡，直接经济损失近5000万元。对此事件理解正确的是：（ ）,1、生命是顽强的，也是脆弱的。 2、我们一定要善待自己的生命。 3、世界上有十全十美的生命。 4、我们要关爱和呵护周围的生命。 A124 B234 C134,A,4、2010年4月18日，原国家主席胡锦涛在青海玉树地震重灾
11、区视察时说：“我们第一位的任务是要抢救被困的人员，全力救人，珍惜每一个生命。” 这表明（ ）,A、每个人的生命都 是有价值的，我们要尊重生命、关爱生命。 B、人类的生命是地球上最珍贵、最有价值。 C地震灾区人的生命比其他地区人的生命更重要 。,A,5、花季少年，风华正茂。作为一名中学生要珍爱生命、善待生命。以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是（ ）,A、王立同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带。 B、张华同学为了显示自己成熟，经常喝酒、抽烟。 C、文青同学从不去营业性歌舞厅、网吧。,B,6、雷锋、霍英东、董存瑞。这一个个名字都长久萦绕在人们心间。他们的生命虽然已经结束，可他们为社会所作的
12、贡献、他们的精神力量去让后人永远怀念。下列对此分析正确的是（ ）,A、为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸。 B、个人利益比社会集体利益更重要。 C、普通人无法延伸生命的价值。,A,臧克家的诗有的人这样写着：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人 他活着别人就不能活；有的人 他活着 是为了多数人更好地活着。” 请你用课本中关于“生命的价值”的相关知识对以上诗句的含义加以分析。,生命的价值不在于生命的长短，而在于内涵。为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大。人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。,拓展延伸,当你遇到下列情景时，你会怎样做？ 1、看电影时，电影院突然发生火灾。 2、在放学路上受到“擂肥者”的欺辱。 3、球赛结束，观众如潮水般涌向出口，混乱不堪。 4、放学时，一阵闪电过后，突然下起了雷雨。,（1 保持冷静，找到并跑向最近的安全出口，掩住口鼻，迅速离开现场，不盲目乱跑。,（2）机智灵活地同歹徒作周旋，借机逃离；向路人求救；暂时妥协，记住歹徒相貌特征，及时报警。,（3）站在原位，不跟着拥挤，等人少了再出场。,（4）在教室里等雨稍小或没有雷电时再走；不站在树下避雨，不走在铁路边。,
