培养职业意识

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1、培养职业意识,李易,过去的你 今天的你 明天的你 路在何方?,职业意识是作为职业人所具有的意识,以前叫做主人翁精神。具体表现为:工作积极认真,有责任感,具有基本的职业道德。 应当如何树立积极正确的职业意识? 养成良好的职业习惯,培养承担责任、恪守规范、提升质量、团队通力合作等优秀品质。,3.1 责 任 意 识,1.责任是一种精神力量,案例:意料之外,某日,某单位招聘现场,等候着许多拥有博士、硕士、本科文凭的应聘者,面试的不少女孩子们俏丽多姿。水玲也在应聘行列,不过她只有大专文凭,也没有相貌上的优势,是一个很容易被忽略的女孩。但水玲为了今天的应聘,特意去买了一条一百多元钱的连衣裙,她一看今天这场

2、面,心想:今天招聘看来与我无缘了,我学历低长得也不漂亮,还是趁早走吧。边想边起身站了起来,就在她起身时,倒霉的事也随之而来,新买的连衣裙被凳子上的钉子钩了一个小洞。 真糟糕,就在她准备离去时,忽然想到这个钉子会不会给“继坐者”带来同样的不快?于是,她先用笔在纸上写上“注意钉子”四个字粘在了凳子的靠背上,然后找到工作人员,换上了完好的凳子。水玲的所作所为打动了招聘者,幸运的成为唯一入围的大专生。,2.责任意识缺失面面观 职业责任认识模糊 集体责任观念淡化 工作责任心意识低下,3.1 责 任 意 识,3.培养责任意识,3.1 责 任 意 识,小测试,1、 与人约会,你通常准时赴约吗? 2、 你认为

3、你这个人可靠吗? 3、 你会因为未雨绸缪而储蓄吗? 4、 发现朋友犯法,你会通知警察吗? 5、 出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家吗? 6、 你经常运动以保持健康吗? 7、 你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗? 8、 你永远将正事列为优先,再做其它的休闲吗? 9、 你从来没有放弃过任何选举权吗? 10、收到别人的信,你总会在一两天就回信吗? 11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信吗? 12、与人相约,你从来不会耽误,就算自己生病时也不例外吗? 13、你曾经犯过法吗? 14、在求学时代,你经常拖延交作业吗? 15、小时候,你经常帮忙做家务吗?,上述问题除13

4、和14题答“否”加1分,答“是” 不加分外,其余问题答“是”加1分,答“否”不加分。加一加,看看你的责任心有多少?,分数为1015分:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎,懂礼貌,为人可靠,并且相当诚实 分数为3分:大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑很周到 分数为2分以下:你是个完全不负责任的人,3.2 规 范 意 识,1.规范是不可违反的游戏规则,2.培养规范意识,3.2 规 范 意 识,3.2 规 范 意 识,3、科学工作方法,5S工作法,3.2 规 范 意 识,3、科学工作方法,PDCA法,PDCA循环步骤 Plan,计划,根据任务的目标和要求,制订科学的计划;

5、Do,执行,实施计划; Check,反馈,检查计划实施的结果与目标是否一致; Action,行动,方案修正后再执行。,3.3 团队合作意识,我们是最优秀的! 我们是最棒的! 我们是自己认定的! 我们是一切的根源! 我们永远不说不可能! 我们永不再抱怨! 我们一定会坚持到底! 我们永不会放弃! 因为我们是一个人!,1、1+12,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。” 中国谚语 “一个人做生意,两个人开银行,三个人搞殖民地。” 英国谚语,3.4 团队合作意识,团队和群体的区别,3.3 团队合作意识,小 测 试,1如果一位中学校长请你为即将毕业的高三学生做一次大学生活讲座,而那天正好是

6、你最爱的一部电视剧的大结局,你是: A立即接受邀请 B同意去,但要求改期 C以有约在先为由拒绝邀请 2如果你某位朋友在周末下午打来电话,说他家的下水道堵了,屋子进了很多水,请你帮忙疏通、清洁。你是: A马上前往 B骗他说自己在很远的地方游玩 C告诉他自己无能为力 3如果某位与你竞争最激烈的同学向你借一本畅销书,你是: A立即借给他 B同意借给他,但声明此书无用 C告诉他书被遗忘在火车上了,4如果某位同学为方便自己出去旅游而要求与你调换值日时间,在你还未决定如何度假的情况下,你是: A马上答应 B告诉他你要考虑考虑 C拒绝调换,推说自己也要出去玩 5你如果在急匆匆地赶去赴约的途中看到你的同学忙得

