2018年秋七年级数学上册第四章几何图形初步单元综合测试卷(含解析)(新版)新人教版

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1、第四章第四章 几何图形初步几何图形初步 考试时间:120 分钟;满分:150 分 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 题号一二三总分 得分 评卷人 得 分 一选择题(共一选择题(共 1010 小题,满分小题,满分 4040 分,每小题分,每小题 4 4 分)分) 1 (4 分)下列几何体中,是圆柱的为( ) A B C D 2 (4 分)下列各组图形中都是平面图形的是( ) A三角形、圆、球、圆锥 B点、线段、棱锥、棱柱 C角、三角形、正方形、圆D点、角、线段、长方体 3 (4 分)将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周,可得到如图所示的立体图形的是( ) A B C D 4 (4 分)在同一条直

2、线上依次有 A,B,C,D 四个点,若 CDBC=AB,则下列结论正确的是( ) AB 是线段 AC 的中点 BB 是线段 AD 的中点 CC 是线段 BD 的中点 DC 是线段 AD 的中点 5 (4 分)工人师傅在给小明家安装晾衣架时,一般先在阳台天花板上选取两个点,然后再进行 安装这样做的数学原理是( ) A过一点有且只有一条直线 B两点之间,线段最短 C连接两点之间的线段叫两点间的距离 D两点确定一条直线 6 (4 分)如图,点 C、D 是线段 AB 上的两点,点 D 是线段 AC 的中点若 AB=10cm,BC=4cm,则 线段 DB 的长等于( ) A2cmB3cmC6cmD7cm

3、 7 (4 分)如图所示,比较线段 a 和线段 b 的长度,结果正确的是( ) Aab Bab Ca=bD无法确定 8 (4 分)如图,快艇从 P 处向正北航行到 A 处时,向左转 50航行到 B 处,再向右转 80继续 航行,此时的航行方向为( ) A北偏东 30B北偏东 80C北偏西 30D北偏西 50 9 (4 分)如图所示,已知AOC=BOD=70,BOC=30,则AOD 的度数为( ) A100B110C130D140 10 (4 分)如图,O 为直线 AB 上一点,AOC=,BOC=,则 的余角可表示为( ) A(+)B C()D 2 1 2 1 2 1 2 1 评卷人 得 分 二

4、填空题(共二填空题(共 4 4 小题,满分小题,满分 2020 分,每小题分,每小题 5 5 分)分) 11 (5 分)如图是正方体的一个表面展开图,在这个正方体中,与“晋”字所在面相对的面上的 汉字是 12 (5 分)直线 AB,BC,CA 的位置关系如图所示,则下列语句:点 A 在直线 BC 上;直线 AB 经过点 C;直线 AB,BC,CA 两两相交;点 B 是直线 AB,BC,CA 的公共点,正确的有 (只填写序号) 13 (5 分)青青同学把一张长方形纸折了两次,如图,使点 A,B 都落在 DG 上,折痕分别是 DE,DF,则EDF 的度数为 14 (5 分)将一副三角板如图放置,若

5、AOD=20,则BOC 的大小为 评卷人 得 分 三解答题(共三解答题(共 9 9 小题,满分小题,满分 9090 分)分) 15 (8 分)如图是一个正方体的平面展开图,标注了 A 字母的是正方体的正面,如果正方体的左 面与右面标注的式子相等 (1)求 x 的值; (2)求正方体的上面和右面的数字和 16 (8 分)如图,已知线段 AB=6,延长线段 AB 到 C,使 BC=2AB,点 D 是 AC 的中点求: (1)AC 的长; (2)BD 的长 17 (8 分)如图,已知 A、B、C、D 四点,根据下列语句画图 (1)画直线 AB (2)连接 AC、BD,相交于点 O (3)画射线 AD

6、、BC,交于点 P 18 (8 分)如图,已知线段 AB,按下列要求完成画图和计算: (1)延长线段 AB 到点 C,使 BC=2AB,取 AC 中点 D; (2)在(1)的条件下,如果 AB=4,求线段 BD 的长度 19 (10 分)如图,已知在ABC 中,AB=AC (1)试用直尺和圆规在 AC 上找一点 D,使 AD=BD(不写作法,但需保留作图痕迹) (2)在(1)中,连接 BD,若 BD=BC,求A 的度数 20 (10 分)如图,ABC 中,BCAC,C=50 ()作图:在 CB 上截取 CD=CA,连接 AD,过点 D 作 DEAC,垂足为 E;(要求:尺规作图,保 留作图痕迹

7、,不写作法) ()求ADE 的度数 21 (12 分)如图,O 是直线 AB 上的一点,COD 是直角,OE 平分BOC (1)若AOC=30,求DOE 的度数; (2)若AOC=,直接写出DOE 的度数(用含 的代数式表示) ; (3)在(1)的条件下,BOC 的内部有一射线 OG,射线 OG 将BOC 分为 1:4 两部分,求DOG 的度数 22 (12 分)如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点 A 落在 A处,BC 为折痕,BD 平分 ABE,求CBD 的度数 23 (14 分)如图 1,已知MON=140,AOC 与BOC 互余,OC 平分MOB, (1)在图 1 中,若AOC=40,

