秦兵马俑(第二课时)资料

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1、13 秦兵马俑,俑,课文生动地描写了秦兵马俑( )、 ( )、 ( )的特点,反映了( )。,规模宏大,类型众多,个性鲜明,中华民族的聪明才智,举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。,临潼,【学习单1】: 1.默读第二自然段,圈画出表示数量的词语,体会这些词语的表达效果,在文字旁边作简要的批注,与同学交流时能够举例说明。 2.有感情地朗读第二自然段。 3.自学时间:5分钟,兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有1426

2、0平方米。坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。,列数字 作比较 举例子,这一自然段先写了_,然后运用了_、_等说明方法,把这个特点说具体了。,秦兵马俑,一号坑,三号坑,二号坑,一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。,兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总

3、面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。,文物名称:秦兵马俑 占地总面积:_ 兵马俑总数量:_ 一号坑总面积:_ 一号坑长:_ 一号坑宽:_ 一号坑兵马俑数量:_,信 息 卡,文物名称:秦兵马俑 占地总面积: 19120平方米 兵马俑总数量: _近8000个 一号坑总面积: _14260平方米 一号坑长:_230米 一号坑

4、宽:_62米 一号坑兵马俑数量: 6000个左右,信 息 卡,秦兵马俑,兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。,将军俑,车兵俑,弓弩手,武士俑,马 俑,骑兵俑,将军俑,将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。,武士俑,武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称,身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发大多挽成了偏向右侧的发髻。他们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前。,威武凝重,骑兵俑,骑兵俑上

5、身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长统马靴,右手执缰绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。,车兵俑,车兵俑则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列在战车两侧,保护着驭手。,分工明确 各司其职,弓弩手个个张弓搭箭,两眼盯着前方,或立或跪,随时准备将利箭射出去。,立射俑 跪射俑,弓弩手,神情专注,马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。,马俑,抓住兵马俑的外貌和神情、动作来写,生动形象地加以描写,【学习单2】 把具体描写兵马俑不同神态的句子画出来,然后读好它。闭上眼睛回味一下,你能看懂它们的神态吗?能听懂它们的心声吗? 请学

6、习课文写法,快乐仿写。 它们神态各异:有的 ,好像在 ;有的 ,好像在 ;有的 ,好像在 自学时间:分钟,每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,他们神态各异:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下做殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人走近它们身边,似乎还能听到轻细的呼吸声。,它们神态各异:有的 ,好像在 ;有的 ,好像在 ;有的 ,好像在 。,有的凝视远方,嘴角露出微笑,好像想出了一个绝妙的破敌之计;有的身穿战袍,看着远方,好像显得有些忧郁的样子;有的手拿宝剑,跃上马背,好像在向敌人杀去,秦兵马俑,惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。,秦兵马俑,秦兵马俑,作业: 为秦兵马俑写一个广告 语或导游词。 搜集秦兵马俑相关的课外 资料。,

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