7、不可开交,你是: A毫不犹豫取消赴约,帮忙一起干活 B告诉她你有急事,但答应一定帮她请个帮手 C装作没有看见,径直走过去 6如果某位同学在你准备吃饭时,请求你留下来听他“倾吐苦水”,你是: A立即同意 B劝他等第二天再说 C以有事为由拒绝他的请求,小 测 试,7如果某位同学因要去医院探望父亲,要求你替他去接一位乘夜班车来的老朋友,你是: A立即同意 B找借口劝他找别人帮忙 C以有约会为由拒绝 8如果某位正读高三的校友想选择与你同样的专业,请你为他做些指导,你是: A马上同意 B答应他的请求,但同时声明你的意见可能已经过时,他最好再找些最新资料做参考 C只答应谈几分钟 9你在某次班会上发表的演讲

8、很精彩,会后几位同学都向你索取讲话纲要,你是: A同意并立即复印 B同意但并不十分重视 C同意但转眼即忘记 10如果你有机会参加了一个培训班,学到了一些对许多同学都有益的知识,你是: A返回后立即向大家宣讲并分发参考资料 B只泛泛地介绍一下情况 C把这个课程贬得一钱不值,不泄露一丝消息,小 测 试,结果分析,(1)全部回答“A”:你是一个极善良,富有团队合作精神的人。但你要小心,千万别被低效率的人拖后腿,更不要被别有用心者利用。 (2)大部分回答“A”:你很有团队合作精神,同时并非失去个性。你认为礼尚往来是一种美德。你慷慨助人,同时也希望别人同样回报你。 (3)大部分回答“B”:你是一位以自我

9、为中心的人,不愿意为自己找麻烦,不想让自己的生活规律、工作秩序受到任何干扰。无疑,你有困难时也很难得到别人的帮助。 (4)大部分回答“C”:你是一个名副其实的孤家寡人。,3.4 团队合作意识,2.战无不胜的优秀团队 优秀团队的特征,3、培养团队意识 1团队建设的原则,3.4 团队合作意识,每个团队成员既承担一种功能,又担任一种团队角色; 一支团队需要在功能及团队角色之间找到一种令人满意的平衡,这取决于团队的任务; 团队的效能取决于团队成员认同团队内的各种相关力量,以及按照各种相关力量进行调整的程度; 有一些团队成员比另一些更适合某些团队角色,这取决于他们的个性和智力; 一个团队只有在具备了范围

10、适当、平衡的团队角色时,才能充分发挥其技术资源的优势。,3、培养团队意识 2高效团队的必备条件,3.4 团队合作意识,共同的利益基础 激励成员向上的“游戏”规则(制度) 共同的价值观念 明确的个人目标与共同愿景 有效的组织沟通(良好的沟通氛围;双赢的沟通规则;全面的沟通平台;高效的沟通技巧) 快乐和谐的人际关系 独立完成本职工作的有效成员 出色的团队组织与管理技巧 被一致认同的领袖人物 持续、系统、有效的教育训练,3.培养团队意识 3建设卓越团队的步骤,3.3 团队合作意识,小游戏,相信大家都听过三只小猪盖房子的故事,在故事中三只小猪互相合作建成了一个漂亮坚固的 房子,并最终抵挡住了大灰狼的袭

11、击。在本游戏中,我们也将扮演一次小猪,看看自己拿绳子是否能建出满意的房子。 游戏规则和程序: 参与人数:分成3组,每组5人左右 时间:20分钟 场地:空地 道具:三条绳子,分别长20米、18米、12米 1、老师发给第1小组同学一条20米的绳子,第2小组一条18米的绳子,第3小组一条12米的绳子。 2、规则:用眼罩把所有人的眼睛蒙上,然后规定第一组圈出一个正方形,第二组围成一个三角形,第三组圈成一个圆形。 3、然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子,房子的形状要有上述三个图形组成,并且一定要看上去比较漂亮。 总结: 帮助同学们体会在团队工作中沟通的重要性;加强同学们对于团队合作精神的理解。,小游戏,1、在每一个组完成自己的任务时,是相对比较容易的,但是当需要大家一块配合,建成 一间房子的时候,事情就变得复杂起来了。三角形和正方形如何配合,圆形应该放在什么部位都是问题,所以越是在这种时候越需要大家相互之间的配合,需要大家的团体合作精神。 2、要做好这个游戏,首先要选定一个基准点和一个核心人员,要使大家都参照这一个坐标系进行行动,这样才便于指挥,也可以防止场面的混乱。 3、兄弟同心,其利断金,讲的就是大家一致对外,团结合作,终成正果的道理。小猪盖房子需要这样一种精神,在我们日常的学习和工作中亦要如此。,

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