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1、优秀教师事迹材料大全5篇与学习时代楷模黄文秀同志精神心得5篇合集优秀教师事迹材料大全5篇【篇一】我自从踏入工作岗位就在学校工作已有六个年头了。2012年以来我一直担任六年级班主任，其中有四年任六年级语文课兼带英语课，兼学校业务工作。我在学校的几年时间里，我努力做到了师德高尚，爱岗敬业，关爱学生，立德树人，善于协作，甘于奉献；并治学严谨，业务精湛，教育教学业绩优秀，在同事和群众中都有很好的口碑。一、以校为家，忘我工作。学校六年级来自周围几个学校是寄宿制管理，一百多学生，有学生就必须有老师。我六年级的几位老师24小时在校值班，由于学生多老师少即便是有些头痛发烧的小病，仍然坚持上课。农村学生英语基础
2、差，我想尽各种办法给学生打好基础，提高学生成绩。许多学生英语成绩提上去了，尤其是上了初中的学生，更能体会到我对大家的良苦用心，因为小学打好英语基础，初中英语是不费吹灰之力的。许多有心的家长对我是从内心的感谢和尊敬。在几位六年级老师的努力下我校毕业班的毕业成绩在全镇总是数一数二的。辛勤的工作换来优异的成绩，对此校领导给予了充分的肯定和褒奖。为了把工作做好，让家长领导放心，我常常以校为家，精心呵护，全身心投入，为学校的工作、为学生学习和生活，为校园的美化净化，为花草树木的修剪维护，尽心尽力，做足功课，虽辛劳而无怨，贫穷犹未悔！三、甘于奉献，收获精神财富。我深知今非昔比，那个“越穷越光荣”的年代早已
3、淘汰。虽然生活的窘境，但仍坚守人生信条和价值取向。我没有做出过轰轰烈烈、值得大书大特书的工作业绩，我的人生价值只体现在平素工作里默默的付出，不起眼的奉献。我好似山野里一株平凡的小花，独守那份寂寥，历经风雨无怨无悔，凌寒独自开，为祖国之春增添一抹绚丽色彩，几许浪漫诗意。老师不仅是孩子们可尊敬的师长，而且是孩子们可信赖的好朋友。现在的农村孩子，尤其是像六年级这样有自立能力的孩子，百分之八十是留守儿童。一部分孩子已经离开父母四五年了。现在我们这里流行这样一句话，“打工挣到了钱，荒废了孩子”。虽然不是绝对但我们可以看到留守儿童面临的状况。国家对此也有颇多关注。不是父母亲自带大而是老人或亲戚带大的孩子，
4、往往在性格和心理上和其他的孩子有些不一样。会有娇气、偏激、说谎、悲观、孤僻等不好的习惯。我知道，作为一个老师不仅仅是教好一门功课。正所谓传道、授业、解惑。我们也都知道教师首先他是一个良心活。看到这样的同学我都会主动的接近他们，想办法去改变他们。曾经班里有一位姓鄂的女同学，在班里乖巧可爱，成绩也很好。但是她从来不接妈妈从外地打来的电话。妈妈也不能常回来，无奈她打给了我。她向我了解了孩子的情况以后，拜托我帮帮她母女。大家都知道清官难断家务事，但我答应了。我没有单独谈话而是把留守儿童问题作为一个班会，以及自己的亲身经历让同学们展开了讨论和思考，告诉别人解决问题的方法比帮人解决一个问题更重要。后来这个
5、同学自己找到了我述说了自己的问题。在我的细心开导下，这位同学找到了原因，打开了心灵。除了留守儿童问题还有单亲家庭子女问题。我想能帮成长中的孩子解开心灵的枷锁是一件意义非凡的事，因为那是在孩子心中种下一颗爱和善的种子。在临近毕业的日子里，班里大多数孩子都给我写信，在信中表达对我的仰慕和爱戴之情，我为每一个孩子回信、留言，在我的回信、留言中，字字句句都凝聚着对学生的爱。四、学生的后勤兵，安全的守护神。我在学校里担任业务主任一职，并监管寄宿学生24小时学校生活的工作，事情多而杂。每天须早早起床我的工作性质决定了既要勤快，又要细心，事情很多很辛苦，但我从未对学生的事情胡乱应付，每天按时清点学生、锁大门
