秦兵马俑第二课时分析

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1、秦兵马俑,兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。,过渡句:在文章里“规模宏大”承接上文,“类型众多,个性鲜明”引起下文,起到了承上启下的作用。,请同学们读读课文4至9小节,思考: 课文向我们介绍了哪些兵马俑?他们都有什么特点?,将军俑 武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马俑,将军俑,将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、身负重任的高级将领。,特点:,描写方法:,说明方法:,久经沙场、肩负重任。,外貌描写 动作描写 神态描写,摹状。,武士俑,武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称。身上穿

2、着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发一律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻, 好像一场大战就在眼前。,特点:,修辞方法:,威武凝重,排比,骑兵俑,骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长统马靴,右手执缰绳,左手持弓箭,随时准 备上马冲杀。,勇猛善战,将军佣,武士佣,骑兵佣,车兵俑,车兵俑则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列在战车两侧,保护着驭手。,分工明确 各司其职,弓弩手,弓弩手个个张弓搭箭,两眼盯着前方,或立,或跪,随时准备将利箭射出去。,张弓搭箭,神情专注,马俑,马俑与真马一般大小,一匹匹形体健

3、壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。,形体健壮 跃跃欲试,有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征。,有的颔首低垂,若有所思,好像在,考虑如何相互配合,战胜敌手。,有的眼如铜铃,神态庄重,好像在,暗下决心,誓为秦国统一天下做殊死拼搏。,有的凝视远 方,好像在 思念家乡的 亲人。,每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁

4、,似乎还能听到轻细的呼吸声。,告诉我们每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。为什么会这么说?,省略号表示列举的省略。,类型众多,个性鲜明,兵马佣,将军俑 武士俑 骑兵用 车兵佣 弓弩手 马佣,久经沙场,肩负重任 威武凝重 勇猛善战 分工明确,各司其职 张弓搭箭,神情专注 形体健壮,跃跃欲试,秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千剩的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。,秦兵马俑,规模宏大,类型众多,个性鲜明,展示了中华民族的聪明才智和强大力量。,作业: 1、读了秦兵马俑,你有哪些感受?把你的感受写下来。 2、展开你的想象,说说兵马俑还会有其他什么样子?,世界八大奇迹,埃及金字塔 巴比伦的“空中花园” 以弗所(小亚细亚)的阿泰密斯神殿 奥林匹亚的宙斯神像 哈利卡纳苏(小亚细亚)的摩索拉斯陵墓 地中海罗得岛上的太阳神巨像 亚历山大城的灯塔 中国兵马俑,

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