8、则BOC= ,NOB= (2)在图 1 中,设AOC=,NOB=,请探究 与 之间的数量关系( 必须写出推理的主 要过程,但每一步后面不必写出理由) ; (3)在已知条件不变的前提下,当AOB 绕着点 O 顺时针转动到如图 2 的位置,此时 与 之 间的数量关系是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出此时 与 之间的数 量关系 20182018 年秋七年级上学期年秋七年级上学期 第四章第四章 几何图形初步几何图形初步 单元测试卷单元测试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 1010 小题,满分小题,满分 4040 分,每小题分,每小题 4 4 分)分)

9、 1 【分析】根据立体图形的定义及其命名规则逐一判断即可 【解答】解:A、此几何体是圆柱体; B、此几何体是圆锥体; C、此几何体是正方体; D、此几何体是四棱锥; 故选:A 【点评】本题主要考查立体图形,解题的关键是认识常见的立体图形,如:长方体、正方体、圆 柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等能区分立体图形与平面图形,立体图形占有一定空间,各部分不 都在同一平面内 2 【分析】根据平面图形定义:一个图形的各部分都在同一个平面内的图形是平面图形可得答案 【解答】解:A、球、圆锥是立体图形,错误; B、棱锥、棱柱是立体图形,错误; C、角、三角形、正方形、圆是平面图形,正确; D、长方体是立体图形,错误

10、; 故选:C 【点评】此题主要考查了平面图形,关键是掌握平面图形的定义 3 【分析】面动成体由题目中的图示可知:此圆台是直角梯形转成圆台的条件是:绕垂直于底的 腰旋转 【解答】解:A、上面小下面大,侧面是曲面,故 A 正确; B、上面大下面小,侧面是曲面,故 B 错误; C、是一个圆台,故 C 错误; D、下、上面一样大、侧面是曲面,故 D 错误; 故选:A 【点评】本题考查直角梯形转成圆台的条件:应绕垂直于底的腰旋转 4 【分析】直接利用已知画出图形,进而分析得出答案 【解答】解:如图所示: , 符合 CDBC=AB,则 C 是线段 AD 的中点 故选:D 【点评】此题主要考查了直线、线段,

11、正确画出符合题意的图形是解题关键 5 【分析】直接利用直线的性质分析得出答案 【解答】解:工人师傅在给小明家安装晾衣架时,一般先在阳台天花板上选取两个点,然后再进 行安装 这样做的数学原理是:两点确定一条直线 故选:D 【点评】此题主要考查了直线的性质,正确把握直线的性质是解题关键 6 【分析】先根据线段的和差关系求出 AC,再根据中点的定义求得 CD 的长,再根据 BD=CD+BC 即可 解答 【解答】解:AB=10,BC=4, AC=ABBC=6, 点 D 是 AC 的中点, AD=CD=AC=3 2 1 BD=BC+CD=4+3=7cm, 故选:D 【点评】此题考查了两点间的距离,根据是

12、熟练掌握线段的和差计算,以及中点的定义 7 【分析】根据刻度尺对两条线段进行测量的结果解答即可 【解答】解:a=3.5,b=4.2, 可得:ab, 故选:B 【点评】此题考查线段的比较,要想得到准确的结果,必须进行测量 8 【分析】根据平行线的性质,可得2,根据角的和差,可得答案 【解答】解:如图 , APBC, 2=1=50 3=42=8050=30, 此时的航行方向为北偏东 30, 故选:A 【点评】本题考查了方向角,利用平行线的性质得出2 是解题关键 9 【分析】根据图形和题目中的条件,可以求得AOB 的度数和COD 的度数,从而可以求得AOD 的度数 【解答】解:AOC=70,BOC=

13、30, AOB=40; 同理可得,COD=40 AOD=AOB+BOC+COD=40+30+40=110, 故选:B 【点评】本题考查角的计算,解答本题的关键是明确角之间的关系,利用数形结合的思想解答 10 【分析】根据补角的性质,余角的性质,可得答案 【解答】解:由邻补角的定义,得 +=180, 两边都除以 2,得 (+)=90, 2 1 的余角是(+)=() , 2 1 2 1 故选:C 【点评】本题考查了余角和补角,利用余角、补角的定义是解题关键 二填空题(共二填空题(共 4 4 小题,满分小题,满分 2020 分,每小题分,每小题 5 5 分)分) 11 【分析】正方体的表面展开图,相

14、对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答 【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, “晋”与“祠”是相对面, “汾”与“酒”是相对面, “恒”与“山”是相对面 故答案为:祠 【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手, 分析及解答问题 12 【分析】根据直线与点的位置关系即可求解 【解答】解:点 A 在直线 BC 上是错误的; 直线 AB 经过点 C 是错误的; 直线 AB,BC,CA 两两相交是正确的; 点 B 是直线 AB,BC,CA 的公共点是错误的 故答案为: 【点评】考查了直线、射线、线段,关键是熟练掌握直线、射线

15、、线段的定义,是基础题型 13 【分析】先利用折叠的性质得到BDF=GDF,ADE=GDA,所以FDG+GDE=BDA,然后利 2 1 用平角的定义可计算出DEF 的度数 【解答】解:长方形纸折了两次,如图,使点 A,B 都落在 DG 上,折痕分别是 DE,DF, BDF=GDF,ADE=GDA, FDG+GDE=BDA=180=90, 2 1 2 1 即DEF=90 故答案为 90 【点评】本题考查了角度的计算:利用角平分线的定义得到相等的两个角也考查了折叠的性 质 14 【分析】先求出COA 和BOD 的度数,代入BOC=COA+AOD+BOD 求出即可 【解答】解:AOD=20,COD=AOB=90, COA=BOD=9020=70, BOC=COA+AOD+BOD=70+20+7

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