6、。每每学生刚住校的时候，不会照顾自己，往往学生半夜发烧，我一定亲自带他们去叫诊所的门，有时候风雨交加，回来把自己弄得湿透了。我是学校一个普普通通的老师，在中心校领导和秦校长的正确带领下，我虽取得了点滴成绩，但与领导要求还相差甚远。在今后的工作中加倍努力，不为失败找理由，只为成功想办法，开拓创新，与时俱进，为教育事业而不懈努力。【篇二】夏景,女,党员,湖口县第二小学教师。市教学教研先进个人，县骨干教师，县优秀班主任，县优秀教学教研工作者。十多年来，她好学进取，潜心教育，爱生如子，痴心教改，终于成就今天的她。潜心在教育夏老师每天都来得早走得晚，她说：喜欢校园的宁静。十多年来，她一直担任班主任，即便
7、是马上就要临产了也乐此不彼，她说：喜欢孩子的喧闹。大家都羡慕夏景老师，带出来的班凝聚力特别强，能样样夺第一，流动红旗对于她班来说几乎是不流动的。每次遇见她，总是一脸笑容，似乎永远都没有难题能够困扰她。可是谁又知她每天窗前亮至深夜的灯，谁又知她常为班级留守儿童煲上一碗碗心灵的鸡汤去年11月份，夏老师的母亲被诊断肺癌早期，12月中旬在上海进行手术。而夏老师只选择周末去往上海照看两天，没有耽误一节课。屋漏偏逢连夜雨，天有不测风云。似乎老天有意在磨炼她的意志，母亲刚刚出院回家休养，父亲突发阑尾炎去了医院手术。身为独生女的她，当时红着眼睛说：“第一次感觉天要塌了，看什么都是一片灰色。”即便如此，第二天她
8、依旧准时站在了三尺讲台上，像往常一样，一脸笑容迎接孩子们的到来面对同事们的诧异，她这样说：自己的父母都是老师，知道学校工作繁琐，尤其学期要结束了，不允许她请假，赶着她回来上班。在这期间，夏老师参加全国新媒体新技术大赛，所执教的录像课小桥流水人家获得全国二等奖；受县教研室委派分别去往四个乡镇学校送教，获得各乡镇学校的好评；学校校本教材走进鄱阳湖公开课的任务她出色完成。痴心为教改夏老师是一位好班主任，更是一位优秀的语文老师。她一直坚持每周观看一节名师课堂实录，做好笔记，反复咀嚼，琢磨名师的每一句话，每一个动作。做她的学生是幸福的，学生们常说：“夏老师上课，我们喜欢听。”的确如此，她每一堂课都认真对
9、待，教前科学地设计教学方法、教学程序，教学中她和学生零距离接触，教中有“启”、学中有“探”，探启结合，或举一反三，培养学生的发散思维能力。她的阅读教学“三段式”“阅读-思考-探究”最受学生欢迎。夏老师最擅长采用电子白板软件的授课，将白板功能发挥的淋漓尽致，神奇有趣，生动直观，她执教的两节电子白板课看图写话找春天小桥流水人家被选为国家级优课。作文教学是语文教学的难点，夏老师借鉴别人的经验尝试创立了“快速滚动作文”教学的模式和方法。她班每个学期有两周是作文教学周，运用“快速滚动作文”的分组竞赛模式，让班里的学生爱上作文课。班里有一位潘萍依同学，刚转来时作文都是空白，经过夏老师的几次训练，作文也能成
10、段成篇。滚动作文能让她的学生言之有物，言之有趣。爱心献学子孩子是有差异性的：有的淘气，有的可爱；有的叛逆，有的乖巧；有的孩子父母离异，有的是留守孩子；有的是溺爱型，有的是放任型的这就组成了她班级的学生。人人都说“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子神圣，老师是父母心。”夏老师喜欢把那群孩子称为“我的孩子，我的娃。”体育课后，看见她做得最多的就是给那群不省心的娃擦汗掸去身上的灰尘；课间，她总是站在走廊看着这些孩子嬉戏玩耍，拉拉他，摸摸她，瞪瞪他。她总是说“孩子玩的天性不能改变，但关爱有规矩”，每天中午她都在教室陪着孩子一起用餐，听见她说得最多的就是“多吃点，不可以挑食”放学送队，边走边唠叨：“放学直
11、接回家，路上注意安全，过马路小心”她的爱就是唠叨、抚摸、叮咛她班上的学生吴齐楼（化名）同学，父母离异，夏老师一直没有见过孩子的父亲，母亲也改嫁到外地，爷爷在家带着孩子。孩子性格内向、胆小，偶尔也很叛逆。夏老师多次与母亲电话或者微信沟通，让孩子与母亲视频，带孩子到自己家晚餐，周末陪他登台山公园，在他十岁生日的时候，夏老师在班上和所有同学为他庆祝生日，并送了一套书作为生日礼物。如今，这孩子变得阳光、活泼了，也愿意和别人交流、欢参加班级活动。孩子的母亲说：“真好，孩子现在都能主动和我联系聊天了，还经常与我说起夏老师，聊学校发生的趣事。”“回首清晖来路时，古月依旧照新人”。夏景老师一直在努力，一直在探
