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1、画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。,送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。,九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,汉江临泛 王维,楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。,教学目标,1、从诗中画面、联系旧知识、了解作 者生平及其思想感情等方面来鉴赏诗歌。体会自然之美，了解王维的山水田园诗的 诗风及融情于景的写法。体会王维“诗中有画，画中有诗”的特点。体悟诗人在诗中所表达的思想感情。 2、培养学生鉴赏古诗时展开想
2、象，再造诗歌意境的能力。培养学生利用王维的诗风及写法鉴赏王维同一类古诗的能力。 3、激发学习古诗的兴趣，让学生得到情感的体验，心灵的共鸣、精神的陶冶和审美的愉悦。,汉江临泛 王维 楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。,五 言 律 诗,汉 江 临 泛,临江泛流。 临泛江上，随着小舟在波澜中摇晃，感觉远处的天空都在摇动，非常恰当地扣题，写出“临泛”的独特观感。,汉江，亦称汉水。 过襄樊、荆门等市，流入长江。,开元二十八年（740），王维任知南选（主持朝廷在南方开展的科举考试）。在回去途中，经过襄阳，作此诗。,退出,人物生平,王维(7
3、01年（699）-761年)，太原人，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。,开元九年(721年)，中进士任太乐丞。开元二十三年，擢为右拾遗，因终尚书右丞，世称“王右丞”。,晚年诗中带有禅意，后人称为“诗佛”。,精通诗、书、画、音乐等，与孟浩然合称“王孟“。是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有相思山居秋暝等。,苏轼:“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。“,退出,首联,楚塞三湘接，荆门九派通。,楚塞：楚国边境地带，此地古为楚国辖区。 荆门：山名，荆门山，战国时为楚之西塞。,三湘：湘潭、湘阴、湘乡，合称三湘。 一说是漓湘、蒸湘、潇湘总称三湘。 九派：指长江的九条支流，相传大禹
4、治水， 开凿江流，使九派相通。,首联写汉水雄浑壮阔的景色， 由楚入湘，与长江九派汇合， 为全诗渲染气氛。,汉江流经楚塞又折入三湘， 西起荆门往东与九江相通。,退出,颔联,江流天地外， 山色有无中。,望江水好像流到天地外， 看山色缥缈若有若无中。,以山光水色作为画幅的远景。汉江滔滔远去， 好像一直涌流到天地之外去了， 两岸重重青山，迷迷蒙蒙，时隐时现，若有若无。 前句写出江水的流长邈远， 后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔,“天地外”、“有无中”，又为诗歌平添了一种迷茫、玄远、 无可穷尽的意境，所谓“含不尽之意见于言外”。,写汉水的流长邈远，山色迷人，烘托了江势的浩瀚空阔。 这两句气韵极其生动
5、，是千古传诵的名句。,退出,颈联,郡邑浮前浦， 波澜动远空。,1、郡邑：指汉水两岸的城镇。 2、浦 ：水边。,岸边都城仿佛在水面浮动， 水天相接波涛滚滚荡云空。,使诗人笔下之景活起来了，诗也随之飘逸起来了。,颈联写郡邑和远空的“浮动”，用这两字顿时使 诗中充满飞动之势，渲染磅礴的水势。,退出,襄阳好风日，留醉与山翁。,尾联,诗人要与山简共谋一醉，流露出对襄阳风物的热爱之情。,1、好风日：一作“风日好”，风景天气好。 2、山翁：一作“山公”，指山简，晋代竹林七贤之一山涛的幼子，西晋将领，镇守襄阳，有政绩，好酒，每饮必醉。这里借指襄阳地方官。,此情也融合在前面的景色描绘之中，充满了积极乐观的情绪。尾联诗人直抒胸臆，表达了留恋山水的志趣。,襄阳的风光的确令人陶醉， 我愿在此地酣饮陪伴山翁。,这首诗给读者展现了一幅色彩素雅、格调清新、意境优美的水墨山水画。远近相映，疏密相间，又融情于景，情绪乐观，给人以美的享受。 同时，也表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。,课后习题,1、用自己的语言将诗描绘出来。 2、诗歌表现了诗人怎样的情感？ 3、你最欣赏诗中哪些句子？说说你的理由。,谢谢！,
