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1、/目 录一、测试的内容和范围1二、试卷构成和评分1三、普通话水平测试等级标准4四、普通话水平测试样卷4五、声母部分8六、韵母部分10七、声调部分11八、音变部分19九、容易误读的字词练读32十、朗读作品40十一、命题说话部分52一、测试的内容和范围普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的普通话水平测试用普通话词语表普通话水平测试用普通话与方言词语对照表普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表普通话水平测试用朗读作品普通话水平测试用话题。二、试卷构成和评分试卷包括四个组成部分，满分为100分。1、第一部分，读单音节字词（100个音节，不含轻声
2、、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。（1）目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。（2）要求：100个音节中，70%选自普通话水平测试用普通话词语表“表一”，30%选自“表二”。100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。音节的排列要避免同一测试要素连续出现。（3）评分：语音错误，每个音节扣0.1分。语音缺陷，每个音节扣0.05分。超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。2.第二部分，读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。（1）目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读
3、音的标准程度。（2）要求：词语的70%选自普通话水平测试用普通话词语表“表一”，30%选自“表二”。声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。词语的排列要避免同一测试要素连续出现。（3）评分：语音错误，每个音节扣0.2分。语音缺陷，每个音节扣0.1分。超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。3.第三部分，朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。（1）目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度
4、的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。（2）要求：短文从普通话水平测试用朗读作品中选取。评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。（3）评分：每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。语调偏误。视程度扣0.5分、1分、2分。停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。超时扣1分。4.第四部分，命题说话，限时3分钟，共40分。（1）目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。（2）要求
5、：说话话题从普通话水平测试用话题中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，连续说一段话。应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。（3）评分：语音标准程度，共25分，分六档；一档：语音标准，或极少有失误，扣0分、1分、2分。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显，扣3分、4分。三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在1015次之间，有方音但不明显，扣5分、6分。四档：语音错误在1015次之间，方音比较明显，扣7分、8分。五档：语音错误超过15次，方音明显，扣9分、10分、11分。六档：语音错误多，方音重，扣12分、13
6、分、14分。词汇语法规范程度，共10分，分三档；一档：词汇、语法规范，扣0分。二档：词汇、语法偶有不规范的情况，扣1分、2分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况，扣3分、4分。自然流畅程度，共5分，分三档；一档：语言自然流畅，扣0分。二档：语言基本流畅、口语化较差，有背稿子的表现，扣0.5分、1分。三档：语言不连贯，语调生硬，扣2分、3分。说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。三、普通话水平测试等级标准一级甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流
7、畅。测试总失分率在3%以内。（97分以上）乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。（92分及其以上但不足97分）二级甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。（87分及其以上但不足92分）乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较
8、多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。（80分及其以上但不足87分）三级甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。（70分以上但不足80分）乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。（60分以上但不足70分）四、普通话水平测试样卷样卷一（一）读单音节字词100个白 草 帘 踹 沓 矮 铡 抹 定 惹 从 初 枚 羹两 滴 日 刮 台 苤 便 挑 俯 捐 卡 鳃
9、 溺 驴滚 邹 嫩 剽 却 需 晕 扎 翁 痣 此 节 化 粉播 诳 悔 君 泅 戎 窘 浊 死 肠 生 快 而 卡聘 赏 晕 穷 考 累 佳 荫 选 句 托 枕 涩 轴迷 宋 盘 风 氮 鸣 朱 肉 墙 管 丢 学 躲 割菩 吨 晃 亏 您 探 曾 鹤 吵 凑 迄 涮 跌 鹿逮 浓（二）读双音节词语50个窘迫 枕头 纳闷儿 风俗 处暑 稀薄 飞行赔偿 逆耳 女人 勉强 宣传 作品 发表熊猫 拈阄儿 汪洋 国家 全部 所得 财主天下 饱嗝儿 审美 率领 吃亏 使唤 皇帝描写 四方 顺嘴 谋求 摆摊儿 掸子 快乐跨栏 恢复 虽然 军队 阶层 惨剧 党旗抓紧 决心 社论 缺口 关照 莲蓬 繁荣群众
10、（三）朗读我读着海，从浅海读到深海，从海面读到海底我神往的世界、但我困惑了，在我的视线未能穿透的海底，伟大书籍最深的层次，有我读不懂的大深奥。我知道许多智勇双全的科学家、工程师和探险家也在读着深海，他们的眼光像一团炬火，越过黑色的深渊去照明海底的黄昏。全人类都在读海，世界皱着眉头在钻研着海的学问。海底的水晶宫在哪里？海底的大森林在哪里？海底火山与石油的故乡在哪里？古生代里怎样开始生物繁衍的故事？寒武纪发生过怎样惊天动地的浮沉与沧桑？奥陶纪和志留纪发生过怎样扣人心扉的生存与死灭？海里有机界的演化有过怎样波澜壮阔的革命的飞跃？我读着我不懂的深奥，于是，在花间的岩石上，我对着浪花，发出一串串的海问。
11、我知道人类一旦解开了海迷，读懂这不朽的书卷，开拓这伟大的存在，人类将有更伟大的生活，世界将三倍地富有。我有我读不懂的大深奥，然而，我知道今天的海，是曾经化为桑田的海，是曾被圆锥形动物统治过的海，是曾经被凶猛的海蛇和海龙霸占过的海。而今天，这寒荒的波涛世界变成了另一个繁忙的人世间，我读着海，读着眼前驰聘的七彩风帆，读着威武的舰队，读着层楼似的庞大轮船，读着海滩上那些红白相间的帐篷，读着沙地上沐浴着阳光的男人与女人，我相信，二十年后的海，又会是另一种壮观，另一种七彩，另一种海与人的和谐世界。伟大的书籍，你时时在更新，在丰富，在进化。我曾经千百次地思索，大海，你为什么能够终古长新，为什么能够有这样永
12、远不会消失的气魄。而今天，我懂了：因为你自身是强大的，健康的，是倔强地流动着的。（节选自刘再复读沧海）（四）说话（任选一个题目说34分钟）1、我的家乡2、谈环境保护样卷二一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）墙 换 戳 告 蹄 庄 陕 控 娃 段锥 百 瞥 逆 添 壤 究 群 法 残揩 末 厅 裂 宣 耳 瞎 瘦 温 揍硼 晚 察 吞 持 比 昧 孙 日 脖总 徐 粗 随 奉 汝 劝 黑 定 皆谬 夺 享 杂 捞 滑 死 德 坏 此瞧 女 冻 鸟 及 奶 罐 砂 扯 逛粉 狼 抄 锦 绳 窘 驻 撅 或 揉冢 悦 连 新 牙 藕 蕴 贴 吾 永歪 迸 篇 尝 坎 螯 筛 本
13、 绫 勉二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）背后 特别 冲刷 战略 农民 胆固醇 馒头浅显 加速 所有制 疲倦 标准 佛教 红娘飞船 恰好 夸张 配套 扎实 藏身 快乐双方 明确 军队 未来 四周 挨个儿 英雄跳蚤 力量 胡同儿 蜗牛 昂贵 仍然 原因底子 难怪 小鞋儿 麻醉 篡改 穷人 富翁雨点儿 遵循 何况 上层 陡坡 轻而易举三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。“爸，我可以问您一个问题吗？”“什么问题？”“爸，您一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。“我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱？”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。”“哦，”小孩儿低下了头，接着又说，“爸，你可以借我十