12、索，一直在创新。在她心中，教育工作没有最好，只有更好。她坚信慢慢地耕耘土地就会肥沃，细细地培育苗儿定会茁壮。【篇三】王莹，女，汉族，党员。她从2005年踏入幼教岗位，从此开启了她的幼教生涯，2009年3月加入伊克昭幼儿园的大家庭，2009年9月至2011年9月担任伊克昭幼儿园团支部书记兼班主任，2011年9月至2014年9月担任伊克昭幼儿园年级主任兼班主任，2014年9月至2016年9月担任伊克昭幼儿园保教主任。2016年是不同寻常的一年，在上届校园长大轮岗的同时，她第一次走上了管理者岗位，担任伊克昭幼儿园分园西苑幼儿园副园长一职，主管分园的一切活动。这是人生旅程中的一个转折，将在她的人生阅历
13、上画上重重的一笔。现将她的主要工作事迹分享与大家。求真务实、廉洁自律作为一名共产党员，她始终坚持政治理论学习，重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用，抵制各种不良侵蚀，增强抗腐防变潜力。在工作中，她以身作则、实事求是，忠于职守，爱岗敬业;在生活中，她与人为善，坦诚相待，以实际行动影响人，感染人，努力营造团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友谊，在思想、言论、行为等方面用心为师幼起好表率作用。脚踏实地、砥砺前行分园秉承总园的办园理念，以一切为了孩子的终身发展和幸福奠基为办园宗旨，她始终将孩子的成长，老师的发展放在首位，通过外出学习参观等不
14、断提升自身发展水平，努力成为老师们的领航人。结合所学、所思、所悟、所行，在实践中不断摸索前行。01改变外部环境，促进多元发展在2016年10月通过到上海虹口实验幼儿园跟岗学习，回到本园结合幼儿园的实践工作，将幼儿园内部环境进行有效调整，为孩子自主活动打造区域活动室、生活活动室，为保障孩子自主学习提供了有利条件；2017年5月为了给孩子更多的实践认识，给老师营造良好的工作环境，在总园的支持下，改建了户外活动场地，打造了幼儿园的“后花园”，让孩子在自然中学习成长，感受大自然赋予的力量；在2017年9月因幼儿园断层，空余两节活动室时，策划打造了四个功能区：生活室、美术室、建构区、科学区，并且带领老师
15、们认真研究科学区材料，力求做到科学、精准，她的理念是孩子会，首先要老师会，注重幼儿、教师共同成长。02做好常规工作，提升教学质量常常记得一句话，常规活动做好、做精就是自己的特色，在分园任职的期间，她主要做的是常规工作，将各项活动做到细化，虽然自己也是摸着石头过河，但她始终坚持付出就有回报，每周一中午与老师们一起集体备课、组织教研活动，不断规范集体备课及教研活动，让教师成为研究型、学习型教师。遇到问题自己找寻资料与老师一起学习，对于教师薄弱项，进行专题培训，针对青年教师进行如何设计好一节教学活动，年轻的班主任如何做好家长工作，针对区域活动的开展进行区域活动的开展与实施专题培训等，以自身带动全体教
16、师有层次、有目的的学习与发展。03寻特色活动，创品质园所西苑幼儿园是一所小而精的幼儿园，从她到分园，开始结合幼儿园实际情况，在做好常规的基础上打造幼儿园的特色发展，结合幼儿园的场地及发展目标，将幼儿园的特色定位到轮胎游戏，以分类定级为契机，在幼儿园环境创设中运用了大量的轮胎，并组织教师进行轮胎游戏的研讨。在2018年1月结合幼儿园发展实际，她积极申报市级课题区域活动对幼儿社会性发展的探究，引领教师向研究型教师积极迈进。以爱为本、用心服务爱是教育的根源，只有用心服务定能收获幸福。从2005年踏入到幼儿园教育的行列，她对孩子、对家长、对同事，总是用心经营。来到分园不到两个月的时间，她能够记住全园多数孩子的名字，每周至少一次值班，她都能够微笑迎接孩子、家长入园、离园，小班分离焦虑，能够站在家长的角度，为家长宽心解忧，因她的亲和得到了家长的一致好评。
