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1、奇思妙想-设计篇,大象版六年级(上册)科学课件,育才中学：杜彩平,学习目标,1.知道声音是由物体的振动产生的。 2.会制定书面的制作计划。 3.能大胆想象,同学之间能相互合作。,音乐是流动的诗篇,美妙的音乐能给人艺术享受。 我国古曲 被录在美国 号太空船携带的一张镀金唱片上,于 发射到外太空,向外太空可能存在的 传播中华民族的智慧和文明信息。,流水,“航天者”,1977年8月22日,高级生物,欣赏古曲流水,中国古代有一位著名的音乐家叫伯牙，弹得一手好琴。古人称：“伯牙鼓琴，而六马仰秣。” (意思是说每当伯牙操琴的时候，美妙的音乐会引得正在吃草的马儿也会仰起头来聆听。) 有一次，伯牙在泰山（中国
2、东部）游览。大好的山川引得伯牙一时兴起，于是就走到附近的一个亭子里取下琴袋，摆好琴调好弦，望着美丽的风光开始弹起琴来。,这时有一个樵夫名叫钟子期在此地路过，看见伯牙在弹琴，于是就坐在一旁静静地听。伯牙越弹越高兴，当描写巍峨耸立的高山时，弹出的曲子音色苍劲，飘渺的云如同入穹岩峡谷，似有悬崖峭壁回音对应。坐在一旁的钟子期自言自语地感叹：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。” (意思是说象泰山一样。当伯牙意在流水时，音色淙淙铮铮，象幽洞的寒流；冷冷清清，犹如松根之溪流；浩浩洋洋江海之平流；惊风骤雨，瀑布之飞流。),钟子期沉醉在音乐之中，又自言自语地说：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”伯牙所弹的乐曲意境，所寄托
3、的情感，钟子期都能心领神会，伯牙大惊，知道遇见知音了，二人一见如故，结为知交。约定第二年此时再相会。 第二年伯牙如期赴约，可是总不见钟子期的到来，伯牙很奇怪，一打听：原来钟子期已经故去。伯牙悲痛欲绝，感叹自己今后弹琴再也没有这样的知音了，绝望之中当即弄断了琴弦，摔坏了宝琴，从此不再弹琴。 这个故事中伯牙弹的乐曲就是高山流水。这个曲子几经流传直到现在还在演奏。后来分为高山、流水两部分。,认一认几种古代乐器: 古琴:入选联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录. 编钟:中国古代的打击乐器. 骨笛:世界上最早的乐器.,乐器有很多种,它们是怎样发出声音的呢? (1)学生交流. (2)汇报结果
4、. (3)师生小结.,小资料 常见的管弦乐器大致可以分为三大类: 弦乐器,如小提琴; 管乐器,如小号; 打击乐器,如木琴.,小提琴,小号,木琴,但也并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器,如口琴。,想一想,我们认识的乐器还有哪些?它们属于哪一种乐器呢?,笛子,葫芦丝,笙,长号,琵琶,马头琴,二胡,扬琴,锣,鼓,碰铃,钹,请大家思考一下在我 们的教室里可以做什 么活动发出声音？ 可以动手试一试,声音是怎样产生的？,我们听到不同的声音时, 的心情一样吗?体会一下.,总结:大量的事实说明,声音是由物体振动产生的。,振动有规则的有准确高度的声音叫 ; 振动无规则的无固定音高或音高听起来不明显的声音称为
5、。,乐音,噪声,课堂小结：同学们，通过本节课的学习，你对乐器方面了解有多少呢？,1.常见的管弦乐器大致可以分为三大类: 弦乐器,如小提琴; 管乐器,如小号;打击乐器,如木琴. 2.振动有规则的有准确高度的声音叫 乐音 ;振动无规则的无固定音高或音高听起来不明显的声音称为 噪音 。,当堂检测,一、填空 1.世界上最早的乐器是_，编钟是中国古代的_乐器._ 入选联合国教科文组织”人类口头与非物质遗产代表作“ 的名单。 2.我国古曲 被录在美国”航天者“号太空船携带的镀金唱片上，于1977年8月22日发射到外太空。 3.常见的管弦乐器可以分为三大类：_，_，_.但并不是所有的乐器都可以归为这三类，例如_ 。,骨笛,打击,古琴,流水,弦乐器,管乐器,打击乐器,口琴,4.口琴发声时由于口琴里面的_ 在振动而发出的声音。 5.大量的事例说明，声音是由物体的_产生的。 6.人能够听到声音需要具备_ _ _. 二、简答 1.什么是乐音?什么是噪声?,簧片,振动,声源,介质,能够接受声音的听觉系统,* 设计乐器 *,奇思妙想，开动智慧，设计乐器，元旦献艺,
