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教师招考面试评分表学段学科第组 第号说 课题 目项目分值评价标准评价等级好中差说教材20分教学目标准确具体，符合学生实际20-1615-1211-0能准确说明新旧知识之间的联系知识理解准确，处理恰当教学重点、难点确定准确说教法学法20分说清教学方法的选择及其理论依据20-1615-1211-0面向全体，因材施教，主体突出充分调动学生学习的主动性、积极性重视学习兴趣和道德情感的培养重视学习方法的指导、学习习惯的培养和能力的提高说过程50分新课导入自然、流畅50-4039-3029-0说明教学的基本环节及设计目的说明双边活动的安排，从理论上分析说明如何体现课程标准要求，体现代化教育思想重点突出，难点突破知识的引导、讲授符合学生认知规律教学手段、方法科学合理学练结合，容量适当，时间分配合理，衔接紧凑设计有特色，富有创意教师素质10分穿着整洁、得体，符合教师职业要求10-87-65-0仪表端庄，教态自然大方，富有修养，感染力强专业知识掌握准确，运用恰当语言规范（普通话标准），表达准确，逻辑性强板书字体规范参考分值100-8079-6059-0评委签字得分
