中职高考本科志向生立体几何提高卷

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1、本科志向生立体几何提高卷 姓名 班级 1.在下列关于直线l、m与平面、的命题中,真命题是 ( ) (A)若l且,则l. (B) 若l且,则l.(C) 若l且,则l. (D) 若=m且lm,则l.2.正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1,则侧棱与底面所成的角为 ( )A.75B.60C.45D.303.如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=1,D在棱BB1上,且BD=1,若AD与平面ABC所成的角为a,则a= ( )(A) (B) (C)90度 (D)30度(第3题) (第8题) (第9题) 4.在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥后,剩下的

2、凸多面体的体积是 ( )A. B. C. D. 5.已知球O的半径为1,A、B、C三点都在球面上,且每两点间的球面距离为,则球心O到平面ABC的距离为 ( )A.B.C.D.6.一平面截球得到直径是6cm的圆面,球心到平面的距离是4cm,则球的体积是 ( ) (A) (B) (C) (D) 7.正三棱锥的底面边长为2,侧面均为直角三角形,则此三棱锥的体积为( )A、 B、 C、 D、8. 如图,在长方体中,。分别过BC、的两个平行截面将长方体分成三部分,其体积分别记为,。若,则截面的面积为 ( )A. B. C. D. 9. 如图,定点A和B都在平面内,定点,C是内异于A和B的动点,且。那么,

3、动点C在平面内的轨迹是 ( )A. 一条线段,但要去掉两个点 B. 一个圆,但要去掉两个点C. 一个椭圆,但要去掉两个点 D. 半圆,但要去掉两个点10用平面截半径为的球,如果球心到平面的距离为,那么截得小圆的面积与球的表面积的比值为 . 11下面是关于四棱柱的四个命题:若有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱;若四个侧面两两全等,则该四棱柱为直四棱柱;若四棱柱的四条对角线两两相等,则该四棱柱为直四棱柱。PABC其中,真命题的编号是(写出所有真命题的编号)。12三棱锥P-ABC中,侧面PAC与底面ABC垂直,PA=PB=PC=3,(

4、1) 求AB 与 BC所成角的大小;(2) 设AB=BC=,求AC与平面PBC所成角的大小. 13.如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是线段EF的中点。(1)判断直线AM与平面BDE的位置关系,并说明原因;(2)求二面角A-DF-B的大小;B1PACDA1C1D1BOH14.在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是正方形A1B1C1D1的中心,点P在棱CC1上,且CC1=4CP. (1)求直线AP与平面BCC1B1所成的角的正切值;(2)求点P到平面ABD1的距离.(3)三棱锥O-A1AD1的体积15.如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方

5、形,侧棱底面ABCD,是PC的中点。(1)证明平面EDB;(2)求EB与底面ABCD所成的角的正切值。 16. 如右下图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,已知AB= 4, AD =3, AA1= 2. E、F分别是线段AB、BC上的点,且EB= FB=1.(1) 求二面角CDEC1的正切值;(2) 求直线EC1与FD1所成的余弦值.1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C. 9.B 10.3:16 11.(2)(4) 12.(1) 90度(2)300. 13. (1) 平行,设AC与BD交点为O,AM与EO平行 (2)60度 14.(1) (2) (3)15. (1) 略 (2) 16.(1) (2) 4

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