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1、运动的世界 复习,一 运动： 1. 运动和静止的相对性： （1）一个物体相对于另一个物体 叫做机械运动，简称 。 （2）自然界中的一切物体都在运动，运动和静止都是相对于一个事先选作为标准的物体（叫做 ）而言的。 2. 参照物及其选择： （1）没有参照物，就无法确定物体是运动的还是静止的。 （2）参照物的选择是 的。观察一个物体的运动状况时，选择的参照物不同，得到的结论可能会不同。 （3）在研究地面上的物体运动的时候，通常就选地面或在地面上静止的物体作为 。,位置的改变,运动,参照物,任意,参照物,例 一个人骑自行车向东行驶，这时有一辆汽车从他身后向东疾驶而过，对骑自行车的人的运动情况有三种不同
2、的说法：说他是静止的；说他是向东运动的；说他是向西运动的。这三种说法对吗？为什么？,以自行车为参照物，人是静止的；,以汽车为参照物，人是向西运动的；,以地面为参照物，人是向东运动的；,某同学坐在行驶的汽车里，看到公路两旁的树木迅速向后退 ，该同学选择的参照物是( ) A.树木 B.地面 C.天空中的云 D.该同学乘坐的汽车,D,二 长度和时间的测量： 1. 长度的测量： （1）在国际单位制中，长度的单位是 。与其它单位的换算关系是：1m km 1m dm cm mm m nm 。 （2）测量长度的基本工具是 ，常用的还有游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。 （3）刻度尺的使用方法: 使用前：做到三看
3、，一看刻度尺的 是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。二看刻度尺的 。三看刻度尺的 。,米(m),刻度尺,零刻度,测量范围（即量程）,分度值,10-3,10,103,102,106,109,使用：使用时应注意正确放置和正确观察。 放正: 刻度尺的 对齐被测对象的一边，必须放正重合，不能歪斜；刻度尺的刻度线必须紧贴被测对象，不能“悬空”。 正视: 视线与刻度尺尺面 ，估读到 的下一位,看清大格及小格数。 正确记录测量结果: 结果由 组成；数值包括 。,垂直,分度值,数值和单位,准确值和估计值,零刻度线,例 林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量方法如图,图中A是他观
4、察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的四个错误之处.,(1)_ ; (2)_; (3)_; (4)_.,使用了磨损的零刻度线,刻度尺没有放正,刻度线没有贴近被测物体,视线没有与刻度尺相垂直,例: 如图所示，用A、B两刻度尺测一木块的边长，就工具的分度值而言， 尺精密些；就使用方法而言， 尺不正确。使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为 cm。,图5,B,B,3.0,2. 时间的测量： （1）在国际单位制中，时间的单位是 。它们的换算关系是：1h min s。 （2）实验室里，常用 测量时间，而生活中常用的时间测量工具是： 。,秒（s）,60,3600,秒表,钟和表,3. 误差和错误： 不可以
5、避免，而 是可以避免的。常用 方法减小误差.,误差,错误,多次测量取平均值,1. 有两个测量数据分别为28.4cm和50.30cm，试判断： (1)第一个数据测量时所用工具的分度值是_，准确值是_，估计值是_； (2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是_，准确值是_，估计值是 。,2 小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是 ( ) A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度,0.0mm,50.3cm,1mm,0.4cm,1cm,28cm,17.25cm,D,3 下列有关误差的说法中正确的是 ( ) A.多次测量取平均值可
6、以减小误差。 B.误差就是测量中产生的错误。 C.只要认真测量，就可以避免误差。 D.选用精密的测量仪器可以消除误差。,4 如图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲_cm；乙_cm；丙_cm,A,1.2,1.40,1.70,速度 物理意义：表示物体 的物理量。 计算公式： 。 单位：在国际单位制中的单位是 ，常用的还有 kmh等。1ms km/h。,运动快慢,3.6,m / s,vs / t,5、 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助如图所示的短跑比赛来说明这两种方法: a. 图表明_. b. 图表明_.,时间相同,比较走的路程,路程长的快,跑相同的路程,比较时间,时间短
