《【师说】2016高考历史二轮复习课件题型专攻篇：专题八 提能增分系列 8.3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【师说】2016高考历史二轮复习课件题型专攻篇：专题八 提能增分系列 8.3（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、史观解读及史学研究 一、文明史观【基本概念】 ”文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。人类文明的主线是蒙昧时代一农耕时代一工业时代，各时期的文明均是物质、政治和精神三大领域的体现，且因地域、民族的不同而形成不同的类型,三者在相互作用、协调互补中交蔡促进、共同发展。【典例1】 (2015 广东文综，12.4分)有古代学者论述某字体的形成时说: “(官员)奏事繁多，篆字难成，即令隶人(即悄吏)佐书。”据此推断，该字体是( )A. 小繁 B5 当世本
2、行长 D. 草书解题思路: 太题考查汉字的形成与演变。古于材料中“篆字难成，即令未人(即悄吏)佐书”即改小篆为隶书，正确选项为B项。答案: B【方法点拨】1. 注意把握文明史观下历史发展的主要线索: (1)从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明; 从范围上可以分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统。(2)从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、 家业文明下全全乓新国语这全。 青铜时代、铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、 时代、电气时代和信息时代)。2. 一部人类发展的历史，从本质上讲就是一部人类文明演进的历史。可以说，文明史的
3、内容几乎涵盖了我们以往通史所涉及的内容，并且还包涵了宗教、语言文字、群体心理、风俗习惯等众多领域。复习备考时，一要注意不同文明类型的特点与主要成就，二要注意不同类型的文明之间的交流、借鉴、融合与碰撞。3. 抓住文明史观下古今中外的历史特征。文明史观下的文明是多方面的，既包指政治文明，也包括物质文明和精神文明，因而不同国家、地区具有不同的文明特征，决定了世界文明的多元化特点。二、现代化史观【基本概念】 ”现代化也称近代化。它是指由传统社会向现代社会变迁的过程(传统农业社会向工业社会的变迁过程)，包括政治上的法制化、民主化，即从人治到法治、从专制到民主等， 经济上的工业化、市场化、信息化，即从传统
4、农业到现代工业、从自然经济到商品经济等， 思想文化上的科学化、理性化、多元化: 社会生活的城市化、世俗化等。 现代化是一场全方位的社会变革,其核心是经济的工业化和政治的民主化。【典例2】 现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是( )A. 洋务运动一戊戌政变一清末新政洋务运动一戊成变法一辛亥革命鸦片战争一中法战争一甲午战争太平天昌运动一义和团运动一辛交革命吕P解析思路: 注意关键词: 现代化。洋务运动主张学习西方的科技(器物)，戊成变法主张实行君主立宪制，辛交革命建立了民主共和制，洋务运动一成成变法一辛亥革命体现了晚清时期中国人向西方学习的历程，体现了中国现代化的发展趋向，故选B项
5、。戊成政变标志着成成变法运动的失败，是中国现代化进程中的挫折，A项错误 匠片成争一中法战争一甲午战争使中国半殖民地半封建化的程度步步加深，不利于中国的现代化进程 C项鲁误: 义和团运动盲目排外，不利于中国的现代化进程，D项错误。答案: B【方法点拨】1. 现代化史观梳理人类历史主要线索: (1)政治现代化主要指民主化和法制化进程，即从人治到法治、从专制到民主等内容。(2)经济现代化主要指工业化和市场化进程，即从传统农业到现代工业、从自然经济到市场经济等内容。(3)思想文化现代化主要是指科学化和大众化进程。(4社会生活现代化除物质生活的改善和提高外，主要是指城市化和社会组织整合化等。其他还涉及教育现代化、军队与国防现代化、信息传播现代化、人口控制化、社会福利化等。其中，政治民主化进程和经济工业化进程是两个主要内容。 2.， 准确理解现代化(1)现代化有西化内容，但不是完全西化。正确的心态是既要保留民族特色，又要向西方学习。(2)现代化是一种历史进程，是动态的。只要在工业经济时代，现代化就在进行，就在变化。G)现代化是一种历史发展的必然趋势，不以人的意志为转移。(现代化工不等同于诗会进步。作为一神历中进程， 它也有消极的一面，需要人类在探索中纠正失误。(5)建立民族独立国家是现代化的前提，民族独立是现代化的产物。
