【志鸿优化】2016高考地理(浙江专版)一轮复习课件:第一编:考点突破1.2

上传人:aig****42 文档编号:934972 上传时间:2017-05-23 格式:PPTX 页数:23 大小:2.06MB
返回 下载 相关 举报
【志鸿优化】2016高考地理(浙江专版)一轮复习课件:第一编:考点突破1.2_第1页
第1页 / 共23页
【志鸿优化】2016高考地理(浙江专版)一轮复习课件:第一编:考点突破1.2_第2页
第2页 / 共23页
【志鸿优化】2016高考地理(浙江专版)一轮复习课件:第一编:考点突破1.2_第3页
第3页 / 共23页
【志鸿优化】2016高考地理(浙江专版)一轮复习课件:第一编:考点突破1.2_第4页
第4页 / 共23页
【志鸿优化】2016高考地理(浙江专版)一轮复习课件:第一编:考点突破1.2_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《【志鸿优化】2016高考地理(浙江专版)一轮复习课件:第一编:考点突破1.2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【志鸿优化】2016高考地理(浙江专版)一轮复习课件:第一编:考点突破1.2(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二节地球的宇宙环境和太阳对地球的影响,-3-,考点一,考点二,条目解析,核心突破,典例剖析,1.主要的天体类型和特点宇宙间的星云、恒星、行星、卫星等各种物质通称为天体。它们在宇宙中分布。万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系。2.天体系统的级别和层次图中A表示,B表示,C表示,D表示,其中与仙女座星系(属于河外星系)级别相同的是B图所示的天体系统。,考点一多层次的天体系统、地球上存在生命的条件及原因,不均匀,总星系,银河系,太阳系,地月系,-4-,考点一,考点二,条目解析,核心突破,典例剖析,3.太阳系示意图及地球在太阳系中的位置(1)八颗行星的排序:按距离太阳由近及远的顺序排列依次是

2、A水星、B金星、C、D火星、E、F、G天王星、H海王星。(2)八颗行星的公转特征:绕日公转方向都是自西向东;绕日公转的轨道近似圆形;轨道面几乎在同一平面上。,地球,木星,土星,-5-,考点一,考点二,条目解析,核心突破,典例剖析,4.地球上存在生命的条件(1)宇宙条件:安全的宇宙环境、稳定的光照。(2)自身条件:充足的;恰到好处的大气和大气;适宜的太阳光照和等。,水分,厚度,成分,温度范围,-6-,考点一,考点二,条目解析,核心突破,典例剖析,太阳系示意图及地球在太阳系中的位置1.太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星及其卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86

3、%。2.八大行星按照离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,它们绕日公转具有共面性、同向性和近圆性的特点。,-7-,考点一,考点二,条目解析,核心突破,典例剖析,3.地球是太阳系中一颗普通行星,它位于金星和火星轨道之间。4.小行星的运行轨道基本位于火星轨道和木星轨道之间。5.彗星顺时针绕日公转,轨道为扁长轨道,其中最著名的是哈雷彗星,绕日公转周期约为76年。,-8-,考点一,考点二,条目解析,核心突破,典例剖析,例题(2014浙江绍兴一中质检)下图为太阳系(局部)示意图,图中为距离太阳较近的大天体,椭圆为天体的运行轨道。读图,完成下列各题。(1)属于卫星的

4、天体是()A.B.C.D.,-9-,考点一,考点二,条目解析,核心突破,典例剖析,(2)天体的地表最高气温远高于地球,其主要影响因素可能有()天体的公转周期长天体的自转周期长与太阳的距离较近天体外围的大气厚A.B.C.D.解析:第(1)题,图示表示的是月球,属于地球的卫星。第(2)题,金星距离太阳更近;最高气温是白天的气温,金星自转周期长,因此白天的最高气温较高。因此B项正确。答案:(1)D(2) B,-10-,考点一,考点二,条目解析,核心突破,典例剖析,对应训练1.(2015浙江9月选考测试卷)金星是除太阳、月球之外能看到的最亮天体, 其原因是金星()自身能发光距离地球近有明亮的光环反射太

5、阳光强A.B.C.D.,答案,解析,-11-,考点一,考点二,条目解析,核心突破,典例剖析,2.(2015浙江1月学考)欧洲“罗塞塔”彗星探测器为探索太阳系的起源之谜,经过10年多的飞行于2014年11月13日释放着陆器,成功登陆楚留莫夫格拉希门克彗星。该彗星()A.绕日运行B.绕地运行C.本身能发可见光D.属地月系成员,答案,解析,-12-,考点一,考点二,条目解析,考点二太阳辐射与地球、太阳活动与地球,1.太阳辐射的概念及能量分配(1)概念:太阳以的形式向宇宙空间放射能量。,电磁波,-13-,考点一,考点二,条目解析,2.太阳辐射对地球环境和人类的影响(1)太阳直接为地球提供了、资源。(2

6、)太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的、运动和活动的主要动力。(3)作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。(4)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。,0.154,紫外光,可见光,红外光,50%,光,热,水,大气,生物,-14-,考点一,考点二,条目解析,3.太阳活动的类型和特点,太阳风,耀斑,黑子,光球,色球,-15-,考点一,考点二,条目解析,4.太阳活动对地理环境的影响(1)扰动地球上空的电离层,影响。(2)扰乱地球磁场,产生现象。(3)高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气,产生现象。(4)许多

7、自然灾害的发生也与太阳活动有关,如、等。,无线电短波通信,磁暴,极光,地震,水旱灾害,-16-,典例剖析,太阳辐射的分布及其影响因素1.影响太阳辐射分布的因素,-17-,典例剖析,2.世界总体分布特征世界年太阳辐射总量分布不均衡,总体分布特征如下。(1)不同纬度分布:由低纬向高纬递减。(2)相同纬度分布:由沿海向内陆递增;夏季太阳辐射强于冬季。3.我国分布特例我国的一些特殊地区往往成为对比考查的重点,答题时要把握准要点。,-18-,典例剖析,特别提示太阳辐射强的地区热量不一定丰富,如青藏高原虽是我国太阳辐射强的地区,光照充足,但由于海拔高、空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射很少,大气的保温作用弱

8、,而成为我国夏季气温最低的地方。,-19-,典例剖析,例题太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成下列各题。,(1)我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是() A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵,答案,解析,-20-,典例剖析,(2)太阳能光热电站可能会()A.提升地表温度B.干扰飞机电子导航C.误伤途经飞鸟D.提高作物产量,答案,解析,-21-,典例剖析,对应训练2012年11月12日我国首个太阳能热发电站正式运行。下图为我国太阳能平均总辐射量(kWh/m2)分布示意图。据此完成第12题。,-22-,典例剖析,1.图示区域年太阳辐射总量的最大差值约为()A.1 000 kWh/m2B.1 050 kWh/m2C.1 100 kWh/m2D.1 150 kWh/m2,答案,解析,-23-,典例剖析,2.考虑综合效益,甲、乙、丙、丁四地最适合建太阳能热发电站的是()A.甲B.乙C.丙D.丁,答案,解析,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号