7、的快,6、由匀速度直线运动的速度公式v= 可知，以下说法中正确的是 ( ) A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关 D.以上说法都不对,C,7、物体做匀速直线运动，当它通过45 m的路程用了30 s时，那么它在第15 s时的速度为( ) A. 0.5 m/s B. 0.75 m/s C. 1.5 m/s D.无法确定,C,平均速度 严格按公式v=s/t来计算， 切勿利用V= 来计算。,2,4、平均速度： 做变速直线运动的物体，它的快慢程度可以用_ 来衡量，平均速度通常 是指在某段时间或路程内的大致 粗略的速度,它的计 算公式也是v=s/t,平
8、均速度,例：汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/s,后50m的速度为10m/s,汽车在这100m公路上的平均速度为_m/s。,13.3,方法小结,参照物可以选静止的物体，也可以选运动的物体，它的选取可以是任意的，但要根据需要 和方便而定.匀速直线运动是一种速度大小和方向都保持不变的直线运动，速度在数值上等 于物体在单位时间内运动的路程.公式为v= ，公式的v 与s、t无关，不能理解成v与s成正比，v与t成反比.匀速直线运动特点是在相 等时间内通过的路程总相等，但不能根据特点去判断物体是否做匀速直线运动，而应根据定 义去判断.求平均速度时必须指明是在某段时间或某段路程内的平均速
9、度，应该用总路程除 以总时间，而不能盲目地求速度的平均值，因为平均速度一般不等于各段时间或路程中速度 的平均值.解决运动中问题时，首先确定参照物，根据物体运动情况建立 运动图景(即运动线路图)，找出等量关系也是 解决物理问题的常用方法之一.,1、小李每天早上步行上学的速度应该是下列选项中的（ ） A、1.2km/s B、1.2m/s C、12m/s D、1.2cm/s,2 下列说法中正确的是 ( ) 物体的运动和静止都是绝对的 只能选静止不动的物体作为参照物 宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动 选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的。,3 毛主席诗词中有一句“坐地
10、日行八万里“,其中所指的参照物是 ( ) A. 太阳 B. 地球 C. 天上的云彩 D. 月亮,A,D,B,4 龟兔赛跑的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点整个赛程中（ ） A兔子始终比乌龟跑得慢 B乌龟始终比兔子跑得慢 C比赛采用相同时间比路程的方法 D比赛采用相同路程比时间的方法,5 为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是 ( ) A.教室里的黑板长约4m 。 B.中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右。 C.在中学生运
11、动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达13m/s。 D.中学生质量约50kg。,C,C,6 如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ） A20m/s B10m/s C5m/s D无法确定,7 某一物体做变速直线运动,已知它在前一半60m路程的速度为4m/s,后一半60m路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是 ( ) A.4米/秒 B.4.8米/秒 C.5米/秒 D.6米/秒,8 一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通过的路程是2m,第二秒内通过的路程是3m,第三秒内通过的路程是4m,则( ) A.前2s内的平均速度是3m/s B.
12、前2s内的平均速度是2m/s C.3s 内的平均速度是3m/s D.后2s 内的平均速度是4m/s,B,C,C,匀速直线运动特点是在相 等时间内通过的路程总相等，但不能根据特点去判断物体是否做匀速直线运动，而应根据定 义去判断,5.在“测平均速度”的实验中：实验原理是_； 在实验中除了图4-2-3所示的实验器材,还缺少_； 某次实验的过程如图所示，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻( 秒表每格为1s)，测出s1=160 cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度v1= _ m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度v3=_ m/s，在s1、s2、s3、三段路程中_段路程运动 快，原因是_.(小车长忽略不计),刻度尺,s3,=,0.32,0.4,平均速度最大,图4-2-3,v,如图所示是甲、乙两位同学（甲骑车、乙跑步）运动时的路程随时间变化的图线。 根据图线你能够获得哪些合理的信息？（至少写两条） 信息一： 信息二：,图18,骑车者比跑步者迟5S出发；,骑车者比跑步者速度大。,再见！,
