《足球脚外侧拨球过人教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《足球脚外侧拨球过人教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、足球脚外侧拨球过人教案 八年级男生班学生：36人第10周 4/6 教材 足球脚外侧拨球过人的技术 课的类型 新授课 教学目标 1知识目标：学习脚外侧拨球过人的技术原理及在足球运动中的作用。 2技能目标：通过本次课的学习，使85%以上的学生能掌握拨球过人动作要领；95%的学生能结合运球过人技术进行练习，提高动作配合、技术应用能力，发展思维能力和自我评价能力。 3情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全意识，培养学生奋发向上的品质。 重点与难点 重点：动作速度和变向，并能够找准过人距离，过人后快速结合球。 难点：快速中控球，提升过人速度，球与身体良好的结合。 顺序 时间 教学
2、内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 开 始 环 节 准 备 环 节 主 体 环 节 主 体 环 节 结 束 环 节 1 4 3 6 6 14 6 3 1 一、课堂常规： 1、体委整队，报告出勤人数，师生问好。 2、宣布本节课内容、目标及注意事项。 二、准备活动： 2、 慢跑热身 3、行进徒手操 组织：四路纵队集合 1、 灵敏协调性训练 1组 三、运球过人练习 1、熟悉球性练习 （1）“踩单车”双脚跨球练习 1-2组 （2） 双脚交替踩球练习1-2组 （3） 脚内侧拨球练习 1-2组 （4）移动踩球练习 1-2组 （5）不定向运球练习 2组 2、 过杆技术练习 2-3组 3、 拨球
3、过人技术 6-9次 （练习方法：全班分成四组，每人一球，一人向对面运球中途做一次拨球变向过人动作，反复练习。过程中教师讲解出现的错误动作以及过人技术中的常见问题，让学生改进技术再练习。） 4、 过人射门比赛 2-4次 四、结束 1、集合 2、放松：拉伸韧带 3、讲评 4、下课 组织：二列横队密集队形 教法：教师讲解本节课内容、目标及注意事项。 教法： 1、 教师和学生慢跑 2、 教师同学生齐做行进徒手操 3、 教师口令提示节拍 4、 教师带领学生进行灵敏协调练习一次 5、 教师巡回视导练习 6、 教师提示动作要领 组织：一路纵队（见左图） 教法：1、提示排头带队按照课前布置的路线进行练习。2、
4、巡回指导，语言提示动作要领。3、优生示范动作。4、教师讲解要领 组织：散点式站位 教法： 1、 教师讲解练习目的。 2、 教师示范技术动作。 3、 教师巡回指导练习。 4、 教师不断提示动作要领。 5、 针对个别学生适时点拨纠正。 组织：每人一球场地上任意路线慢速运球。 教法：教师也进行运球，运球中巡回指导。 组织：组织：每人一球，分三组按能力进行分组练习。 教法： 1、 教师讲解练习方法。 2、 安排学生按能力分组。 3、 巡回指导，并视时予以点拨纠正。 4、 组织优秀学生展示 组织：四组同时进行联系（左图） 教法： 1、讲解示范拨球过人技术。 2、巡回指导练习 3、对运球速度进行技术。 4
5、、限制过人后的结合球区域。 5、运用多媒体教学手段，录像并现场回放纠正个别同学的错误动作 6、运用多媒体教学手段，录像并现场回放让学生集体进行自评和互评，。找出存在的共性问题。 7、按能力分组选出部分优生进行实战过人练习。 组织：分成两队进行运球过人射门比赛 （左图） 教法：1、教师讲解比赛方法及相关要求。 1、 教师充当比赛裁判员。 2、 不断提示练习中存在技术问题。 3、 鼓励学生加强进攻意识用于得分把握机会。 组织;散点站位 教法： 1、 1、教师带领下学生通过模仿练习，促使学生消除肌肉的疲劳，身心得到恢复。 2、 3、 2、对本课进行小结，进行教学评价。布置收回器材对本节课的表现进行讲
6、评，表扬与鼓励 3、宣布下课 学法：体委整队，报告人数，听老师讲解。 要求：站队快、静、齐，听讲时注意力集中，精神饱满。 听教师讲解本课内容，领悟本课重点。 学法： 1、二路纵队进行慢跑。 要求：队伍整齐、节奏同步。 2、同教师齐做行进徒手操。 要求：动作到位节奏一致。 1、观摩一次排头示范动作。 4、按顺序进行练习 要求：动作协调，频率快。 学法： 1、 听看教师讲解和示范 2、 各小组观看pad足球视频片段。 3、 按步骤进行练习 要求： 1、 通过观看视频足球片段，提高练习激情，尽快找到感觉。 2、 “踩单车”练习时，身体重心压低，动作协调。 3、 双脚踩球前脚掌触球。 4、 拨球练习触
7、球部位准确，重心压低。 5、 移动练习是争取把头抬起来。 学法：每人一球不定向运球。 要求：结合球进行各种动作。 学法： 1、 先体验过杆技术 2、学生仔细观察动作示范，领悟动作要领。 3、按能力分组自行选择。 要求： 运球时，支撑脚稍向前跨，踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前。随着身体向前移动，运球脚提起，用脚内侧推球侧后方。 学法： 1、 听老师讲解并认真观摩动作示范。 2、 练习中体会动作要领。 3、 根据每次练习的要求不断增加难度 要求：找准过人距离，加快运球速度，球与身体良好的结合。 学法： 1、领悟比赛要求及方法。 2、按照规则进行比赛 要求：1、勇于进取，把握射门时机。2、运用已经学到的过人技术过人后不作调整一次把球打进。 学法： 1、 伴着优美的旋律跟教师进行放松过。 2、 听教师小结本，谈出自己的体会。 要求： 1、动作舒缓幅度大。 2、第三组负责收回器械 教具准备 球门两副、标志物40个、身体训练器材若干、录音机一台、足球37、个、IPAD一台、显示器、数据线 预计生理负荷 (次数) （时间） 课后记载
