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1、好心办坏事,好心给蚂蚱喂西瓜皮，结果失手将蚂蚱砸死。 好心帮大爷倒“脏”水，结果发现倒的是大爷因停水到邻居家要的好水。 好心帮同学修眼镜，结果越修越糟糕。 给鸡洗澡，结果把小鸡淹死了。 帮助母鸡孵出小鸡，结果小鸡奄奄一息,借鉴仿写,帮弟弟修变形金刚 扶老奶奶过马路 给小鱼喂食 帮家长做家务,例文欣赏,好心办坏事 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。却值得我回忆 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大
2、了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了,那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正,在“欺负”它的小宝宝就猛啄了我一口，顿时鲜
3、血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会 出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑去看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了 虽然这件事过去很久了，可我一直为自己的年幼无知而自责。,好心办坏事 那还是我在读小学四年级的事了一天下午，我放学回家，见桌上放着一只油腻腻的碗，心想：“咦，这只碗妈妈中午怎么没有洗呀？”平时看妈妈洗碗挺好玩的，我也来洗洗。我想起妈妈洗碗的水里有泡沫，一定是放了洗洁精。我也就拿了洗洁精倒了一小点在洗碗水里，把碗的里里外外都擦了个遍，再打开水龙头一冲，由于泡沫很多很滑
4、，一不小心碗就从我的手里滑了下来，“哐噹”一声碗被摔成了两半。呀糟糕！我站在那儿盯着地上被摔破了的碗发愣，好一会儿，才回过神,来“怎么办呀！爸爸妈妈知道了，肯定会骂我的。”我心里一边想，一边琢磨着该怎么办才好。 还是先收拾一个残局吧。我赶紧将破碗拼到一块，放到原处，然后跑到我自己的小房间里开始写作业 ，可我心里紧张得像揣着一只乱蹦乱跳的兔子。 不大一会儿，爸爸妈妈都回到家里来了，妈妈走到厨房正准备做晚饭的时候发现了那只破碗，就问“怎么回事，是谁把这个碗给弄破了？”爸爸也是感到莫名其妙。他琢磨了一会儿，说“会,不会是小甜甜呀？”于是他走进我的小房间，问我“甜甜，碗是不是你打破了呀？”我刚开始还想
5、不承认，但是当看到爸爸那个那么信任我的眼光的时候，我没有勇气也没有理由撒谎，终于还是承认碗是我不小心打破的。我低着头，准备着爸爸妈妈的批评。可是，这时的妈妈走到我身边，蹲下来，摸着我的头说：“好孩子，妈妈先谢谢你。我知道你本来是想帮妈妈洗碗的，却不小心把碗摔破了。碗打破了不要紧，爸爸妈妈可以花钱去,再买，可是你对父母的体贴之心却是用钱买不来的。你真是我们的好女儿！”听着这些话我害羞地笑了！ 从这次的“好心却办成了坏事”中，我体会到了，父母是多么地在乎我们呀！哪怕我们为他们做一丁点小事，父母都是那么的满足！和我同龄的朋友们，我们是不是应该以更多的实际行动来回报我们的父母呀！,习作要求,中心明确 选材得当 叙事有条理 描写细致 有教育意义,习作中的不足,选材不当。没有选出于好心结果却事与愿违的事情，事情平淡。 主题不明确。没有告诉人们道理或者让人们受到启发。 描写不细致。叙述代替了描写，情节展现的不生动。尤其是心理描写。 条理不清晰。,
