老人与海鸥省优质课课件

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1、,21 老人与海鸥,义务教育课程标准实验教科书 六年级上册,第七组 和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,读来令人难以忘怀。 学习本组课文,继续练习用较快的速度阅读课文,注意体会课文表达的情感,并揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。,第七组 和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,读来令人难以忘怀。 学习本组课文,继续练习用较快的速度阅读课文,注意体会课文表达的情

2、感,并揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。,21 老人与海鸥,义务教育课程标准实验教科书 六年级上册,我会连。 乐谱 撮嘴 啧啧称赞 抑扬顿挫 亲昵 旋涡 xun yu cu z cu y n 我认为( )不好读,请齐读两遍。,课文主要写了两个场景:第1-13自然段写了 ,第14-19自然段写了 。,老人喂海鸥,海鸥送老人,课文第1-13自然段围绕老人写了三件事:喂海鸥、 、 。,唤海鸥,谈海鸥,朋友告诉我,十多年了,一到冬天老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。,褪,喂,唤,谈,合作学习 1.认真默读相关段落,看看哪些语句表现 了老人对海鸥像亲人一样的爱,想一想作者是

3、 怎么写具体,写真实的?用铅笔标出来,在旁 边写写批注。 2.在小组中读读你找到的句子,谈谈你的 体会,听听其他成员的想法,准备参与全班交 流。,喂海鸥(2-3) 唤海鸥(4-9) 谈海鸥(10-12),在喂海鸥的人群中很容易认出那位 老人。他背已经驼了,穿一身褪色的过 时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟 食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉 我,这位老人每天步行二十余里,从城 郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海 鸥相伴。,他叫吴庆恒,被昆明人称为“海鸥老人”。每月退休工资308元,他自己只花100元,其余的钱都用来买食物给海鸥吃。为此,老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车,每天走3个小时来翠湖给

4、海鸥喂食。四元五角一斤的饼干,老人却毫不吝惜买给海鸥,他知道那是海鸥最喜欢的美食;而他自己,唯一的奢侈品是当时只有两毛钱一包的金沙江香烟。,他叫吴庆恒,被昆明人称为“海鸥老人”。每月退休工资308元,他自己只花100元,其余的钱都用来买食物给海鸥吃。为此,老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车,每天走3个小时来翠湖给海鸥喂食。四元五角一斤的饼干,老人却毫不吝惜买给海鸥,他知道那是海鸥最喜欢的美食;而他自己,唯一的奢侈品是当时只有两毛钱一包的金沙江香烟。,在喂海鸥的人群中很容易认出那位 老人。他背已经驼了,穿一身褪色的过 时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟 食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉 我,这

5、位老人每天步行二十余里,从城 郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海 鸥相伴。,朋友告诉我,十多年了,一到冬天老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。,动,扫,人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。,读,飞,扫,人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白

6、色,飞成一篇有声有色的乐谱。,朋友告诉我,十多年了,一到冬天老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。,在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,唱,亲昵,朋友告诉我,十多年了,一到冬天老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。,谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。 “海鸥最重情义,心细着呢 。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来海鸥是吉祥鸟幸福鸟! 古人说白鸥飞处带诗来,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了 。你看它们那小模样!啧啧 ” 海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。,它去年没有来,今年也没有 来,你看它们那小模样!,啧 啧,朋友告诉我,十多年了,一到冬天老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。,幸福的时光总是这样的短暂。太阳偏西了,时候不早了,老人望着高空盘旋着的鸥群,他会想些什么,做些什么,说些什么呢?发挥你的想象,试着运用作者的写作方法写一写。,幸福的时光总是这样的短暂。太阳偏西了,时候不早了,老人望着高空盘旋着的鸥群,他会想些什么,做些什么,说些什么呢?发挥你的想象,试着运用作者的写作方法写一写。,朋友告诉我,十多年了,一到冬天老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。,

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