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1、落花生读写练习题 姓名：一. 解释加点词语的意思. 价钱便宜（ 便宜 ） 贪小便宜（ 便宜 ） 二. 用关联词语把“花生的外表不好看。”“花生的用处很多。”两句话合并成一句话。 三. 缩句.亿万人民深深地怀念敬爱的周总理。 四. 扩句.风吹拂着湖面。 五. 改病句. 微山湖景色秀丽，风景优美。六. 在正确的说法后面画“”，在错误的说法后面画“”.1.花生虽然不好看，可是很有用，人要像花生那样，做一个不讲究外表，只注重有用的人。 （ ）2.我们要像花生那样，不做只讲体面而对别人没有好处的人，要做既要外表美又要心灵美的人。 （ ）3.我们不能像桃子、石榴、苹果那样，光讲体面而对别人没有好处。( )
2、七. 根据课文填空.本文以（ ）为线索，依次写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ），为了借花生的特点说明（ ）的道理，赞美（ ）的精神，作者详细地写了（ ）的经过。八. 总结本课在写作方面值得学习的地方. 九. 写一种自己熟悉的事物，把事物特点和自己体会到的做人道理写具体。课文落花生我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好。可父
3、亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。
